- 种群的数量变化
- 共171题
5. 右下图为某群居生活动物的种群数量增长的 “S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
32. 鼹鼠通常生活在地下,喜食蚯蚓和植物的根等,对人类而言属于害兽。近期科学研究表明,鼹鼠及其堆成的小土堆对生物的多样性来说至关重要。鼹鼠在挖掘洞穴过程中会将常见的植物连根拔起,其间形成的小土堆中各种无机盐含量均很高,这就为新品种提供了生存的条件。假设某草原生态系统中存在甲、乙两种植物种群,它们与鼹鼠的种群数量随时间的变化曲线如图(a)所示。回答下列问题:
(1)为了调查生态系统中鼹鼠的种群密度,捕获了30个鼹鼠,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了50个个体,其中有3个带有标记,该鼹鼠种群的数量约为 个。如果标志物脱落,则调查结果比实际数值偏( )。
(2)据图(a)判断,鼹鼠的种群数量曲线为( )(填“A”、“B”或“C”);甲植物为鼹鼠的食物且较早存在于该生态系统中,则甲植物的种群数量曲线为 ( )(填“A”、“B”或“C”)。
(3)图(b)为乙种群在不同环境中的增长曲线,处于自然环境中的增长曲线是( )(填“a”或“b”),用达尔文的进化观点分析图中的阴影部分表示 ( )的个体数量。
(4)若在这个草原生态系统上播种杂草,其抵抗力稳定性会( )。
(5)鼹鼠在草原生态系统中的重要性体现了它的( ) 价值。鼹鼠的生活为其他生物提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是( )。
正确答案
(1)500 大
(2)C B
(3)b通过生存斗争被淘汰掉
(4)上升
(5)间接 调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定
解析
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知识点
34.大肠杆菌是发酵工程常用的微生物,这与其结构、代谢和生殖等特点有关。
(1)发酵工程中,应选用( )期的菌体进行扩大培养,此时大肠杆菌进行的是生殖。
(2)鉴别牛奶中的大肠杆菌,通常在其培养基中加入( )试剂。
(3)某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,在稳定期进行连续培养,你认为该项操作是否有意义?( )。理由是( ) 。
(4)从人体细胞中直接分离得到的胰岛素基因,与大肠杆菌的( )(填结构名称)结合形成重组DNA,并成功导人大肠杆菌,该大肠杆菌( )(能、不能)合成人的胰岛素,原因是( )(请用基因结构的相关知识回答)。
正确答案
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知识点
5.一个外来物种种群侵人到一个新的环境,不可能出现的情况是( )
正确答案
解析
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知识点
32.某弃耕农田多年后形成林地,下图表示该林地中某阶段田鼠的种群数量变化。请回答:
(1)图中虚线数值表示( ),M~N段时出生率( )(>、<、=)死亡率。
(2)当田鼠种群中有鼠疫发生时,种群数量的变动可对应图中的QM段,此阶段年龄组成 ( )(一定是/不一定是)衰退型。鼠疫杆菌与田鼠的种间关系是( )。
(3)据调查统计,林地中第二营养级的同化量为,分解者分解量为
,呼吸量为
,未利用的能量为
,那么该营养级生物用于生长发育和繁殖的能量为 ( ),能量在第二、三营养级之间的传递效率为 ( )%(保留小数点后一位数)。
(4)林地的抵抗力稳定性比农田( )(强/弱),原因是( ) 。
正确答案
(1)环境容纳量(或K值) ; >
(2)不一定是 ; 寄生
(3) ; 14.5
(4)强 ; 林地物种多,营养结构复杂,自动调节能力强
解析
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知识点
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