- 算法初步
- 共608题
4.阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（ ）
正确答案
知识点
3.执行如图所示的程序框图，若输入的
正确答案
解析
输入
进入循环体，
考查方向
解题思路
解决循环结构框图问题，要先找出控制循环的变量的初值、步长、终值(或控制循环的条件)，然后看循环体，循环次数比较少时，可依次列出，循环次数较多时，可先循环几次，找出规律，要特别注意最后输出的是什么，不要出现多一次或少一次循环的错误.
易错点
正确找出控制循环的变量的初值、步长、终值是关键
知识点
11.执行右边的程序框图，若输入的a,b的值分别为0和9，则输出的i的值为________.
正确答案
3
知识点
6.如图是一个算法的流程图，则输出的a的值是 .
正确答案
9
知识点
7.执行下图的程序框图，如果输入的
正确答案
考查方向
解题思路
根据循环结构逐一运算,直到满足输出条件终止循环,输出结果.
易错点
循环的终止条件和控制循环变量求解。
知识点
15．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果
正确答案
9
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
7．已知
正确答案
解析
“
易知当直线
考查方向
解题思路
1、理解“
2、根据线性约束条件画出可行域；
3、画出直线
易错点
本题往往会因为不若理解“
知识点
4. 定义运算
的值为( )
A
B
C
D
正确答案
解析
A选项不正确，B选项不正确，D选项不正确，所有选C选项.
考查方向
解题思路
根据框图先将两个数比较大小，然后看不等关系的情况选择.
易错点
1、本题易在判断函数值大小是发生错误 . 2、本题容易将判断语句中的关系上出现错误理解.
知识点
5．执行如右图所示的程序框图，则输出的结果是（ ）
A
B
C
D
正确答案
解析
根据题意可知该程序的作用是求
考查方向
解题思路
根据程序框图探索该程序所要解决的问题，然后利用所学知识求解。
易错点
本题容易对循环退出的条件判断不准确而出现错误，往往会在计算时因失误而失分。
知识点
8.阅读如图所示的程序框图，若输出的结果是63，则判断框内
正确答案
解析
A=1,i=2;若输出A=1,则n的最大值为0
A=3,i=2;若输出A=3,则n的最大值为1
A=5,i=3;若输出A=5,则n的最大值为2
以此类推，所以若输出A=63,则最大值为6，所以选C
考查方向
解题思路
顺序结构 循环结构 判断结构
易错点
循环语句理解错误，判断条件看错
知识点
4.阅读程序框图，运行相应的程序，则输出S的值为（ ）
正确答案
解析
依次循环：第一次：
第二次：
第三次：
结束循环，输出
考查方向
解题思路
算法与流程图的考查，侧重于对流程图循环结构的考查.先明晰算法及流程图的相关概念，包括选择结构、循环结构、伪代码，其次要重视循环起点条件、循环次数、循环终止条件，更要通过循环规律，明确流程图研究的数学问题，是求和还是求项，本题直接按照程序逐步列出运行结果。
易错点
不知何时终止循环导致出错。
知识点
6．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，则输出的结果为（ ）
A2
B1
C0
D
正确答案
解析
程序在执行过程中
考查方向
解题思路
模拟执行程序框图，依次写出每次循环得到的I,S值，找到循环结束条件，得到输出的S的值。
易错点
循环条件判断错误，判断循环结束条件时错误
知识点
13.执行如图所示的程序框图（算法流程图），输出的
正确答案
解析
由题意，程序框图循环如下：①
考查方向
解题思路
根据顺序结构判断是否进入循环，判断循环输出，进而求出最后输出的数值。
易错点
流程图读不懂，在判断流程时出现错误
知识点
4．运行如图所示的伪代码，其结果为________.
正确答案
解析
经过第一次循环得到I=1，S=1+1=2，I=3
经过第二次循环得到I=3，S=2+3=5，I=5
经过第三次循环得到I=5，S=5+5=10，I=7
经过第四次循环得到I=7，S=10+7=17，I=9
此时I=9，不满足循环的条件I≤7，退出循环输出S=17
故答案为：17．
考查方向
解题思路
解决循环结构框图问题，首先要找出控制循环的变量其初始值、步长、终值，然后看循环体。
易错点
1、不恩能够理解并认清终止循环结构的条件及循环次数。
2、对循环体的立即出现问题，看不懂。
知识点
正确答案
4
解析
由已知
考查方向
解题思路
按照框图的顺序直接计算即可。
易错点
粗心出错。
知识点
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