- 探究：酵母菌细胞呼吸的方式
- 共395题
（1）物质a能吸收光能，它共有______种，分布在叶绿体______上，它们对______光有较强的吸收能力．
（2）e和c分别是______，它们主要参加过程②中的______过程．
（3）在①～⑤过程中，能够产生ATP的过程有______；不在细胞器中完成的是从______的过程．
（4）假如白天突然中断CO2供应，则叶绿体中首先增多的物质是______若将该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，短时间内h的变化是______．
（5）较强光照下，①过程中d的移动方向是从______（写场所）向______（写场所）方向移动．
正确答案
解：（1）图示中物质a表示色素分子，包括叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素4种，分布于叶绿体的类囊体薄膜上，其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红橙光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光．
（2）由图形分析已知 e为[H]，c为ATP，它们主要参加暗反应过程中的C3的还原过程．
（3）图中过程①～⑤依次为光反应、暗反应、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段及有氧呼吸第三阶段．能够产生ATP的过程有 ①光反应、③有氧呼吸第一阶段、④有氧呼吸第二阶段、⑤有氧呼吸三阶段；其中从②→③的过程是有机物进入细胞质基质发生有氧呼吸第一阶段的过程．
（4）假如白天突然中断CO2供应，CO2+C5→C3受阻，则叶绿体中C5化合物增多，C3化合物减少；若将该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，[H]和ATP供应不足，短时间内C3增加，C5减少．
（5）光照较强时①过程中ADP应由叶绿体基质移向类囊体薄膜．
故答案是：
（1）4 类囊体的薄膜上 红光和蓝紫
（2）[H]、ATP C3的还原
（3）①③④⑤②→③
（4）C5化合物 增加
（5）叶绿体基质 类囊体薄膜
解析
解：（1）图示中物质a表示色素分子，包括叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素4种，分布于叶绿体的类囊体薄膜上，其中叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红橙光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光．
（2）由图形分析已知 e为[H]，c为ATP，它们主要参加暗反应过程中的C3的还原过程．
（3）图中过程①～⑤依次为光反应、暗反应、有氧呼吸第一阶段、有氧呼吸第二阶段及有氧呼吸第三阶段．能够产生ATP的过程有 ①光反应、③有氧呼吸第一阶段、④有氧呼吸第二阶段、⑤有氧呼吸三阶段；其中从②→③的过程是有机物进入细胞质基质发生有氧呼吸第一阶段的过程．
（4）假如白天突然中断CO2供应，CO2+C5→C3受阻，则叶绿体中C5化合物增多，C3化合物减少；若将该小麦植株从光照条件下移到黑暗处，[H]和ATP供应不足，短时间内C3增加，C5减少．
（5）光照较强时①过程中ADP应由叶绿体基质移向类囊体薄膜．
故答案是：
（1）4 类囊体的薄膜上 红光和蓝紫
（2）[H]、ATP C3的还原
（3）①③④⑤②→③
（4）C5化合物 增加
（5）叶绿体基质 类囊体薄膜
如图①～④依次表示叶绿体中四种色素即叶绿索a、叶绿索b、胡萝卜素、叶黄素的分子结构示意图，据图分析正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、①②中没有肽键，都不属于蛋白质类化合物，A错误；
B、色素都能溶解在无水乙醇中．在层析液中，③的溶解度最高，②的溶解度最低，B错误；
C、①②③④四种色素均分布在叶绿体的类囊体薄膜上而不是内膜上，参与光合作用的光反应，C错误；
D、Mg元素是组成叶绿素的必需元素，正常绿叶做叶绿体色素的提取和分离实验，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b；所以植物缺乏Mg元素，用纸层析法分离叶绿体中色素时，从上至下第三和第四条色素带将变窄或缺失，D正确．
故选：D．
下列关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、神经细胞不分裂不具有细胞周期，根尖分生区能够分裂具有细胞周期，细胞的化学成分不断更新，A正确；
B、原核生物和真核生物都具有核糖体这种细胞器，都含有遗传物质DNA，B正确；
C、蓝藻细胞没有叶绿体，但是可以进行光合作用，进行光合作用的时候需要光照的条件，C错误；
D、根细胞吸收矿质离子属于主动运输，需要载体、消耗能量，所以能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素会阻碍根细胞吸收矿质离子，D正确．
故选：C．
为验证叶绿素合成所需要的条件，有人设计了如下实验：
实验步骤：
①配制培养基：1号（含蔗糖、水、植物必需的各种矿质元素等）
2号（不含Mg，其他成分与1号相同）
②将小麦种子用清水浸泡后消毒，在无菌条件下将种子的胚剥离，去掉胚乳．
③在无菌条件下将胚接种到培养基上．培养两周后，观察幼苗的颜色，如下表所示：
请分析回答下列问题：
（1）上述实验中有______组对比实验，______组为对照组．
（2）在该实验设计中，为什么不是每组只用1个培养瓶或每个培养瓶中只接种1粒种子的胚？______．
（3）实验中去掉胚乳，将胚接种到不同培养基上萌发的原因是______．
（4）丁为黄绿色，请预测上表实验中其他各组的实验结果（幼苗颜色），甲为______色，乙为______色，丙为______色．
（5）请列出每组对比实验及得出的相关结论______、______、______．
正确答案
解：（1）上述实验中，甲组为对照组，乙、丙、丁组都是实验组．乙组的变量是培养基，丙组的变量是培养条件中的光照，丁组的变量是培养条件中的温度．
（2）每瓶接种10粒胚的目的是为了防止样本太少，产生的偶然误差大，而严重影响实验结果．
（3）由于种子的胚乳中可能含有一定量的Mg，所以要去掉胚乳后，采用不同的培养基为胚萌发提供营养，才可以排除这一干扰因素．
（4）丁组温度较低，合成的叶绿素少，所以呈黄绿色．甲组有Mg元素、有光照、温度适宜，所以能合成较多的叶绿素，呈绿色．乙组因缺少Mg元素、丙组因缺少光照，所以不能合成叶绿素，呈黄色．
（5）结论：乙组与甲组对比，表明Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素；丙组与甲组对比，表明叶绿素的合成需要光；丁组与甲组对比，表明温度会影响叶绿素的合成．
故答案为：
（1）3 甲
（2）如果样本太少，会因为偶然误差严重影响实验结果
（3）因为种子的胚乳中可能含有一定量的Mg，去掉胚乳后，采用不同的培养基为胚萌发提供营养，才可以排除这一干扰因素
（4）绿色 黄色 黄色
（5）乙组与甲组对比，表明Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素；
解析
解：（1）上述实验中，甲组为对照组，乙、丙、丁组都是实验组．乙组的变量是培养基，丙组的变量是培养条件中的光照，丁组的变量是培养条件中的温度．
（2）每瓶接种10粒胚的目的是为了防止样本太少，产生的偶然误差大，而严重影响实验结果．
（3）由于种子的胚乳中可能含有一定量的Mg，所以要去掉胚乳后，采用不同的培养基为胚萌发提供营养，才可以排除这一干扰因素．
（4）丁组温度较低，合成的叶绿素少，所以呈黄绿色．甲组有Mg元素、有光照、温度适宜，所以能合成较多的叶绿素，呈绿色．乙组因缺少Mg元素、丙组因缺少光照，所以不能合成叶绿素，呈黄色．
（5）结论：乙组与甲组对比，表明Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素；丙组与甲组对比，表明叶绿素的合成需要光；丁组与甲组对比，表明温度会影响叶绿素的合成．
故答案为：
（1）3 甲
（2）如果样本太少，会因为偶然误差严重影响实验结果
（3）因为种子的胚乳中可能含有一定量的Mg，去掉胚乳后，采用不同的培养基为胚萌发提供营养，才可以排除这一干扰因素
（4）绿色 黄色 黄色
（5）乙组与甲组对比，表明Mg是合成叶绿素所必需的一种矿质元素；
正确答案
解析
解：A、镁是合成叶绿素的必需元素，所以土壤中缺乏镁时，叶绿素合成量明显减少，导致420nm～470nm左右波长的光的利用量显著减少，A正确；
B、虽然白光中450nm左右波长的光被吸收较多，但其它波长的光也能吸收，因此白光比450nm左右波长的光更有利于提高光合作用强度，B错误；
C、由于各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢．因为类胡萝卜素在滤纸上的扩散速度比叶绿素快，所以在层析液中，类胡萝卜素的溶解度大于叶绿素，C正确；叶绿素a
D、由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体中C3的量减少叶绿素a吸收的光增多，光反应增强，产生的[H]和ATP增多，所以叶绿体中C3的量减少，D正确．
故选B．
扫码查看完整答案与解析