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题型: 单选题
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单选题

下列有关生物学研究的说法中,正确的是(  )

①探究分泌蛋白的合成运输过程   

②DNA粗提取与鉴定

③观察植物细胞的有丝分裂       

④肺炎双球菌的转化实验.

A②④均使用纸层析方法

B①④均使用放射性同位素标记法

C②③均使用95%的酒精

D③④均使用了光学显微镜

正确答案

C

解析

解:A、②④未使纸层析法;在色素的提取和分离实验中,对于色素的分离过程应用了纸层析法,A错误;

B、①使用放射性同位素标记法,④并未使用,B错误;

C、②中将含有杂质的DNA与等体积95%冷却酒精混合,可析出白色丝状物DNA.③中解离液使用95%酒精配置,正确;

D、③使用了光学显微镜,④中没有使用光学显微镜,错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

在观察植物细胞有丝分裂的实验中,根尖装片的制作流程为(  )

A解离→染色→漂洗→制片

B解离→漂洗→染色→制片

C染色→解离→漂洗→制片

D染色→漂洗→解离→制片

正确答案

B

解析

解:观察植物细胞有丝分裂实验中需要制作临时装片,其制作过程为:解离(用酒精和盐酸的混合液对根尖进行解离,使组织细胞分离)→漂洗(洗去解离液,便于着色)→染色(用碱性染料对染色体进行染色)→制片.

故选:B.

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题型:简答题
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简答题

下面是几组同学所做的部分实验,回答下列问题:

(1)上述各组实验中,所选材料不合理的组别是______.所用试剂不合理的组别是______(以上均填表中字母).

(2)在A组实验中,发现染色体着色较浅,原因可能是______.在D组实验中,如果看到的现象是滤纸条上缺少下面两条色素带,原因可能是______

(3)E组实验按照如图设施正确步骤操作,如果两组装置中的澄清石灰水都变浑浊,能否说明酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸?______,对实验现象准确的描述应该是______.甲组装置中反应的化学反应式是:______

正确答案

解:(1)B组西瓜汁有色素,应取白色或近乎白色的材料进行还原糖鉴定;E组由于碘液只能使淀粉变蓝,不能使蔗糖、还原糖变蓝,所以探究酶的专一性时用碘液不合理.

(2)在A组实验中,装片的制作流程为解离→漂洗→染色→制片.如发现染色体着色较浅,原因可能是解离后没有漂洗或染色时间过短.D组叶绿体中色素的提取与分离实验中,滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b.如果看到的现象是滤纸条上缺少下面两条色素带,即不含叶绿素,其原因可能是菠菜叶衰老变黄.

(3)由于酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,所以不能说明酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.由于有氧呼吸释放的二氧化碳较多,所以两组装置中的澄清石灰水都变浑浊,但甲组装置中浑浊程度更大.甲组装置中进行的时有氧呼吸,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量.

故答案为:

(1)B   C

(2)解离后没有漂洗或染色时间过短     菠菜叶衰老变黄

(3)否   两组装置中的澄清石灰石都变浑浊,但甲组装置中浑浊程度更大

C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

解析

解:(1)B组西瓜汁有色素,应取白色或近乎白色的材料进行还原糖鉴定;E组由于碘液只能使淀粉变蓝,不能使蔗糖、还原糖变蓝,所以探究酶的专一性时用碘液不合理.

(2)在A组实验中,装片的制作流程为解离→漂洗→染色→制片.如发现染色体着色较浅,原因可能是解离后没有漂洗或染色时间过短.D组叶绿体中色素的提取与分离实验中,滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b.如果看到的现象是滤纸条上缺少下面两条色素带,即不含叶绿素,其原因可能是菠菜叶衰老变黄.

(3)由于酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都产生二氧化碳,使澄清石灰水变浑浊,所以不能说明酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸.由于有氧呼吸释放的二氧化碳较多,所以两组装置中的澄清石灰水都变浑浊,但甲组装置中浑浊程度更大.甲组装置中进行的时有氧呼吸,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量.

故答案为:

(1)B   C

(2)解离后没有漂洗或染色时间过短     菠菜叶衰老变黄

(3)否   两组装置中的澄清石灰石都变浑浊,但甲组装置中浑浊程度更大

C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

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题型: 单选题
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单选题

用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂.下列叙述正确的是(  )

A处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等

B观察处于分裂中期的细胞,可清晰的看到核膜、核仁等结构

C视野中不同细胞的染色体数目可能不相等

D细胞是独立分裂的,可选一个细胞持续观察其整个分裂过程

正确答案

C

解析

解:A、间期时间长,因此间期的细胞数目最多,A错误;

B、核膜和核仁在有丝分裂前期时已解体,末期时重建,因此中期时不能看到核膜和核仁,B错误;

C、有丝分裂中期时细胞中的染色体数为2n,而后期时由于着丝点的分裂染色体加倍为4n,C正确;

D、在观察植物细胞有丝分裂时,通过解离步骤细胞已死亡,因此不可能观察到细胞动态分裂的过程,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示幼苗根尖三个不同区域,下列表述正确的是(  )

A区域Ⅰ的细胞经历伸长生长即可形成区域Ⅲ的细胞

B区域Ⅰ的细胞能合成生长素,促进区域Ⅱ细胞的伸长生长

C区域Ⅲ的细胞大部分处于分裂间期

D若外界溶液浓度较低,区域Ⅰ的细胞主要通过渗透作用吸水

正确答案

B

解析

解:A、由图可知,区域Ⅰ为分生区,该处的细胞要经历伸长生长和细胞分化才可形成区域Ⅲ(成熟区)的细胞,A错误;

B、分生区的细胞能合成生长素,促进伸长区(区域Ⅱ)细胞的伸长生长,B正确;

C、区域Ⅲ的细胞为成熟细胞,不具有细胞分裂能力,因此没有细胞周期,C错误;

D、由于分生区细胞没有液泡,因此若外界溶液浓度较低,区域Ⅰ的细胞主要通过吸胀作用吸水,D错误.

故选:B.

百度题库 > 高考 > 生物 > 实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

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