- 实验:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
- 共1015题
实验误差是做实验时经常面对的问题,如何减少实验误差是做实验时必须解决的问题,请分析并回答有关问题:
(1)在做蛋白质鉴定实验时,向试管中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加2mL双缩脲试剂B液,振荡摇匀,溶液呈蓝色,最可能的原因是__________。
(2)若利用小麦根尖的成熟区细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是____________。
(3)在叶绿体色素的提取和分离实验中,取材合适且提取色素的过程很规范,但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡,可能的原因有①滤纸条湿度大,没有预先干燥处理;②__________。
(4)做根尖有丝分裂实验,视野中细胞为长方形,并找不到处于分裂期细胞的原因是_______。
(5)在探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化的实验中,两位同学从同一支试管中吸取酵母菌培养液,通过血球计数板进行计数,记录的数据差别较大,很可能的原因是___________。
正确答案
(1)加入的双缩脲试剂B液过量
(2)换用平面镜或使用小光圈使视野变暗(答对一点即可)
(3)画色素滤液细线次数太少(只画一次滤液细线)
(4)取材部位不正确(或视野选择不合适)
(5)取样前没有将试管中酵母菌培养液摇匀
请根据下表所列实验内容回答有关问题。
(1)A~F六组实验中,___________组实验需要使用光学显微镜;使用高倍显微镜观察时,应调节_______螺旋,直至看清楚物像为止。
(2)A组实验反应后所观察到的颜色是____________。在B组实验中观察到细胞质被染成了红色,说明________存在于细胞质中。
(3)在D组实验中,不能观察到砖红色沉淀的原因是__________。
(4)E组实验的装片制作流程中,解离、压片的共同作用是________;F组实验进行色素分离操作时,要注意_____________。
(5)在C组实验中,若假设:原生质层相当于一层半透膜。预测紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的中央液泡在实验中的变化情况是_____________。
正确答案
(1)BCE 细准焦
(2)紫色 RNA
(3)蔗糖是非还原糖,不能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀
(4)使细胞分散,便于观察 不能让滤液细线触及层析液
(5)在蔗糖溶液中会变小,在清水中会变大(或体积先缩小后增大,或颜色先变深后变浅)
实验室利用洋葱、菠菜等实验材料可进行下列实验:
A.观察植物细胞的有丝分裂 B.观察植物细胞的质壁分离与复原 C.观察植物细胞的叶绿体 D.叶绿体中色素的提取和分离
(1)A、B两项实验中,供观察洋葱的最佳部位依次是 ___________,___________。
(2)在进行C项实验中,欲在显微镜下观察到形体较大的叶绿体,应用的目镜和物镜组合是(如上图)_________和________。
(3)在进行A项实验中,观察装片时,看到处在________期的细胞数目最多,其原因是____________________________。
(4)D项实验中,滤纸条上色素分离后扩散速度最快的色素是______________。
(5)关于D项实验的说法正确的是_________(多选)
A.提取叶绿体中的色素时需添加的药品是丙酮和二氧化硅
B.滤纸条上的色素带自上而下依次是叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b
C.分离色素利用的原理是叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同
D.相邻两条色素带之间距离最远的是胡萝卜素和叶黄素
正确答案
(1)根尖、 紫色鳞片叶外表皮
(2)C B 光照
(3)胡萝卜素
(4)间期 分裂间期时间长
(5)C
洋葱(2n=16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:
①将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。
②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中,分别培养24h、36h、48h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。
③剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8h,然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。
④将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。
⑤用石炭酸一品红试剂染色。⑥制片、镜检;计数、拍照。
实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。
请分析上述实验,回答有关问题:
(1)步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是______________。
(2)步骤⑥为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是____________。
(3)根据所学知识推测,石碳酸-品红试剂是一种______性染料
(4)为了统计数据更加科学,计数时应采取的方法是_________。
(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:
①.质量分数为__________秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;
②.本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是____________。
(6)下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是____________。
正确答案
(1)使组织中细胞相互分离开来
(2)先在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜
(3)碱
(4)每组装片观察多个视野
(5)①.0.01% ②.0.01%秋水仙素溶液诱导24h,再在清水中培养36h
(6)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成之后
洋葱是高中课堂教学中经常用到的实验材料。请回答:
(1)能否用洋葱鳞片叶内表皮细胞做材料观察DNA和RNA在细胞中的分布?____________。
(2)用洋葱根尖作为实验材料可以观察植物细胞的有丝分裂,在这个实验中制片时要用拇指轻轻地按压载玻片,目的是____________。
(3)铝是自然界中含量最多的金属元素,但在人和动、植物体内的含量却较低。有文章报道,铝对植物生长有益,但在一定的条件下铝对植物也有毒害作用。请设计实验探究三氯化铝对洋葱根尖细胞有丝分裂的影响。(提示:细胞分裂情况可用细胞分裂指数来衡量,即分裂中期细胞数与所观察的细胞总数之比值)
a.实验材料:市售优质无污染洋葱,1.0g/L的AlCl3溶液,解离液,龙胆紫染液,蒸馏水,镊子,烧杯,培养皿,显微镜等。
b.实验步骤:
①.将两个洋葱分别放入盛有水的A、B洁净培养皿中,在室温下培养发根,每天换水一次。约38h-48h后洋葱萌生新根。
②.____________。
③.培养相同时间后,各取A、B培养皿中洋葱根尖数个,经过____________制成临时装片。
④.观察A、B根尖分生区各1000个细胞,分别计算分裂指数。
c.实验预期结果与结论:
①.A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显大于B,说明三氯化铝对细胞分裂有促进作用;
②.A培养皿中洋葱根尖的分裂指数和B相差不大,说明三氯化铝对细胞分裂没有影响;
③.A培养皿中洋葱根尖的分裂指数明显小于B,说明三氯化铝对细胞分裂有抑制作用。
d.根据你的预期结果,在本实验的基础上请再提出一个值得探究的课题,课题的名称是_________。
正确答案
(1)能
(2)使细胞分散开来,有利于观察
(3)b.②.在A培养皿中加入10毫升1.0g/L的AlCl3溶液,B中加等量的蒸馏水
③.解离、漂洗、染色、压片(次序不能颠倒)
d.三氯化铝浓度或作用时间对洋葱根尖细胞分裂的影响。
扫码查看完整答案与解析