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题型:简答题
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简答题

教师应如何适应现代社会发展对英语课程的要求

正确答案

[答案要点] 教师应不断更新知识结构,适应现代社会发展对英语课程的要求。为此,教师应该做到:
(1)准确把握本课程标准的理念、目标和内容,运用教育学和心理学理论,研究语言教学的规律。根据学生的心理特征和实际情况.选择和调整英语教学策略;
(2)发展课堂教学的调控和组织能力,灵活运用各种教学技巧和方法;
(3)掌握现代教育技术,并能在自己的继续学习和实际教学之中加以运用;
(4)自觉加强中外文化修养,拓宽知识面;
(5)要根据教学目标、学生的需要以及当地客观条件,积极地和有创造性地探索有效的教学方法;
(6)不断对自己的教学行为进行反思,努力使自己成为具有创新精神的研究型教师。

解析

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题型:简答题
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多选题

教学策略具有( )等特征。

A.创新性
B.综合性
C.组合性
D.高效性

正确答案

A,B,D

解析

[解析] 教学策略具有创新性、综合性和高效性。故选ABD。

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题型:简答题
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多选题

我国常用的教学设计程序主要步骤有( )。

A.确定教学目的
B.阐明教学目标
C.分析教学对象的特征
D.选择教学策略
E.选择教学方法及媒体

正确答案

A,B,C,D,E

解析

我国常用的教学设计程序主要步骤有:确定教学目的,阐明教学目标,分析教学对象的特征,选择教学策略,选择教学方法及媒体。

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题型:简答题
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单选题

要具备较强的综合语言运用能力,必须有语言技能、语言知识、______、______和文化意识作基础。

A.教学策略;学习策略
B.情感态度;兴趣特点
C.学习策略;情感态度
D.教学策略;国际视野

正确答案

C

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1
题型:简答题
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单选题

下列关于教学设计的论述错误的是______。

A.教学设计具有灵活性的特点
B.教学设计的方案一般不能修改
C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、学习内容、学生特征、教学策略、教学评价
D.教学设计需要用系统的方法进行设计

正确答案

B

解析

[解析] 教学设计是根据教学对象和教学目标,确定合适的教学起点与终点,将教学诸要素有序、优化地安排,形成教学方案的过程。教学设计要灵活多样,注重实效:同一个教学内容,在同一时期,不同的教师设计的教案形式可以不同;同一个教学内容,在不同时期,同一个教师设计的教案也会不同;每个人都有自己的设计方法和风格,只求基本部分相同,不求完全相同。在教学设计过程的模式中,学习目标、学习内容、学生特征、教学策略和教学评价构成教学设计的五大基本要素。故本题选B。

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题型:简答题
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多选题

教育策略的特征包括 【 】

A.指向性
B.调控性
C.整体综合性
D.灵活性
E.层次性

正确答案

A,B,C,D,E

解析

教学策略的特征包括指向性、操作性、整体综合性、灵活性、层次性、调控性。

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题型:简答题
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简答题

简述教学策略的基本特征。

正确答案

(1)综合性。选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。
(2)可操作性。教学策略不是抽象的教学原则,也不是在某种教学思想指导下建立起来的教学模式,而是可供教师和学生在教学中参照执行或操作的方案,有着明确具体的内容。
(3)灵活性。教学策略根据不同的教学目标和任务,并参照学生的初始状态,选择最适宜的教学内容、教学媒体、教学组织形式、教学方法,并将其组合起来,保证教学过程的有效进行。

解析

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题型:简答题
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简答题

教学策略

正确答案

为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案,就是在教学目标确定以后,根据已定的教学任务和学生的特征,有针对性地选择与组合有关的教学内容、教学组织形式、教学方法与技术,以便形成具有效率的意义。

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