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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

1.下列有生物学实验说法,正确的是(    )

A利用血细胞计数板计数微生物时,为了方便计数要适量稀释样液以分散细胞

B在统计土壤动物物种丰富度时,为了方便可排除不知道名称的小动物

C要调查红绿色盲症的发病率时,为了方便可直接到某患者家系进行全面调查

D观察植物细胞的质壁分离实验时,为了方便操作可直接在载物台上滴加蔗糖溶液

正确答案

A

解析

解析已在路上飞奔,马上就到!

知识点

观察植物细胞的质壁壁分离和复原调查常见的人类遗传病探究培养液中酵母菌数量的动态变化土壤中动物类群丰富度的研究
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

5.下列有关生物学研究中的相关叙述,正确的有

①对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液,滴满血球计数板的计数室及四周边缘,轻轻盖上盖玻片后镜检 ②探究温度对酶活性的影响,可选择过氧化氢溶液作为底物 ③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于物理模型 ④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法 ⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量 ⑥人们发现的第一种激素是由胰腺分泌的促胰液素 ⑦鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 ⑧用鸡的红细胞可以获取较纯净的细胞膜 ⑨用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中,蓝绿色色带最宽 ⑩观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料,甲基绿使RNA呈绿色,吡罗红使DNA呈红色

A五项

B四项

C三项

D二项

正确答案

D

解析

只有4号和9号是正确的。

1号应该先盖后滴;2号不能用过氧化氢,高温易分解;3号相片不是模型,未经人的思维处理;5号扩散速率是一样的,扩散体积占总体积的比例才是因变量;6号应该是由小肠分泌的;7号应同时滴加;8号鸡不是哺乳动物;10号甲基绿应该染DNA

考查方向

课本实验及科学研究过程

解题思路

逐项分析,特别注意细心找出错误

易错点

微小的错误,很难发现

知识点

检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质观察线粒体和叶绿体探究影响酶活性的因素模拟探究细胞表面积与体积的关系探究培养液中酵母菌数量的动态变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.图甲表示酵母菌的细胞结构,图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果。下列说法

中,正确的是(  )

A图甲中酵母菌可产生CO2的场所是②、③,产生酒精的场所是③

B酵母菌无氧呼吸的终产物需要经过自由扩散和协助扩散才能转运到细胞外

C图乙中利用标志重捕法调查该中格中有酵母菌23个

D计数操作时,应先往计数室滴1 mL培养液,盖上盖坡片后再镜检

正确答案

A

解析

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知识点

细胞呼吸探究酵母菌的呼吸方式探究培养液中酵母菌数量的动态变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

6.下列关于生物学实验的叙述,正确的是(    )

A在探究温度对酶活性的影响实验中,宜选用过氧化氢为底物

B叶绿体色素的分离利用了不同色素在层析液中溶解度的差异

C欲探究胚芽鞘的感光部位,可将胚芽鞘置于单侧光和无光环境中进行实验

D对酵母菌计数时,先用吸管吸取培养液滴于记数室,再轻轻盖上盖玻片

正确答案

B

解析

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知识点

植物生长素的发现和作用探究影响酶活性的因素叶绿体色素的提取和分离探究培养液中酵母菌数量的动态变化
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

1.下列实验无需用到显微镜的是(  )

A探究培养液中酵母菌种群数量的变化

B低温诱导染色体加倍

C模拟探究细胞表面积和体积的关系

D检测花生子叶细胞中的脂肪微粒

正确答案

C

教师点评

此题考察实验中是否需要使用显微镜。

知识点

检测生物组织中还原糖、脂肪、和蛋白质模拟探究细胞表面积与体积的关系低温诱导染色体加倍探究培养液中酵母菌数量的动态变化
下一知识点 : 土壤中动物类群丰富度的研究
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