- 排列、组合的实际应用
- 共39题
1
题型：填空题
|
10.
正确答案
-56
知识点
排列、组合的实际应用
1
题型：
单选题
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如图，小明从街道的E处出发，先到F处与小红会合，再一起到位于G处的老年公寓参加志愿者活动，则小明到老年公寓可以选择的最短路径条数为
正确答案
B
知识点
排列、组合的实际应用排列、组合及简单计数问题
1
题型：填空题
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11．
正确答案
解析
考查方向
二项式定理．
解题思路
先求出二项式展开式的通项公式，再令X的次数等于2，求得r的值，即可得到展开式中的系数。
易错点
二项式展开错误，计算能力弱
知识点
排列、组合的实际应用
1
题型：填空题
|
14．某班主任在其工作手册中，对该班每个学生用十二项能力特征加以描述．每名学生的第
若学生
两名学生的不同能力特征项数为 （用
同学不同能力特征项数不少于
正确答案
解析
设第三个学生为
因为
又
取
则不同能力特征项数总和恰为22 ，所以最小值为22 ．
考查方向
本题主要考查了考生分析问题解决问题的能力，逻辑推理能力及数据处理能力，较难。
解题思路
理解清题意即可得到
易错点
本题不易读懂题意，特别是对“
知识点
排列、组合的实际应用排列与组合的综合
下一知识点 : 排列、组合及简单计数问题
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