- 等差数列的性质及应用
- 共237题
4.已知数列满足
且
,则
()
正确答案
解析
因为,所以
,
,所以得出{
}是等差数列,且公差为2,
,3
;所以
,
+
=
=3
=27,所以
,所以答案选C.
考查方向
解题思路
首先整理关系是,得出{
}是等差数列,且公差为2,再由
,解得
,
+
=27,最后代入计算。
易错点
容易在指数运算、对数运算出错
知识点
10. 已知数列为等差数列,且公差
,数列
为等比数列,若
,
,则
正确答案
解析
由得
;
因为数列
为等差数列,且公差
,所以
,又因为
,
,所以
,所以
即
。
A选项不正确,B选项不正确,D选项不正确,所以选C选项。
考查方向
解题思路
由等差数列等比数列的性质,把转化为已知
来表示;
作差法比较大小。
易错点
等差等比数列性质不熟悉,没有发现第项,第
项,第
项的关系;
转化思想,没想到把转化为已知
来表示。
知识点
已知等比数列的前
项和为
,
,且
成等差数列.
22.求数列的通项公式;
23.设数列满足
,求满足方程
的正整数
的值.
正确答案
(Ⅰ),
N
.
解析
(Ⅰ)设等比数列的公比为
.
∵ 成等差数列,∴
.
∴,解得
或
(舍去)
∴=
.
∴数列的通项公式为
,
N
.
考查方向
解题思路
先根据题中给出的条件成等差数列求出公比q,后即可得到通项公式;
易错点
对于题中给出的条件成等差数列不会转化;
正确答案
(Ⅱ).
解析
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,∴
.
∵数列满足
,∴
. …………7分
∴.
∴.
由得,
.
∴满足方程的正整数
的值为
.
考查方向
解题思路
1.先根据题中给出的条件成等差数列求出公比q,后即可得到通项公式;2.先根据第(1)问求出
,后利用列项相消法求和后即可得到答案。
易错点
1.对于题中给出的条件成等差数列不会转化;2.利用列项相消法求和求不对。
16. 设,
为数列
的前
项和,
满足
,
时
,则
的最大值为
正确答案
解析
f()+ f(
)=
=
+
=2,因为
+
+……+
,
+
+
,所以2
=2(n-1),所以
= n-1,当n=1时,
= 1-1=0,适合题意,所以
= n-1(n
),
=
,
,因为n
,当n=2时,
=
,当n=3时,
=
,
,所以最大值.所以填
考查方向
解题思路
可利用倒序相加求= n-1,再分别求代数中的三个数得到关于正整数n的函数,利用均值不等求最大值。
易错点
求时思路不清,对
最值的讨论,容易忽略n的取值范围。
知识点
11.已知递增的等差数列的首项
,且
,
,
成等比数列,则数列
的通项公式
;
____.
正确答案
,
。
解析
故此题答案为,
。
考查方向
解题思路
先根据计算出数列
的公差
;再根据等差数列求和公式弄清项数计算
的值得到结论。
易错点
本题易在求和项数的判断上出现错误。
知识点
已知{an}是等差数列,{bn}是等差数列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4.
15.求{an}的通项公式;
16.设cn=an+bn,求数列{cn}的前n项和.
正确答案
(I)等比数列的公比
,
所以,
.
设等差数列的公差为
.
因为,
,
所以,即
.
所以(
,
,
,
).
考查方向
解题思路
(1)利用数列的公式,列方程,解方程
(2)利用数列求和公式进行计算
易错点
分清等差数列与等比数列,应用相应公式计算
正确答案
由(I)知,,
.
因此.
从而数列的前
项和
.
考查方向
解题思路
(1)利用数列的公式,列方程,解方程
(2)利用数列求和公式进行计算
易错点
分清等差数列与等比数列,应用相应公式计算
3.设是等差数列
的前
项和,若
,则
( )
正确答案
解析
由
又=2016
考查方向
等差数列的与
的关系,等差数列的求和公式及其性质的应用。
解题思路
由
结合求得答案
易错点
无法转化成
教师点评
综合考查数列求和公式和性质的应用
知识点
已知等差数列的公差
大于0,且
、
是方程
的两根,数列
的前
项和为
,且
。
23.求数列、
的通项公式;
24.记,求证:
.
正确答案
解析
(1)由+
=12,
=27,且
>0,所以
=3,
=9,
从而,
(n∈N*)(………………………4分)
在已知中,令n=1,得
当时,
,
,两式相减得,
,
,
。(n∈N*)(………………………8分)
考查方向
解题思路
先解一元二次方程可得=3,
=9,再根据等差数列的性质求通项公式;从递推关系出发,用n-1代替等式中的n得到两个关于前n项和的关系式,两式相减得到数列的相邻
两项的关系,得到等比数列。
易错点
熟悉已知递推关系求数列通项公式的方法
正确答案
,
。(………………………12分)
考查方向
解题思路
求出数列的通项公式直接相邻两项相减求解。
易错点
熟悉求差比较法
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