- 圆锥曲线的综合问题
- 共211题
20.
已知椭圆

(Ⅰ)求椭圆E的方程;
(Ⅱ)设不过原点O且斜率为的直线l与椭圆E交于不同的两点A,B,线段AB的中点为M,直线OM与椭圆E交于C,D,证明:︳MA︳·︳MB︳=︳MC︳·︳MD︳
正确答案
知识点
21.已知椭圆C:

(I)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)过动点M(0,m)(m>0)的直线交x轴与点N,交C于点A,P(P在第一象限),且M是线段PN的中点.过点P作x轴的垂线交C于另一点Q,延长线QM交C于点B.
(i)设直线PM、QM的斜率分别为k、k',证明
(ii)求直线AB的斜率的最小值.
正确答案
(Ⅰ) 

解析
试题分析:(Ⅰ)分别计算a,b即得.
(Ⅱ)(i)设
由M(0,m),可得
得到直线PM的斜率

(ii)设
直线PA的方程为y=kx+m,
直线QB的方程为y=-3kx+m.
联立 
整理得
应用一元二次方程根与系数的关系得到

得到
应用基本不等式即得.
试题解析:(Ⅰ)设椭圆的半焦距为c,
由题意知
所以
所以椭圆C的方程为
(Ⅱ)(i)设
由M(0,m),可得
所以 直线PM的斜率
直线QM的斜率
此时
所以
(ii)设
直线PA的方程为y=kx+m,
直线QB的方程为y=-3kx+m.
联立 
整理得
由

所以
同理
所以

所以
由
所以

此时

所以直线AB 的斜率的最小值为
考查方向
知识点
18.如图,在平面直角坐标系








(1)若圆



(2)若
①求证:
②求
正确答案
(1)圆

解析
试题分析:本题属于直线与圆锥曲线的综合问题,题目的难度较大,(1)直接求圆心和半径(2)证明定值问题时,要先表示出来,再通过计算化简得到(3)
(1)因为椭圆



从而圆

(2)①因为圆


即
同理,有
所以

从而
②设点

解得
同理,
所以




考查方向
解题思路
本题考查直线与圆锥曲线的位置关系,解决直线与椭圆的位置关系的相关问题时,常规思路是先把直线与椭圆联立方程组,消元、化简,然后应用根与系数的关系代入化简,从而解决相关问题。
易错点
1、第二问中证明
2、第三问中求
知识点
20. 如图,已知椭圆







(Ⅰ)若过点

(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,若直线


正确答案
(1)

解析
试题分析:本题属于直线与圆锥曲线的问题,
(1)由已知条件构造方程组求解(2)用设而不求的方法来解决.
(Ⅰ)因为离心率





即
因为直线与原点的距离为
所以


(Ⅱ)解:因为直线











考查方向
解题思路
本题考查直线与圆锥曲线的问题,解题步骤如下:
由已知条件构造方程组求解。
用设而不求的方法来解决。
易错点
不会利用设而不求的思想来解答。
知识点
已知






24.求该椭圆的离心率;
25.设

正确答案
.e=
解析
当线段A


因为cos∠







考查方向
解题思路
先证出

易错点
解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。
正确答案


解析
由24得椭圆方程为




则直线AC的方程为y=






(2) 若AB⊥x轴,则



综上所述,

考查方向
解题思路
由24得到含有b的椭圆方程,根据题意对直线AB、AC的斜率进行分为讨论,设出坐标,联立方程组,利用根与系数关系,结合向量关系式,将向量关系转化为坐标关系,用A的坐标及b,表求

易错点
解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。
已知






24.求该椭圆的离心率;
25.设

正确答案
.e=
解析
当线段A


因为cos∠







考查方向
解题思路
先证出

易错点
解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。
正确答案


解析
由24得椭圆方程为




则直线AC的方程为y=






(2) 若AB⊥x轴,则



综上所述,

考查方向
解题思路
由24得到含有b的椭圆方程,根据题意对直线AB、AC的斜率进行分为讨论,设出坐标,联立方程组,利用根与系数关系,结合向量关系式,将向量关系转化为坐标关系,用A的坐标及b,表求

易错点
解析几何易出现对于直线方程的分类讨论上的错,其次就是直线与曲线联系以后,寻求向量、坐标、常数、参数之间的联系时,易出现转化和计算、代数整理上的错误。
7. 若椭圆




正确答案
解析
由椭圆和双曲线的定义,得


考查方向
本题主要考查了椭圆和双曲线的定义。
易错点
本题易在利用双曲线定义得到
知识点
20. 椭圆









(Ⅰ)求椭圆

(Ⅱ)设














正确答案
(Ⅰ)



解析
题 是解析几何中的常规题,两个椭圆的组合给学生解题带来很大的心理压力,只要能突破这一障碍,总体来讲难度还是不大的。
(Ⅰ)依题意




由对称性,四个焦点构成的四边形为菱形,且面积
解得:
所以椭圆


(Ⅱ)(1)设



所以:



(2)设



所以:
同理:



结合(1)有
考查方向
考查了椭圆方程的求法,以及椭圆中的定值问题,对学生的运算和思维能力要求较高。两个椭圆组合起来,显得条件较多,对学生的解题形成很大的干扰。
解题思路
本题考查椭圆的性质及运用,解题步骤如下:1、设出椭圆的方程,由两个条件得出两个方程,解方程组。2、设动点求斜率之积为常数;
易错点
1、不能正确的设出两个椭圆的方程,
2、(2)(3)问中运算量较大,可能出错。
知识点
18. 平面直角坐标系






(1)求椭圆
(2)过椭圆




①设直线




②若连接





正确答案
见解析
解析
(1)由题意知



所以椭圆C的标准方程为
(2)①M
②点


∵

∴


∵点P在椭圆C上, ∴
∴


∵
∴
∴

考查方向
解题思路
本题考查导数的性质,解题步骤如下:
(1)根据离心率和几何特点,求出椭圆方程
(2)表示M,N进而得
(3)表示

易错点
点M,N表示不当
知识点
正确答案
知识点
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