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题型:填空题
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填空题

将甲、乙两种植物混种,若设定=N,=M,收获的种子再播种,连续进行若干代后将M对N作图,有下列几种可能的结果.请回答:

(1)甲与乙的竞争中,若甲取胜,可用图______表示,那么M______N.

(2)甲与乙的竞争中,出现稳定平衡时,可用图______表示,其平衡点为______

正确答案

B

A

b

解析

解:(1)M=N,这条虚线表示两物种的竞争能力相当.在辅线M=N左上方区域的任意一点均表示M>N,即甲在竞争中获胜.

(2)在辅线M=N的右下方的区域任意一点,均表示M<N,既乙在竞争中获胜,如果点落在M=N线上,即图中b点,表示甲乙在竞争力相等,达到一个平衡点.

故答案为:

(1)B>

(2)A     b

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题型: 单选题
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单选题

某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群密度的关系如图曲线①,能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是(  )

A

B

C

D

正确答案

D

解析

解:从图①可以看出,在一定范围内,随着猎物种群密度增加,捕食者消耗的猎物数量增加,但超过一定范围,随着猎物种群密度的增加,捕食者消耗的猎物数量保持相对稳定.消耗的猎物比例为消耗猎物数量与猎物的种群总数量的比值,从曲线斜率分析,该数值逐渐减小,最终保持稳定.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

下列情形中,两个不同群体间的竞争最为激烈的是(  )

A一个群体比另一个群体大得多

B两个群体亲缘关系密切

C两个群体的食性、生存环境相似,彼此重复

D两个群体的生殖方式相同

正确答案

C

解析

解:A、一个种群比另一个种群大得多,不能说明两种生物的种间关系,A错误;

B、种群亲缘关系很近但食物和空间不同,竞争关系也不太激烈,B错误;

C、两个种群的食性、生存环境相似,生态位互相重叠,所以两个种群的个体之间争夺资源和空间最为激烈,C正确;

D、生殖方式相同对竞争程度影响不大,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉,则蘑菇和曲霉的关系是(  )

A共生

B共栖

C竞争

D寄生

正确答案

C

解析

解:蘑菇和曲霉共同在培养蘑菇的培养基上生长,二者生活所需营养、条件相似,二者之间的关系为竞争.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

木匠蚁和一种蝶类幼虫共同生活在一起.蝶类幼虫以植物为食,其分泌物是木匠蚁的食物.木匠蚁则为蝶类幼虫杀灭各种天敌,否则蝶类幼虫不能存活24小时以上,那么,木匠蚁与蝶类幼虫的关系是(  )

A寄生

B竞争

C互利共生

D捕食

正确答案

C

解析

解:根据题干分析,“蝶类幼虫的分泌物是木匠蚁的食物,木匠蚁为蝶类幼虫杀灭各种天敌”,即木匠蚁与蝶类幼虫生活在一起,相互依赖,彼此有利,属于互利共生的关系.

故选:C.

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