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题型:填空题
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填空题

棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行监测,科研小组从某年6月10日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查。调查结果如下表:

(1)棉蚜与棉花的种间关系是____________。

(2)调查棉蚜种群数量可采用________法。据表分析,调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈_________型,在_______(日期)左右棉蚜种群增长量最大。

(3)若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率________(增大、不变、减小)。

正确答案

(l)寄生

(2)样方   S   6-30

(3)增大

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题型:简答题
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简答题

有人将大、小两种草履虫放在一起培养,两种群的数量变化如下图。请回答下面的问题。

(1)这两种草履虫生活在一起,因争夺_____________而产生斗争。

(2)从选择的角度上讲,大草履虫的数量明显减少的原因________________。

(3)如果长期处于此环境中生活,草履虫体积的进化方向将是________________,造成这一变化的根本原因是____________________________________。

正确答案

(1)食物和生存空间

(2)大草履虫对培养环境的适应能力较弱   

(3)小型化;定向的自然选择使草履虫的基因频率发生定向改变                 

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题型:填空题
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填空题

氮素是合成蛋白质及核酸等成分的最主要物质。生物体中大约含有10%—15%的氮素,这种元素每年转化量约在109吨到1010吨之间,而每年通过生物固氮所提供的氮素高达4×108吨。微生物在氮素循环中有着重要的作用,请回答下列问题:

(1)大气中的N2变成植物体内的氮需要_____、_____等两类微生物的共同作用;而动植物遗体中的氮回归大气中需要在______的情况下,由反硝化细菌的作用来完成。

(2)鸡粪发酵除臭是______细菌的作用,其同化作用的代谢类型是______。

(3)固氮微生物中根瘤菌是非常有名的,它活跃在豆科植物的根部形成根瘤,与豆科植物呈现良好的共生关系,其代谢类型是_____,请你具体说出豆科植物与根瘤菌之间的互利关系:______。

(4)圆褐固氮菌属于自生固氮微生物,代谢类型为_____,在生态系统中的地位是_____,它除具有固氮作用外,还能分泌____,其作用是______。

正确答案

(1)固氮菌    硝化细菌     氧气不足

(2)硝化    化能自养

(3)异养需氧型    豆科植物为根瘤菌提供有机物,根瘤菌为豆科植物提供氮源

(4)异养需氧型      分解者      生长素      促进植株的生长和果实的发育

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题型:填空题
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填空题

在某种草履虫放毒型遗传中,当细胞质中卡巴粒和核内显性基因K共同存在时,草履虫才能产生毒气,为放毒型草履虫。没有卡巴粒的个体为敏感型。而卡巴粒的增殖,依赖于显性基因K的存在,无显性基因K时卡巴粒会消失。试问:

(1)草履虫的放毒遗传由__________控制。

(2)放毒型草履虫细胞质中含DNA的结构为__________。

A.染色体和核糖体  B.染色体和线粒体  C.线粒体和卡巴粒  D.染色体和卡巴粒

(3)当两个基因型为Kk的放毒型草履虫经长期接合(类似于高等动物的有性生殖),产生的子代放毒型草履虫基因组成可表示为________________。

(4)放毒型草履虫产生毒素能杀死敏感个体的现象所体现的生物间关系为__________。

正确答案

(1)细胞核和细胞质基因共同

(2)C

(3)KK+卡巴粒、Kk+卡巴粒

(4)种内斗争

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题型:填空题
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填空题

加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物,原产北美,作为观赏植物引入我国,现已在一些地区蔓延成灾,有“植物杀手”之称,严重威胁这些地区的生物多样性。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性,有人做了如下调查:将调查的地块划分成10等份,每份内取1个样方,分别统计各样方内的植物种类和数量,计算各种植物的种群密度。近五年植物种群变化的调查结果汇总如下:

(1)该群落中加拿大一枝黄花与其他植物间的关系是_______________。

(2)在所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。

(3)本调查采用的方法是_________;取样的关键除应考虑样方的大小和数量外,还应___________;种群密度的计算方法是________。

(4)从生物多样性保护的角度考虑,本调查结果给我们的启示是__________。

正确答案

(1)竞争

(2)

(3)样方法      随机取样     计算所有样方种群密度的平均值

(4)某些外来物种的引进和管理不当会导致生态灾难。引进外来物种应慎重,加强生物安全性监测

下一知识点 : 群落的结构
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