热门试卷

焦亚硫酸钠(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化剂之一。某研究小组进行如下实验：

实验一：焦亚硫酸钠的制取

采用右图装置(实验前已除尽装置内的空气)制取Na2S2O5。装置II中有Na2S2O5晶体析出，发生的反应为：Na2SO3＋SO2＝Na2S2O5。

（1）装置I中产生气体的化学方程式为________。

（2）要从装置II中获得已析出的晶体，可采取的分离方法是________。

（3）装置III用于处理尾气，可选用的最合理装置(夹持仪器已略去)为________(填序号)。

实验二：焦亚硫酸钠的性质

Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。

（4）证明NaHSO3溶液中HSO3－的电离程度大于水解程度，可采用的实验方法是________(填序号)。

a. 测定溶液的pH     

b. 加入Ba(OH)2溶液   

c. 加入盐酸

d. 加入品红溶液  

e. 用蓝色石蕊试纸检测

（5）检验Na2S2O5晶体在空气中已被氧化的实验方案是________。

实验三：葡萄酒中抗氧化剂残留量的测定

（6）葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化剂。测定某葡萄酒中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)的方案如下：

(已知：滴定时反应的化学方程式为SO2＋I2＋2H2O＝H2SO4＋2HI)

①按上述方案实验，消耗标准I2溶液25.00 mL，该次实验测得样品中抗氧化剂的残留量(以游离SO2计算)为________g·L－1。

②在上述实验过程中，若有部分HI被空气氧化，则测得结果________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。

氨、氯气和溴是中学化学实验中的常见试剂：

（1）实验室利用反应：中反应物CuO和生成物H2O的质量可以测定铜的近似相对原子质量，实验装置(加热及夹持装置未画出)如下。实验开始时，应先点燃_______（填“A”“B”）处酒精灯；C中碱石灰的作用为_______。

上述装置设计尚存在铼陷，应在__________ (填上述仪器字母序号)之间再加一个装置，请画出该装置（注明所需试剂）。

（2）实验室用C12从盐湖苦卤(富含K+、Ca2+、Mg2+、Br-、SO42-、C1-等)中提取较纯净的氯化钾晶体及液溴，流程如下：

①步骤I中液体静置分层后，从分液漏斗中分离出无色溶液A的具体操作过程为

②加入试剂x的目的是_______；步骤Ⅳ中试剂Y的化学式为_______；

③步骤V中蒸发溶液D时需要的仪器除酒精灯、三脚架外还需_______。

（3）Br2和FeCl3的稀溶液均呈黄色。将少量稀溴水滴入稀Fecl2溶液得黄色溶液，某同学设计实验验证二者混合能否发生反应：取少量混合溶液，加入淀粉碘化钾溶液，振荡溶液变蓝色，则二者未发生化学反应。该实验设计不正确，错误在于_______。

设计合理实验检验溴水和FeC12溶液是否发生化学反应（简要说明实验步骤、现象和结论）_______。

25．某化学兴趣小组制取氯酸钾和氯水并进行有关探究实验。

实验一制取氯酸钾和氯水

利用右图所示的实验装置进行实验。

（1）制取实验结束后，取出B中试管冷却结晶、过滤、洗涤。该实验操作过程需要的玻璃仪器有______。

（2）若对调B和C装置的位置，_____(填“能”或 “不能”)提高B中氯酸钾的产率。

实验二  氯酸钾与碘化钾反应的探究

（3）在不同条件下KClO3可将KI氧化为I2或KIO3 。该小组设计了系列实验研究反应条件对反应产物的影响，其中系列a实验的记录表如下(实验在室温下进行)：

①系列a实验的实验目的是_______。

②设计1号试管实验的作用是___________。

③若2号试管实验现象为“黄色溶液”，取少量该溶液加入淀粉溶液显蓝色；假设氧化产物唯一，还原产物为KCl，则此反应的离子方程式为_________________。

实验三  测定饱和氯水中氯元素的总量

（4）该小组设计的实验方案为：使用右图装置，加热15.0ml饱和氯水试样，测定产生气体的体积。此方案不可行的主要原因是_______。(不考虑实验装置及操作失误导致不可行的原因)

（5）根据下列资料，为该小组设计一个可行的实验方案(不必描述操

作过程的细节)：______

资料：i.次氯酸会破坏酸碱指示剂；

ii.次氯酸或氯水可被SO2、H2O2、FeCl2等物质还原成Cl-。

27．某化学兴趣小组在按图1装置做钠在空气中燃烧的实验时，观察到产物不仅仅有淡黄色的固体生成，还有少量的黑色颗粒产生，该小组对黑色颗粒进行了如下探究：

（1）甲同学查阅资料知：钠与二氧化碳反应生成一种钠的正盐和一种黑色颗粒。据此推测黑色颗粒是（           ）。写出生成该黑色颗粒的化学方程式：（                        ） 。

（2）乙同学认为只要将上述实验稍作改进，即可证明甲同学的猜想是否合理，请在图2的方框中画出装置图并注明相关药品的名称。

（3）丙同学按照乙同学的实验方案进行实验后，仍发现微量的黑色固体，于是认为可能是金属钠含有其它杂质，他发现在保存钠的试剂瓶的标签上有如下内容：

结合以上信息，丙同学认为微量黑色固体是铁的氧化物，请设计一简单实验证明丙的结论：

（4）结合以上三位同学的实验研究，你认为图1实验中的黑色颗粒组成为 （              ）（填名称）。

28．某课外活动兴趣小组欲用下列化学试剂在实验室里制取Cl2并验证Cl2的某些化学性质。实验试剂有：3mol/LH2SO4 、1mol/LNaOH 、MnO2、 0.01mol/LKMnO4 、  吸收少量SO2的NaOH溶液、 浓HCl 、紫色石蕊试液、饱和的NaCl溶液、BaCl2溶液、品红溶液。甲小组设计的实验装置图如下：用橡胶管把A、B、C、D各装置的接口连接起来，在B中加入吸收少量SO2的NaOH溶液，D中加入1mol/LNaOH溶液。请回答下列问题：

Ⅰ、 （1）写出仪器X的名称:__________；

（2）写出A中发生反应的化学方程式__________________________________________，

不能用E装置代替A装置的原因是                                        ；

（3） C装置的作用是_______________________________________________；

（4） 甲小组通过该实验要验证Cl2的___________(填漂白性、还原性或氧化性)；

（5）乙小组认为甲小组设计的实验装置有缺陷，请你帮甲小组完善该装置。即还要在

____和_____（填A、B、C、D、E）装置间连接一个装有_______溶液的洗气装置。

Ⅱ、丙小组认为B装置反应一段时间后，B装置溶液（强碱性）中肯定存在Cl—、OH— 和

SO42—，可能还含有其它的阴离子。请你设计实验帮助丙小组探究该吸收液中可能存在的其它阴离子。
     （1）提出合理假设
假设1：只存在_______或者只存在_______；
假设2：可能两者都_________ （填：“存在”或“不存在”）

（2）请设计实验验证假设的正确性。

（                                      ）

（                                      ）