- 免疫调节
- 共3864题
回答下列有关人体免疫的问题
下列为人体几种免疫细胞参与机体免疫的机制的图解,其中①表示抗原,②③表示某种物质,④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞.据图回答下列问题.
(1)人体内与图中的树突状抗原呈递细胞⑩具有相似作用的细胞还有______,其发生的免疫过程的特点是______.
(2)图中细胞④⑤分别代表______和______; ③能特异性的识别①,③是______.
(3)⑦的作用是______.
(4)手被割伤后,一般容易导致破伤风杆菌在伤口深处繁殖,由此推断它的呼吸作用类型是______.当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的______免疫发挥作用;
(5)注射的破伤风类毒素是破伤风外毒素经甲醛作用后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于______;人体注射破伤风类毒素后,下列正确的是______.
A.细胞④产生更多的水解酶 B.细胞⑧合成并分泌淋巴因子
C.细胞⑥进行分裂并分泌抗体 D.细胞⑩又是神经细胞.
正确答案
解:(1)图中的树突状抗原呈递细胞有处理和呈递抗原的作用,故与吞噬细胞的作用相似,其作用不针对某一种病原体,故发生的免疫过程的特点是非特异性.
(2)据分析可知,②为抗体,③为受体,本质为糖蛋白,④为T细胞,⑤为B细胞.
(3)⑦为记忆B细胞,作用为在二次免疫反应中,当再次接受同一抗原刺激时,快速增殖分化,产生更多新的记忆B细胞与浆细胞
(4)由题意知,破伤风杆菌宜在伤口深处繁殖,故为无氧呼吸,进入机体的毒素主要由抗体与其结合形成沉淀等,最终被消灭掉.
(5)注射的破伤风类毒素从免疫学上说类毒素属于抗原,可刺激B细胞形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,另外也刺激T细胞形成效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞产生淋巴因子.
故答案为:(1)吞噬细胞;非特异性
(2)T细胞、B细胞 糖蛋白
(3)记忆入侵的抗原,当再次接受同一抗原刺激时,快速增殖分化,产生更多新的记忆B细胞与浆细胞
(4)无氧呼吸;体液
(5)抗原 B
解析
解:(1)图中的树突状抗原呈递细胞有处理和呈递抗原的作用,故与吞噬细胞的作用相似,其作用不针对某一种病原体,故发生的免疫过程的特点是非特异性.
(2)据分析可知,②为抗体,③为受体,本质为糖蛋白,④为T细胞,⑤为B细胞.
(3)⑦为记忆B细胞,作用为在二次免疫反应中,当再次接受同一抗原刺激时,快速增殖分化,产生更多新的记忆B细胞与浆细胞
(4)由题意知,破伤风杆菌宜在伤口深处繁殖,故为无氧呼吸,进入机体的毒素主要由抗体与其结合形成沉淀等,最终被消灭掉.
(5)注射的破伤风类毒素从免疫学上说类毒素属于抗原,可刺激B细胞形成浆细胞和记忆细胞,浆细胞产生抗体,另外也刺激T细胞形成效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞产生淋巴因子.
故答案为:(1)吞噬细胞;非特异性
(2)T细胞、B细胞 糖蛋白
(3)记忆入侵的抗原,当再次接受同一抗原刺激时,快速增殖分化,产生更多新的记忆B细胞与浆细胞
(4)无氧呼吸;体液
(5)抗原 B
回答有关人体免疫的问题.
图为体内免疫细胞对抗原产生的应答反应过程.X、Y、Z均为免疫细胞,数字表示免疫过程.
(1)过程①为非特异性免疫,则X是______ 细胞,其杀灭抗原的方式为______.
(2)写出图中A和B的名称:A______,B______.
(3)Y、Z细胞在免疫反应过程发挥的作用与①过程的不同点是______.Y、Z细胞中发挥体液免疫作用的主要是______细胞,为什么将该细胞的免疫过程称为体液免疫?______.
(4)②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是______(填数字编号),④⑤过程会在什么情况下发生?______.
(5)注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是______.
正确答案
解:(1)吞噬细胞直接吞噬消灭各种病原微生物,属于非特异性免疫中第二道防线
(2)A表示效应T细胞,B表示抗体.
(3)体液免疫和细胞免疫属于特异性免疫,能针对特定的病原体.B细胞分化形成的浆细胞产生抗体,抗体进入体液,与抗原特异性的结合形成体液免疫.
(4)②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是②③④⑤⑥,⑦代表浆细胞分泌抗体;相同抗原再次入侵,记忆细胞迅速增殖分化形成效应细胞,使得第二次免疫反应快而强.
(5)疫苗相当于抗原,使得机体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力.
故答案为:(1)吞噬细胞 直接吞噬消灭各种病原微生物
(2)效应T细胞 抗体
(3)针对特定的病原体 Z
(4)②③④⑤⑥相同抗原再次入侵
(5)疫苗使得机体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力
解析
解:(1)吞噬细胞直接吞噬消灭各种病原微生物,属于非特异性免疫中第二道防线
(2)A表示效应T细胞,B表示抗体.
(3)体液免疫和细胞免疫属于特异性免疫,能针对特定的病原体.B细胞分化形成的浆细胞产生抗体,抗体进入体液,与抗原特异性的结合形成体液免疫.
(4)②~⑦过程中需要抗原刺激的过程是②③④⑤⑥,⑦代表浆细胞分泌抗体;相同抗原再次入侵,记忆细胞迅速增殖分化形成效应细胞,使得第二次免疫反应快而强.
(5)疫苗相当于抗原,使得机体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力.
故答案为:(1)吞噬细胞 直接吞噬消灭各种病原微生物
(2)效应T细胞 抗体
(3)针对特定的病原体 Z
(4)②③④⑤⑥相同抗原再次入侵
(5)疫苗使得机体产生抗体和记忆细胞,增强免疫力
(2015秋•泉州期末)关于人体生命活动调节的叙述,不正确的是( )
正确答案
解析
解:A、肾上腺素为应急激素,恐惧、焦虑、剧痛等情况下,肾上腺素分泌增多,A正确;
B、垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管对水的重吸收,使血浆渗透压降低,B正确;
C、免疫抑制剂抑制免疫系统的功能特别是T细胞的功能,故能提高器官移植的成功率,C错误;
D、CO2等气体分子对生命活动的调节也属于体液调节,D正确.
故选:C.
(2016•龙海市模拟)列关于人体免疫的叙述,不正确的是( )
正确答案
解析
解:A、据上述分析的图示可知,T细胞可参与体液免疫和细胞免疫过程,A正确;
B、B细胞受到抗原刺激后增殖分化成浆细胞并产生抗体,B正确;
C、过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应,C正确;
D、机体自身的组织和细胞也能成为抗原,如损伤细胞,D错误.
故选:D.
2013年3月底在上海和安徽等地发现了H7N9型禽流感病毒感染人的病例.H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白与宿主细胞碰撞、融合感染宿主,通过神经氨酸酶将其从宿主细胞中游离出来去感染新细胞,达菲是神经氨酸酶抑制剂,下列有关叙述错误的是( )
正确答案
解析
解:A、ATP脱去两个磷酸后是腺嘌呤核糖核苷酸,该物质是组成该病毒遗传物质RNA的基本单位之一,A正确;
B、根据题干信息“H7N9型禽流感病毒依靠其表面的糖蛋白与宿主细胞碰撞、融合感染宿主,通过神经氨酸酶将其从宿主细胞中游离出来去感染新细胞,达菲是神经氨酸酶抑制剂”可知,用达菲可以治疗被H7N9禽流感病毒感染的人,同时痊愈者血清含有相应的抗体,因此注入痊愈者血清也可以治疗被H7N9禽流感病毒感染的人,B正确;
C、H7N9型禽流感病毒能利用宿主细胞完成其基因的复制和表达,C正确;
D、H7N9型禽流感病毒的遗传物质是单链RNA,不稳定,其变异性较强,且其表面的类脂层不属于生物膜,D错误.
故选:D.
如图为禽流感病毒H5N1侵入人体后发生的免疫反应图解,图中A、B为有关的物质.下列分析中正确的是( )
正确答案
解析
解:A、效应T细胞与靶细胞密切接触依赖细胞膜表面的受体(B物质),而受体的化学本质是糖蛋白,A错误;
B、机体被甲型H1N1流感病毒感染后,T细胞会增殖分化,其细胞周期变短,B正确;
C、A为淋巴因子,不能将甲型H1N1流感病毒清除,C错误;
D、T细胞成熟于胸腺,D错误.
故选:B.
有关免疫细胞作用的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
解:A、浆细胞能分泌抗体,但不能识别抗原,A错误;
B、吞噬细胞不具有特异性,因此一个吞噬细胞可以处理多种抗原,B正确;
C、记忆细胞具有特异性,一个记忆细胞只能识别一种抗原,C错误;
D、效应T细胞具有特异性,一个效应T细胞只能识别一种抗原,D错误.
故选:B.
(2010春•本溪期末)关于甲型H1N1流感病毒与H5N5禽流感病毒的有关比较,错误的是( )
正确答案
解析
解:A、由于人的免疫功能不同,则感染不同的人后所引起的患病程度可能不同,A正确;
B、甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒感染正常人体后,都能引发特异性免疫反应,B正确;
C、甲型H1N1流感病毒和H5N1禽流感病毒的遗传物质是RNA,结构不稳定,容易发生基因突变,而改变传染性,C正确;
D、甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒虽然能够使患者出现类似的症状,但由于它们有着不同的抗原决定簇,决定了它们分别属于不同类型的抗原,D错误.
故选:D.
下列与病原体有关的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
解:A、抗体存在于细胞外液,只能消灭细胞外的抗原,A错误;
B、抗体抵抗病毒属于特异性免疫,溶菌酶杀灭细菌属于非特异性免疫,B错误;
C、Rous肉瘤病毒是病毒致瘤因子,与人的细胞癌变有关,C错误;
D、人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关,D正确.
故选:D
2009年3月,甲型H1N1新型流感在墨西哥爆发,目前全球已造成一万多人死亡.9月7日,中国首先签发可免疫接种的疫苗.至12月24日,中国已接种4333万人.下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验,回答问题:
A:制备疫苗(略)
B:用实验动物检测疫苗的有效性
(1)他们用家兔做实验动物,设计了以下实验,其内容不完整,请按要求补充.
实验假设:该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体.
实验材料:家兔、疫苗和必需的器具、药品若干.
方法步骤:
把该疫苗注射到实验家兔体内,一段时间后,对实验家兔注射______,发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感.从而得出实验结论:疫苗使实验家兔获得了免疫力.上述实验过程不足以严密论证以上结论,理由是:______.
(2)他们设计了具体全面的实验步骤,验证以上实验结论:
①将______,随机等分成甲乙两组.
②甲组接种疫苗,乙组接种等量的生理盐水,一段时间后分别______.
③在相同且适宜的条件下,观察一段时间后,______.
预测实验结果:甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远______乙组家兔.
正确答案
解:(1)把该疫苗注射到实验家兔体内,一段时间后,对实验家兔注射甲型H1N1流感病毒,发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感.实验结论:疫苗使实验家兔获得了免疫力.实验过程不足以严密论证以上结论,理由是缺少对照组实验.
(2)设计对照实验:①取材编号:将若干只生长状况相似、健康的实验家兔,随机等分成甲乙两组.
②分别作不同的处理:甲组接种疫苗,乙组接种等量的生理盐水,一段时间后分别注射等量甲型H1N1流感病毒.
③观察实验结果:在相同且适宜的条件下,观察一段时间后,统计甲乙两组家兔的发病率.
预测实验结果:由于甲组家兔注射疫苗,产生记忆细胞,则甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远低于乙组家兔,.
故答案为:
(1)甲型H1N1流感病毒 缺少对照组实验
(2)①若干只生长状况相似、健康的实验家兔
②注射等量甲型H1N1流感病毒
③统计甲乙两组家兔的发病率 低于
解析
解:(1)把该疫苗注射到实验家兔体内,一段时间后,对实验家兔注射甲型H1N1流感病毒,发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感.实验结论:疫苗使实验家兔获得了免疫力.实验过程不足以严密论证以上结论,理由是缺少对照组实验.
(2)设计对照实验:①取材编号:将若干只生长状况相似、健康的实验家兔,随机等分成甲乙两组.
②分别作不同的处理:甲组接种疫苗,乙组接种等量的生理盐水,一段时间后分别注射等量甲型H1N1流感病毒.
③观察实验结果:在相同且适宜的条件下,观察一段时间后,统计甲乙两组家兔的发病率.
预测实验结果:由于甲组家兔注射疫苗,产生记忆细胞,则甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远低于乙组家兔,.
故答案为:
(1)甲型H1N1流感病毒 缺少对照组实验
(2)①若干只生长状况相似、健康的实验家兔
②注射等量甲型H1N1流感病毒
③统计甲乙两组家兔的发病率 低于
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