- 细胞的物质输入和输出
- 共6962题
如图是植物从土壤中吸收某矿物质离子示意图.据图判断,该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )
正确答案
解析
解:A、自由扩散的运输方向是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,与图不符,A错误;
B、协助扩散的运输方向是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,与图不符,B错误;
C、被动运输包括自由扩散和协助扩散,C错误;
D、土壤中矿质离子进入植物细胞需要载体和能量,运输方式属于主动运输,D正确.
故选:D.
(2015秋•西城区期末)图为细胞膜部分结构与功能的示意图.依据此图做出的判断错误的是( )
正确答案
解析
解:A、由图可知:细胞内高K+、低Na+环境依靠钠-钾泵和脂双层共同维持,A正确;
B、载体蛋白也具有专一性,即有选择性,B错误;
C、细胞膜上的钠-钾泵同时具有运输和催化的功能,C正确;
D、细胞内K+外流和细胞外Na+内流均不消耗ATP,属于协助扩散,D正确.
故选:B.
如图一为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:
(1)A代表______分子,B代表______,D代表______.
(2)生物膜的流动镶嵌模型的内容是______.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______.
(4)可能代表氧气转运过程的是图中编号______,葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号______.
(5)图A、B、C表示的是物质运输的三种方式,以下说法中错误的是______
A.图A是自由扩散 B.图B运输速度的限制因素是能量
C.图C是主动运输 D.图C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质进行逆浓度运输.
正确答案
蛋白质
磷脂双分子层
糖蛋白
磷脂双分子层构成膜的基本支架,蛋白质以镶在、嵌入、贯穿的形式存在于磷脂双分子上,磷脂分子和绝大多数蛋白质分子具有流动性
一定的流动性
b
a
B
解析
解:(1)A代表蛋白质分子;B代表磷脂双分子层,支持着蛋白质;D代表糖链或糖蛋白,具有识别、保护和润滑等功能,代表的细胞膜外.
(2)生物膜的流动镶嵌模型的内容是:磷脂双分子层构成膜的基本支架,蛋白质以镶在、嵌入、贯穿的形式存在于磷脂双分子上,磷脂分子和绝大多数蛋白质分子具有流动性.
(3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有一定的流动性.
(4)代表氧气转运过程的是b(自由扩散);葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮的过程是主动运输,而且进细胞,是图中a.
(5)曲线A代表自由扩散;曲线B代表协助扩散或主动运输,其限制因素肯定有载体,可能有能量;曲线C细胞内物质浓度不断升高,说明该物质可以逆浓度运输,代表主动运输;故选:B.
故答案为:
(1)蛋白质 磷脂双分子层 糖蛋白或糖被
(2)磷脂双分子层构成膜的基本支架,蛋白质以镶在、嵌入、贯穿的形式存在于磷脂双分子上,磷脂分子和绝大多数蛋白质分子具有流动性
(3)一定的流动性
(4)b a
(5)B
如图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图.其中“●、▲”的个数代表分子(离子)的浓度.下列相关叙述正确的是( )
正确答案
解析
解:A、从题图中可以看出,葡萄糖逆浓度梯度进入小肠上皮细胞,故可知葡萄糖通过主动运输的方式进入小肠上皮细胞,需要消耗ATP,A正确;
B、从题图中可以看出,葡萄糖顺浓度梯度出小肠上皮细胞,说明葡萄糖通过协助扩散出小肠上皮细胞,不需要消耗ATP,B正确;
C、钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度,需载体协助,不需要消耗能量,方式为协助扩散,C错误;
D、载体的本质是蛋白质,组成单位都是氨基酸,但载体具有特异性,不同载体的结构不同,运输的物质也有差异,D正确.
故选:ABD.
某物质从低浓度向高浓度跨膜运输,该过程( )
正确答案
解析
解:A、自由扩散、内吞和外排都没有载体参与,自由扩散运输方向是高浓度运输到低浓度,内吞和外排按照生命活动需要进行物质运输,故A错误;
B、自由扩散的运输方向是高浓度运输到低浓度,动力是浓度差,与题干不符合,故B错误;
C、协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,但不需要能量,故C错误;
D、主动运输的特点是低浓度运输到高浓度,需要载体和能量,故D正确.
故选:D.
如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道,具有离子选择性.请仔细观察图示回答有关问题.
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实.这证明组成细胞膜的主要成分中有[______]______.
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的,那么其跨膜运输的方式是______.
(3)柽柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明.
①实验步骤:
a.取甲、乙两组生长发育相同的树柳幼苗.放入适宜浓度的含有Ca+、K+的溶液中.
b.甲组给予正常的呼吸条件,乙组______.
c.______.
②实验结论:
a.若两组植株对Ca+、K+的吸收速率相同,说明______;
b.______.
正确答案
解:(1)研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法充分证明组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子,因为磷脂分子为脂质,根据相似相溶原理脂溶性物质易透过生物膜.
(2)鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是协助扩散,因为据图知其运输过程需要蛋白质,但不需要能量.
(3)①b.根据实验目的,主动运输和被动运输的区别是否需要ATP,故ATP(细胞呼吸条件)为自变量,吸收速率为因变量.故甲组甲组给予正常的呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸.
c.一段时间后测定两组植株根系对K+的吸收速率.
②a.若两组植株对K+的吸收速率相同,说明都不需要ATP,为被动运输.b.若两组植株对K+的吸收速率表现为甲组明显大于乙组,则说明需要ATP,为主动运输.
故答案为:
(1)磷脂分子(甲)
(2)协助扩散(或被动运输)
(3)①b.完全抑制有氧呼吸
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率
②a.树柳从土壤中吸收无机盐是被动运输
b若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输
解析
解:(1)研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法充分证明组成细胞膜的主要成分中有[甲]磷脂分子,因为磷脂分子为脂质,根据相似相溶原理脂溶性物质易透过生物膜.
(2)鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的,那么其跨膜运输的方式是协助扩散,因为据图知其运输过程需要蛋白质,但不需要能量.
(3)①b.根据实验目的,主动运输和被动运输的区别是否需要ATP,故ATP(细胞呼吸条件)为自变量,吸收速率为因变量.故甲组甲组给予正常的呼吸条件,乙组抑制细胞呼吸.
c.一段时间后测定两组植株根系对K+的吸收速率.
②a.若两组植株对K+的吸收速率相同,说明都不需要ATP,为被动运输.b.若两组植株对K+的吸收速率表现为甲组明显大于乙组,则说明需要ATP,为主动运输.
故答案为:
(1)磷脂分子(甲)
(2)协助扩散(或被动运输)
(3)①b.完全抑制有氧呼吸
c.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率
②a.树柳从土壤中吸收无机盐是被动运输
b若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,说明柽柳从土壤中吸收无机盐是主动运输
关于物质跨膜运输的说法正确的是( )
正确答案
解析
解:A、由于抗体属于分泌蛋白,在合成、加工等完成后,由高尔基体产生囊泡向外分泌,此时囊泡膜与细胞膜融合从而成为细胞膜的一部分,不需要通过膜结构,A错误;
B、葡萄糖属于主要能源物质,在静息状态下神经细胞仍进行能量代谢,则此时有葡萄糖的跨膜运输,B错误;
C、当外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,发生质壁分离,则细胞液溶质微粒浓度升高,故渗透压升高,吸水能力增强,C正确;
D、由于主动运输是逆浓度梯度进行运输,条件是需要载体和ATP,D错误.
故选:C.
氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]与O2的结合,使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息.如图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验.下列分析不正确的是( )
正确答案
解析
解:A、由实验甲可知,加入KCl后,氧气的消耗速率增加,说明植物根尖细胞吸收K+需要消耗能量,属于主动运输,A正确;
B、实验甲中,4h后氧气消耗速率下降因为细胞外K+浓度降低,细胞吸收K+的量减少,B正确;
C、实验乙中4h后组织细胞吸收K+的速率不再降低,说明此时细胞已经不能利用氧,其吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸,C正确;
D、氰化物能抑制[H]与O2的结合,因此实验乙加入氰化物后,细胞对氧气的吸收速率减慢,D错误.
故选:D.
如图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异,其中通过如图乙所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是( )
正确答案
解析
解:A、图甲中阳离子A细胞内浓度高于细胞外,其离子进入细胞是逆浓度梯度的主动运输,A正确;
B、阳离子B细胞外浓度高于细胞内,是顺浓度梯度的协助扩散进入细胞的,B错误;
C、胰岛素成分是大分子蛋白质,是以胞吐的方式分泌到细胞外的,C错误;
D、CO2是以自由扩散的方式离开细胞的,D错误.
故选:A.
如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式,下列说法不正确的是( )
正确答案
解析
解:A、细胞分泌Na+过程是逆着浓度梯度运输,属于主动运输,需要载体和能量,可用e表示,故A正确;
B、生物膜的功能特点是选择透过性,主要取决与细胞膜上蛋白质的种类和数量的差异,故B正确;
C、图②中曲线Ⅰ代表主动运输,需要载体和能量,又因为细胞内的浓度逐渐增大,只能是图①中的过程a,故C错;
D、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的,说明细胞膜具有流动性,故D正确.
故选:B.
为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验.
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜.
实施实验:
(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片.
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生
质层的位置.
(3)在盖玻片的一侧滴入______,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(4)用低倍显微镜观察细胞.如图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中______(填序号)合起来称为原生质层.细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比______的伸缩性大.
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引.这样重复几次.
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态.在此过程中,中央液泡的大小和颜色变化是______
实验结论:______.
正确答案
解:(3)在盖玻片的一侧滴入滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使得外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水.
(4)图中表示一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞,其中②细胞膜,③细胞质和④液泡膜合起来称为原生质层.细胞发生质壁分离的内因是原生质层比细胞壁的伸缩性大.
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使得外界溶液的浓度低于细胞液浓度,植物细胞吸水.
(6)用低倍显微镜观察原生质层逐渐恢复到原来状态,即发生质壁分离的复原,中央液泡体积变大,颜色变淡.实验结论:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.
故答案为:
(3)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,
(4)②③④细胞壁
(6)变大、变淡
实验结论:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.
解析
解:(3)在盖玻片的一侧滴入滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使得外界溶液的浓度高于细胞液浓度,细胞失水.
(4)图中表示一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞,其中②细胞膜,③细胞质和④液泡膜合起来称为原生质层.细胞发生质壁分离的内因是原生质层比细胞壁的伸缩性大.
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引,这样重复几次,使得外界溶液的浓度低于细胞液浓度,植物细胞吸水.
(6)用低倍显微镜观察原生质层逐渐恢复到原来状态,即发生质壁分离的复原,中央液泡体积变大,颜色变淡.实验结论:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.
故答案为:
(3)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,
(4)②③④细胞壁
(6)变大、变淡
实验结论:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水:当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水.
某实验小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输“进行实验探究,设计了如下实验:
第1步:组装渗透装置两套如图,分别编号为1、2.
第2步:在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量且相同浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等.
第3步:对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温.
第4步:两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化.
请分析回答下列问题:
(1)本实验是通过测定水分子通过半透膜的扩散即______作用速率来进行探究过程的.
(2)实验的自变量是______;为了直观地表示相对速率,用______作为观察指标.
(3)该实验可能的结果与结论是:
①______
②______
③______
(4)如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率且使运输速率减慢”,那么对于生物活细胞来讲产生这种情况的原因是:
①______
②______
(5)植物细胞的______相当于图1中的半透膜.若取正常生活的小麦根尖成熟区的部分组织制作成临时装片,放在滴加了少许红墨水的一定浓度的蔗糖溶液中,观察到了如图2所示的现象,则B处是否为红色?______.
正确答案
解:(1)水分子通过半透膜,从低浓度到高浓度溶液的扩散称为渗透.
(2)由题意可知,自变量为渗透系统所处的温度环境差异,因变量是液面高度的变化;
(3)该实验可能的结果与结论是:
①若1组漏斗液面高度比2组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢;
②2组漏斗液面高度比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速度加快;
③若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明低温并不影响物质跨膜运输.
(4)原因是:①低温影响物质跨膜运输,原因是低温会抑制酶的活性,从而影响呼吸作用释放能量;②或者低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能.
(5)植物细胞的原生质层相当于图1中的半透膜.由于原生质层具有选择透过性,所以红墨水中的溶质不能通过,因而B处不为红色,A处为红色.
故答案为:
(1)渗透
(2)渗透系统所处的温度环境差异 漏斗液面高度的变化
(3)①若1组漏斗的液面高度比2组高.则说明低温会影响物质的跨膜运输,且使运输速率减慢
②若2组漏斗的液面高度比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输,且使运输速率加快
③若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明低温并不影响物质跨膜运输
(4)①低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能
②低温会影响酶的活性,从而影响呼吸作用释放能量的过程
(5)原生质层 否
解析
解:(1)水分子通过半透膜,从低浓度到高浓度溶液的扩散称为渗透.
(2)由题意可知,自变量为渗透系统所处的温度环境差异,因变量是液面高度的变化;
(3)该实验可能的结果与结论是:
①若1组漏斗液面高度比2组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢;
②2组漏斗液面高度比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速度加快;
③若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明低温并不影响物质跨膜运输.
(4)原因是:①低温影响物质跨膜运输,原因是低温会抑制酶的活性,从而影响呼吸作用释放能量;②或者低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能.
(5)植物细胞的原生质层相当于图1中的半透膜.由于原生质层具有选择透过性,所以红墨水中的溶质不能通过,因而B处不为红色,A处为红色.
故答案为:
(1)渗透
(2)渗透系统所处的温度环境差异 漏斗液面高度的变化
(3)①若1组漏斗的液面高度比2组高.则说明低温会影响物质的跨膜运输,且使运输速率减慢
②若2组漏斗的液面高度比1组高,则说明低温会影响物质的跨膜运输,且使运输速率加快
③若1、2组漏斗的液面高度相同,则说明低温并不影响物质跨膜运输
(4)①低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能
②低温会影响酶的活性,从而影响呼吸作用释放能量的过程
(5)原生质层 否
比较生物膜和人工膜(仅含双层磷脂)对多种物质的通透性,结果如右图.据此不能得出的推论是( )
正确答案
解析
解:A、生物膜对H2O的通透性要远大于人工膜,说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质,A正确;
B、生物膜对K+、Na+、Cl-的通透性不同,说明生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性,B正确;
C、图中没有显示离子通过人工膜是否消耗能量,因而不能确定离子通过人工膜时的方式属于协助扩散,C错误;
D、图中人工膜对不同分子的通透性不同,可见分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率,D正确.
故选:C.
下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是( )
正确答案
解析
解:A、小肠上皮细胞吸收葡萄糖属于主动运输,需要载体和能量,A正确;
B、水分子进出细胞取决于细胞内外溶液的浓度差,当外界溶液浓度高于细胞液浓度,细胞失水,当外界溶液浓度低于细胞液浓度,细胞吸水,B正确;
C、海藻细胞可通过积累溶质使细胞液浓度增大,防止外界溶液浓度高,细胞失水,发生质壁分离,C正确;
D、粉泌蛋白分泌到细胞外的方式是胞吐,体现细胞膜的流动性,穿越的膜层数为0,D错误.
故选:D.
如图是物质进出细胞方式的概念图.下列分析正确的是( )
正确答案
解析
解:A、③、④表示胞吐和胞吞,物质不直接通过细胞膜,通过囊泡与细胞膜融合运输,与细胞膜流动性相关,A正确;
B、⑤、⑥为协助扩散和主动运输,共同特点是都需要载体,B错误;
C、母乳中的免疫球蛋白属于生物大分子,可通过③进而细胞,C错误;
D、蔗糖进入果脯细胞是因为在腌制过程中果脯细胞死亡,细胞膜失去了生理活性,D错误.
故选:A.
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