- 细胞的物质输入和输出
- 共6962题
图是细胞膜结构示意图，关于其结构和功能的叙述不正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、主动运输除了需要载体蛋白的协助，还需要消耗能量，A错误；
B、图中②蛋白质具有专一性，体现了细胞膜的功能特点是选择透过性，B正确；
C、细胞膜的外侧有糖蛋白（糖被）分子，与细胞之间、与大分子物质的识别有关，C正确；
D、①磷脂双分子层具有一定的流动性，使细胞可以胞吞和胞吐大分子物质，D正确．
故选：A．
图中，能正确表示植物根细胞K+吸收量与有关因素关系的是（ ）
A
B
C
D
正确答案
解析
解：A、物吸收K+是主动运输的过程，与蒸腾强度无关，A错误；
B、物吸收K+是主动运输的过程，消耗呼吸作用提供能量，所以植物细胞对K+的吸收量随呼吸强度的增加而增加，当增加到一定程度，根细胞膜上运载K+的载体达到饱和，植物细胞对K+的吸收将保持一个平衡值，B正确；
C、当氧气浓度为零时，植物根细胞可以暂时通过无氧呼吸获得能量，此时可从环境中吸收一定量的K+，C错误；
D、呼吸作用与环境温度有关，在一定范围内，适当提高温度，酶的活性增强，但温度太高，破坏了酶的活性，使呼吸作用减弱，K+的吸收量降低，D错误．
故选：B．
某实验小组对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行探究，设计了如下实验．
实验步骤：
①组装渗透装置两套，分别编号为l、2．
②在两组烧杯中分别加人等量的清水．在长颈漏斗中分别加人等量的同一浓度蔗糖溶液，保持管内外液面高度相等．
③对两组装置进行不同处理：l组用水浴锅加热至37℃，2组的烧杯外加冰块降温．
④两组装置同时开始实验，几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化．
请分析回答下列问题：
（1）本实验的原理是：通过测定水分子透过膜的扩散即______作用速率来进行探究的．
（2）此实验的自变量是______；为了直观地表示相对速率，用______作为因变量．
（3）该实验可能的结果与结论是：
①若1 组漏斗的液面高度比2 组高．则说明______．
②若2组漏斗的液面高度比1 组高，则说明______．
③______，则说明低温并不影响物质跨膜运输．
（4）如果大量实验结果还证明了“低温能影响某些分子和离子的跨膜运输速率”，那么对于生物活细胞来讲，产生这些情况的原因是：①______；②______．
正确答案
解：（1）水分子通过半透膜，从低浓度到高浓度溶液的扩散称为渗透．
（2）由题意可知，“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行探究，A组用水浴锅加热至37℃，B组的烧杯外加冰块降温，则自变量为渗透系统所处的温度环境差异，因变量是液面高度；
（3）该实验可能的结果与结论是：①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢；
②2组漏斗液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速度加快；
③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明低温并不影响物质跨膜运输．
（4）低温影响物质跨膜运输，原因是低温会抑制酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量；或者低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能．
故答案为：
（1）渗透 （2）温度 漏斗液面高度
（3）①低温会影响物质的跨膜运输，且使运输速率减慢
②低温会影响物质的跨膜运输，且使运输速率加快
③若1、2组漏斗的液面高度相同
（4）①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能
②低温会影响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量的过程
解析
解：（1）水分子通过半透膜，从低浓度到高浓度溶液的扩散称为渗透．
（2）由题意可知，“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行探究，A组用水浴锅加热至37℃，B组的烧杯外加冰块降温，则自变量为渗透系统所处的温度环境差异，因变量是液面高度；
（3）该实验可能的结果与结论是：①若1组漏斗液面高度比2组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速率减慢；
②2组漏斗液面高度比1组高，则说明低温会影响物质的跨膜运输且运输速度加快；
③若1、2组漏斗的液面高度相同，则说明低温并不影响物质跨膜运输．
（4）低温影响物质跨膜运输，原因是低温会抑制酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量；或者低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能．
故答案为：
（1）渗透 （2）温度 漏斗液面高度
（3）①低温会影响物质的跨膜运输，且使运输速率减慢
②低温会影响物质的跨膜运输，且使运输速率加快
③若1、2组漏斗的液面高度相同
（4）①低温会影响细胞膜的流动性，从而影响其功能
②低温会影响酶的活性，从而影响呼吸作用释放能量的过程
水稻吸收Si4+多，番茄吸收Ca2+多，原因是（ ）
正确答案
解析
解：水稻吸收Si4+，番茄吸收Ca2+的方式都是主动运输，需要载体和能量，不同生物和同一生物的不同细胞上的载体有差异，能量来源于细胞呼吸．
故选：D．
下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、水稻吸收Si的方式是主动运输，需要载体和能量，A错误；
B、甲状腺细胞的细胞膜上含有促甲状腺激素的受体（糖蛋白），能识别促甲状腺激素，B正确；
C、核糖体是合成蛋白质的场所，由蛋白质和rRNA组成，C正确；
D、核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道，D正确．
故选：A．
下列有关番茄代谢或调节的变化趋势图，正确的是（ ）
A
番茄植株在不同种植密度下光合作用强度的变化
B
两组番茄植株分别在正常和水箱条件下培养光合作用强度的变化
C
生长正常的番茄植株移栽到缺钾营养液中培养后叶K+含量的变化
D
番茄果实形成过程中激素含量的变化
正确答案
解析
解：A、由于植物迅速成长，密植的作物的叶片互相遮挡，使光合作用强度低于稀植作物的光合作用强度，A正确；
B、在植物的根部完全被水淹的情况下，根不能进行有氧呼吸，故吸收矿质元素不足（如氮是光合作用过程中各种酶以及NADP+和ATP的重要组成成分．磷也是NADP+和ATP的重要组成成分），光合作用受阻，且光合速率为0时，光合作用强度也为0，B错误；
C、钾元素属于植物的可再利用元素，当外部钾供应不足时，老叶中的钾元素会逐渐转移至新生叶中，使老叶中的含钾量逐渐下降，C错误；
D、生长素的作用是促进果实的发育，所以其在幼果期的含量较高，D错误．
故选：A．
有人给培养过程中的代谢正常的动物细胞加入了某物质，然后在培养基中加入了少量标记的必需氨基酸，但未在检测的细胞中发现该氨基酸，而细胞的其他代谢正常，产生该现象最可能的原因是（ ）
正确答案
解析
解：1、氨基酸的运输方式是主动运输，需要载体和能量，“向培养液中加入少量标记的必需氨基酸，结果未在检测的细胞中发现该氨基酸”，说明某物质可能抑制载体的活性或能量供应．
2、“细胞的其他代谢正常”，说明能量供应正常，则某物质破坏了氨基酸的载体或者和该氨基酸的载体结合，导致氨基酸的转运停止，对其他物质运输不影响．
故选：D．
磷是植物生活必不可少的元素，在植物代谢、生长和繁殖中有着重要作用．
（1）植物的根系从土壤中吸收 PO43-的主要方式是______，吸收后的磷元素可用于合成______、______等化合物（至少写出2项）．
（2）根据含磷化合物的作用，叶片中磷元素含量与光合速率之间的关系最可能的是下列中的______
（3）表中是冬小麦和棉花对磷的吸收量．
表中数据表明，作物对磷的吸收量因______和______的不同而异．
正确答案
主动运输
DNA
RNA
B
作物种类
生育期
解析
解：（1）植物根从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输，所以吸收磷酸盐也是主动运输，吸收后的磷元素可用于合成DNA、RNA、ATP等物质，因为它们都含有P元素；
（2）光合作用中光合速率越大，光反应产生ATP越多，需要磷越多，无磷，光合作用无法进行，所以选B．
（3）由表格可以看出，不同植物对磷的吸收量不同，同一种植物在生长发育的不同阶段对磷的吸收量也不同；
故答案为：
（1）主动运输 DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH等
（2）B
（3）作物种类 生育期
下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、叶绿体主要存在于绿色植物的叶肉细胞中，并不是所有的细胞中都含有，A错误；
B、乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸，酵母菌无氧呼吸能产生二氧化碳和酒精，B错误；
C、根细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要细胞膜上的载体协助，所以抑制膜上载体的活性会阻碍根细胞吸收无机盐离子，C正确；
D、精细胞是减数分裂产生的生殖细胞，只能变形成为精子，不能再进行细胞分裂，不具有细胞周期，D错误．
故选：C．
如果对细胞施加某种药物，该药物可以抑制基因表达的翻译过程，则会直接受到影响的运输过程是（ ）
正确答案
解析
解：A、根尖细胞吸收水分属于自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，A错误；
B、肌肉细胞吸收离子属于主动运输，条件是载体和能量，载体蛋白的合成过程是翻译，B正确；
C、神经元吸收氧气属于自由扩散，运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，与蛋白质无关，C错误；
D、小肠绒毛细胞吸收甘油和脂肪酸也属于自由扩散，D错误．
故选：B．
科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时做了如下的实验：向枪乌贼的神经细胞内注入微量的放射性同位素24Na+，在不同的条件下，分别检测神经细胞周围溶液中的24Na+．实验方法和现象如下表：
（1）由实验1及其现象可知，神经细胞周围溶液中24Na+来源于______．
（2）由实验2、3及其现象可知，24Na+穿过神经细胞膜需要______，据此可判断24Na+通过神经细胞膜的方式是______．
（3）由实验2和3可知甲药物的作用______．
（4）实验4中加入乙药物后，除了表中现象外，细胞其他生命活动没有受到影响，乙药物最可能是抑制了______的作用．
正确答案
解：（1）在神经细胞内注入少量放射性同位素24Na+，周围溶液中出现24Na+，说明24Na+来源于神经细胞内．
（2）实验3加入了ATP，神经细胞周围溶液中出现24Na+，说明24Na+穿过神经细胞膜需要消耗能量，消耗能量的跨膜运输方式是主动运输．
（3）因此由实验2和3可知甲药物是抑制神经细胞的细胞呼吸，因为细胞呼吸为主动运输提供能量．
（4）实验4中加入乙药物后，再加入ATP，神经细胞周围溶液中没有出现24Na+，说明乙药物抑制了主动运输的载体，因为主动运输除了需要能量还有载体蛋白．
故答案为：
（1）神经细胞内
（2）消耗能量 主动运输
（3）抑制神经细胞的细胞呼吸
（4）载体
解析
解：（1）在神经细胞内注入少量放射性同位素24Na+，周围溶液中出现24Na+，说明24Na+来源于神经细胞内．
（2）实验3加入了ATP，神经细胞周围溶液中出现24Na+，说明24Na+穿过神经细胞膜需要消耗能量，消耗能量的跨膜运输方式是主动运输．
（3）因此由实验2和3可知甲药物是抑制神经细胞的细胞呼吸，因为细胞呼吸为主动运输提供能量．
（4）实验4中加入乙药物后，再加入ATP，神经细胞周围溶液中没有出现24Na+，说明乙药物抑制了主动运输的载体，因为主动运输除了需要能量还有载体蛋白．
故答案为：
（1）神经细胞内
（2）消耗能量 主动运输
（3）抑制神经细胞的细胞呼吸
（4）载体
正确答案
解析
解：A、不同种植物所含载体数量不同，故对同种离子的吸收量不同，A正确；
B、同一种植物不同离子的载体数量也不同，故其吸收量不同，B正确；
C、据图示可知，植物甲对水分子和Mg2+的吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2+的量，C正确；
D、据图示可知，植物乙根吸收SiO44-更少，故细胞膜上SiO44-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2+的载体少，D错误．
故选：D．
正确答案
解析
解：A、植物能够吸收水分，故完全培养液的浓度应该低于植物根毛细胞的细胞液浓度，A正确；
B、植物对离子的吸收有选择性，B正确；
C、不同植物对同一种离子的吸收速率不同，C正确；
D、同种植物对不同离子的吸收速率步同，D错误．
故选：D．
正确答案
解析
解：无机盐离子的吸收是主动运输，与载体和能量有关．
（1）A、B两点在同一曲线（吸收NO3-）上，载体数量相同，因变量是氧浓度，A点大于B，A点有氧呼吸较强，提供能量较多，则主动运输吸收的NO3-较多；
（2）B、C两点对应的氧浓度一样，说明有氧呼吸提供的能量一样，不同是B所在的曲线NO3-载体数量多于A所在曲线K+载体数量．
故选：D．
在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多，而蕃茄几乎不吸收，这个例子说明（ ）
正确答案
解析
解：在相同的培养液中培养的水稻吸收硅离子多，而蕃茄几乎不吸收，说明细胞对于物质的输入和输出具有选择性，物质的跨膜运输不都是顺相对含量梯度的．
故选：A．
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