- 细胞的物质输入和输出
- 共6962题
温度降低会引起植物对矿质元素的吸收减缓,其原因是( )
正确答案
解析
解:A、呼吸作用需要酶的催化作用,降低温度会导致酶的活性下降,进而产生的能量减少,A正确;
B、矿质元素的吸收方式是主动运输,没有改变,B错误;
C、蒸腾作用与矿质元素的吸收关系不大,C错误;
D、水分的吸收和矿质元素的吸收相对独立,D错误.
故选:A.
关于植物根系吸收营养物质的叙述,正确的是( )
正确答案
解析
解:A、不同生长阶段植物根系吸收水分的速率不相同,成熟区通过渗透作用吸水速度较快,A错误;
B、植物根系吸收各种矿质离子的过程是主动运输过程,温度通过影响酶的活性影响细胞呼吸产生的能量,从而影响植物根系对矿质离子的吸收,B错误;
C、植物根尖成熟细胞吸收水分是依靠渗透作用,根尖分生区细胞吸收水分主要通过吸胀作用,C错误;
D、植物根系吸收各种矿质离子的过程是主动运输过程,可以逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子,D正确.
故选:D.
影响物质进出细胞速率的因素很多,如温度、氧分压、细胞外物质浓度等,如图为离体番茄根细胞中K+的含量和氧分压的关系图解.请据图回答下列问题.
(1)AB曲线说明______,原因是______.
(2)BC曲线说明______.
正确答案
解:(1)据曲线图可知,AB曲线说明在一定的氧分压范围内,番茄根吸收K+与氧分压的高低成正比,原因是氧分压越高,番茄根细胞的呼吸作用就越强,吸收的K+就越多.
(2)据曲线图可知,BC曲线说明当氧分压达到一定值后,K+的吸收就不随氧分压的增高而增加,原因是根细胞膜上运输K+的载体达到了饱和.
故答案为:
(1)在一定的氧分压范围内,番茄根吸收K+与氧分压的高低成正比 氧分压越高,番茄根细胞的呼吸作用就越强,吸收的K+就越多
(2)当氧分压达到一定值后,K+的吸收就不随氧分压的增高而增加
解析
解:(1)据曲线图可知,AB曲线说明在一定的氧分压范围内,番茄根吸收K+与氧分压的高低成正比,原因是氧分压越高,番茄根细胞的呼吸作用就越强,吸收的K+就越多.
(2)据曲线图可知,BC曲线说明当氧分压达到一定值后,K+的吸收就不随氧分压的增高而增加,原因是根细胞膜上运输K+的载体达到了饱和.
故答案为:
(1)在一定的氧分压范围内,番茄根吸收K+与氧分压的高低成正比 氧分压越高,番茄根细胞的呼吸作用就越强,吸收的K+就越多
(2)当氧分压达到一定值后,K+的吸收就不随氧分压的增高而增加
酵母菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的2000倍,如果在培养液中加入一种叫箭毒素的药物(该药物不影响线粒体的功能),酵母菌细胞内钾离子的质量分数会立即下降.该药物的作用是( )
正确答案
解析
解:根据题意可知,钾离子能够从低浓度一侧向高浓度一侧,说明钾离子的运输方式属于主动运输.
主动运输需要载体蛋白的协助,同时需要消耗能量.
在培养液中加入不影响细胞呼吸作用的药物,酵母菌细胞内钾离子质量分数立即下降,说明这种药物不影响能量的供应,则这种药物的作用是抑制细胞膜上载体蛋白的活性.
故选:B.
通常在水淹的情况下植物对矿质元素的吸收量减少,其原因是水淹导致根系的( )
正确答案
解析
解:在水淹的情况下,植物有氧呼吸受到抑制,有氧呼吸过程产生的能量减少,而矿质元素的吸收是主动运输过程,需要消耗能量,因此在水淹的情况下植物对矿质元素的吸收量减少.
故选:A.
下列曲线所示的生物学意义,正确的是( )
正确答案
解析
解:A、O2浓度为0,细胞进行无氧呼吸,随着O2供应量的增加,细胞内有氧呼吸强度也逐渐加强,所以如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量,A错误;
B、随着CO2浓度增加,光合作用速率先增加,到达一定CO2浓度范围,由于光反应的限制,则光合作用速率不变,B错误;
C、K+出入红细胞是主动运输,一定的K+浓度范围内,随着浓度的增加,物质运输速率加快,但由于载体的数量有限,则到达一定浓度范围后,物质跨膜速率不再增加,C错误;
D、植物根对K+的吸收是主动运输,需要载体和能量,当载体达到饱和以后,氧气再增加,细胞对K+的吸收量不再增加,D正确.
故选:D.
在适宜条件下,采用营养液培养小麦幼苗,技术人员研究小麦根系对K+吸收速率与营养液中O2浓度的关系,实验结果如图.曲线cd段限制K+吸收速率的主要内在因素是( )
正确答案
解析
解:A、曲线cd段O2浓度高,根细胞呼吸作用的强度强,能提供足够的能量,A错误;
B、根细胞膜的流动性是物质跨膜运输的结构基础,不限制K+吸收的速率,B错误;
C、由于主动运输需要载体协助,而根细胞膜上运输K+的载体数量是有限的,所以即使O2浓度高,根细胞呼吸作用增强,K+吸收速率也不会无限增大,C正确;
D、根细胞内酶的活性与温度、PH有关,与O2浓度无关,D错误.
故选:C.
番茄是人们日常生活中熟悉的一种蔬果,请分析回答以下与番茄有关的问题:
(1)科学家做过这样的实验,将番茄培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(图1).营养液中的无机盐离子通过______方式进入番茄体内,吸收结果表明番茄对______的吸收最少,而对另外两种离子的吸收较多,这一差异与根细胞膜上______有关.
(2)番茄进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.图2是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的番茄叶片的光合作用强度.请据图分析:A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是______.C点时,该植物的总光合速率为______mg/100cm2叶•小时(用CO2吸收量表示).C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是______.
(3)生产实践中,农民常将番茄植株下部的老叶摘除,试分析这样做的主要目的是______.
(4)番茄中的番茄红素具有较高的营养保健功效,在成熟的番茄果实中含量较高.
①番茄成熟过程中,主要受______(填写某种植物激素)调控.
②番茄红素具有较强的抗衰老和抑癌功效,据此可判断该物质的保健功能是通过保护______(填写某种物质)免受损伤,防止癌症的发生.
正确答案
解(1)植物根细胞吸收矿质元素的过程是主动运输方式,分析题图1可知,与初始浓度相比,一段时间后培养液中Ca2+、Mg2+、Si4+浓度不同,Si4+浓度最高,说明番茄对
Si4的吸收最少,Ca2+、Mg2+的吸收较多,这与细胞膜上吸收不同矿质元素的载体的种类和数量有关.
(2)分析题图2可知,A点光照强度为0,此时不进行光合作用,只进行呼吸作用,因此叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体;C点对应的净光合作用强度是15mg/100cm2叶•小时,细胞呼吸的强度是5mg/100cm2叶•小时,因此该点的实际光合作用强度的20mg/100cm2叶•小时,C点为光的饱和点,光照强度增加,光合作用不再增强,C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是二氧化碳浓度.
(3)由于番茄植株下部的老叶光合作用弱,合成的有机物少,细胞呼吸还要分解有机物,因此为了减少有机物的消耗,提高作物的产量,常将番茄植株下部的老叶摘除.
(4)①乙烯的作用是促进果实成熟.
②细胞癌变的机理是基因突变,因此番茄红素的保健功能是通过保护DNA(基因)免受损伤,防止癌症的发生.
故答案应为:
(1)主动运输 Si4+ 载体的种类和数量
(2)细胞质基质和线粒体 20 CO2浓度
(3)减少(降低)有机物消耗,提高产量
(4)①乙烯 ②DNA(基因)
解析
解(1)植物根细胞吸收矿质元素的过程是主动运输方式,分析题图1可知,与初始浓度相比,一段时间后培养液中Ca2+、Mg2+、Si4+浓度不同,Si4+浓度最高,说明番茄对
Si4的吸收最少,Ca2+、Mg2+的吸收较多,这与细胞膜上吸收不同矿质元素的载体的种类和数量有关.
(2)分析题图2可知,A点光照强度为0,此时不进行光合作用,只进行呼吸作用,因此叶肉细胞产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体;C点对应的净光合作用强度是15mg/100cm2叶•小时,细胞呼吸的强度是5mg/100cm2叶•小时,因此该点的实际光合作用强度的20mg/100cm2叶•小时,C点为光的饱和点,光照强度增加,光合作用不再增强,C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是二氧化碳浓度.
(3)由于番茄植株下部的老叶光合作用弱,合成的有机物少,细胞呼吸还要分解有机物,因此为了减少有机物的消耗,提高作物的产量,常将番茄植株下部的老叶摘除.
(4)①乙烯的作用是促进果实成熟.
②细胞癌变的机理是基因突变,因此番茄红素的保健功能是通过保护DNA(基因)免受损伤,防止癌症的发生.
故答案应为:
(1)主动运输 Si4+ 载体的种类和数量
(2)细胞质基质和线粒体 20 CO2浓度
(3)减少(降低)有机物消耗,提高产量
(4)①乙烯 ②DNA(基因)
由于海水污染,某养殖场测试,海带吸碘能力下降.主要原因是( )
正确答案
解析
解:A、如果海带细胞膜上的碘离子的载体没有了,就不吸收碘离子了,其他载体减少不会影响碘离子的吸收,A错误;
B、碘离子等无机盐离子的吸收方式是主动运输,只要海水中有碘离子就可以通过主动运输吸收,所以海水中碘离子浓度下降一般不会影响其吸收碘离子的能力的,B错误;
C、影响碘吸收的主要因素是载体和能量,而最可能的原因是污染导致海带细胞呼吸减弱,产生的能量减少,从而影响了碘离子吸收,C正确;
D、离子进入细胞的方式是主动运输,与载体和能量有关.海带细胞膜上载体的种类和数量是由海带的遗传物质控制的,一般不会因污染而减少的,D错误.故选:C.
现有实验装置如图,广口瓶中盛有(NH+)2SO4溶液,放入小麦的离体根后,向瓶中缓缓通入O2,请分析实验现象并回答下列问题:
(1)由实验可知,根细胞在同一时间内,吸收NH4+总是多于SO42-,这一现象是由______决定.
(2)若在恒温下进行实验,则随着O2的通入,根的有氧呼吸加强,实验中可发现根细胞对NH4+和SO42-的吸收速度会改变,表现为NH4+的吸收速度______,SO42-的吸收速度______,这是由于______
(3)如果持续通入O2,根细胞对NH4+和SO42-的吸收速度会在一定水平上达到稳定,造成这一结果的原因是______.
正确答案
解:(1)根细胞吸收NH4+和SO42-的运输方式是主动运输,需要载体蛋白的协助.根细胞在同一时间内,吸收NH4+总是多于SO42-,这一现象是由细胞膜上NH4+和SO42-的载体蛋白的数量不同决定.
(2)根细胞吸收矿质元素离子是主动运输方式,需要消耗呼吸作用释放的能量,所以说随着O2的通入,根的有氧呼吸加强,根细胞对NH4+和SO42-的吸收速度会增快.
(3)载体具有饱和性:当细胞膜上的载体已经达到饱和时,细胞吸收该载体的物质的速度不再随物质浓度增大而增大.
故答案为:
(1)细胞膜上NH4+和SO42-的载体蛋白的数量不同
(2)增快 增快 根细胞吸收矿质元素离子是主动运输方式,需要消耗呼吸作用释放的能量
(3)主动运输过程与细胞膜上运载该离子的载体数量有关,离子载体满负荷后,吸收速度就不再增加
解析
解:(1)根细胞吸收NH4+和SO42-的运输方式是主动运输,需要载体蛋白的协助.根细胞在同一时间内,吸收NH4+总是多于SO42-,这一现象是由细胞膜上NH4+和SO42-的载体蛋白的数量不同决定.
(2)根细胞吸收矿质元素离子是主动运输方式,需要消耗呼吸作用释放的能量,所以说随着O2的通入,根的有氧呼吸加强,根细胞对NH4+和SO42-的吸收速度会增快.
(3)载体具有饱和性:当细胞膜上的载体已经达到饱和时,细胞吸收该载体的物质的速度不再随物质浓度增大而增大.
故答案为:
(1)细胞膜上NH4+和SO42-的载体蛋白的数量不同
(2)增快 增快 根细胞吸收矿质元素离子是主动运输方式,需要消耗呼吸作用释放的能量
(3)主动运输过程与细胞膜上运载该离子的载体数量有关,离子载体满负荷后,吸收速度就不再增加
请完成下列关于植物代谢的问题:
(1)把水稻和番茄培养在相同的环境下(培养液、温度、湿度、光照等环境条件均相同).经过一段时间后,两种植物吸收NO3-、K+、Mg2+、SiO44-等无机盐离子的结果如图所示(图中结果表示:实验结束时培养液中各养分的浓度与实验开始时各养分浓度的百分比),请回答:①培养水稻的培养液,Mg2+的相对浓度比原来升高了,是因为______.
②培养番茄的培养液中,NO3-和K+的浓度变化不同,说明了______;培养水稻和番茄的培养液中SiO44-的浓度变化不同,说明______.均体现出植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性.
③造成无机盐吸收差异的主要原因是______.
(2)K+和Mg2+进入细胞的转运方式是______,这种吸收方式需要的两个基本条件是______和______.细胞吸收K+和Mg2+的方式,对活细胞生命活动的意义是______,这种吸收方式的实现,必须依赖的生理活是______.
(3)根据下列材料用品,验证氮元素对植物体的影响.已知:氮元素是叶绿素的重要组成成分,缺少氮元素,叶色较淡.
材料用品:番茄幼苗多株(大小、长势一样,叶片颜色均为深绿),A液(完全营养液)足量,B液(去掉氮元素的A液)足量,玻璃缸多只,多只固定植物的支架等.
方法步骤:(请补充完整空格中的有关步骤)
①取两组玻璃缸分别加入等量的A液和B液;
②在A液和B液中各固定一些番茄幼苗(两组中番茄幼苗数目相等),把两组幼苗培养在______的条件下;
③用______定期更换原来的培养液;
④观察两组幼苗的______情况.
结果:A液中番茄叶片颜色正常,B液中番茄叶片发黄.
结论:______.
正确答案
解:(1)①培养水稻的培养液,水稻吸收水的速率比吸收Mg2+的速率大,则Mg2+的相对浓度比原来升高了.
②培养番茄的培养液中,NO3-和K+的浓度变化不同,说明了同种植物对不同离子的吸收具有差异;培养水稻和番茄的培养液中SiO44-的浓度变化不同,说明不同植物对同一离子的吸收量具有差异.均体现出植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性.
③造成无机盐吸收差异的主要原因是细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同.
(2)K+和Mg2+进入细胞的转运方式是主动运输,条件是载体和能量.主动运输的意义:能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收所需要的营养物质;主动运输必须依赖的生理活是呼吸作用,提供能量.
(3)根据题干信息,实验目的是“验证氮元素是可以被番茄再利用的元素”,则自变量是氮元素,因变量是叶片的变化.
对照实验的方法步骤:①取两组玻璃缸分别加入等量的A液(完全培养液)和B液(去掉氮元素的A液);
②在A液和B液中各固定等量的番茄幼苗,把两组幼苗培养在相同且适宜的条件下;
③分别用新的A液和B液定期更换原来的培养液;
④观察两组番茄幼苗叶片的颜色变化.
结果:A液中番茄叶片颜色正常,B液中番茄叶片发黄.
结论:氮元素影响植物叶绿素的合成.
故答案为:
(1)①水稻吸收水的速率比吸收Mg2+的速率大
②同种植物对不同离子的吸收具有差异 不同植物对同一离子的吸收量具有差异
③细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同
(2)主动运输 载体 能量
能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收所需要的营养物质 呼吸作用
(3)方法步骤:②相同且适宜的 ③新的A液和B液分别 ④叶片的颜色变化
结论:氮元素影响植物叶绿素的合成
解析
解:(1)①培养水稻的培养液,水稻吸收水的速率比吸收Mg2+的速率大,则Mg2+的相对浓度比原来升高了.
②培养番茄的培养液中,NO3-和K+的浓度变化不同,说明了同种植物对不同离子的吸收具有差异;培养水稻和番茄的培养液中SiO44-的浓度变化不同,说明不同植物对同一离子的吸收量具有差异.均体现出植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性.
③造成无机盐吸收差异的主要原因是细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同.
(2)K+和Mg2+进入细胞的转运方式是主动运输,条件是载体和能量.主动运输的意义:能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收所需要的营养物质;主动运输必须依赖的生理活是呼吸作用,提供能量.
(3)根据题干信息,实验目的是“验证氮元素是可以被番茄再利用的元素”,则自变量是氮元素,因变量是叶片的变化.
对照实验的方法步骤:①取两组玻璃缸分别加入等量的A液(完全培养液)和B液(去掉氮元素的A液);
②在A液和B液中各固定等量的番茄幼苗,把两组幼苗培养在相同且适宜的条件下;
③分别用新的A液和B液定期更换原来的培养液;
④观察两组番茄幼苗叶片的颜色变化.
结果:A液中番茄叶片颜色正常,B液中番茄叶片发黄.
结论:氮元素影响植物叶绿素的合成.
故答案为:
(1)①水稻吸收水的速率比吸收Mg2+的速率大
②同种植物对不同离子的吸收具有差异 不同植物对同一离子的吸收量具有差异
③细胞膜上载体蛋白的种类和数量不同
(2)主动运输 载体 能量
能保证细胞按照生命活动的需要主动地选择吸收所需要的营养物质 呼吸作用
(3)方法步骤:②相同且适宜的 ③新的A液和B液分别 ④叶片的颜色变化
结论:氮元素影响植物叶绿素的合成
与根吸收矿质元素离子关系最密切的生理活动是( )
正确答案
解析
解:A、植物光合作用产生的ATP只能提供给暗反应,不能用于主动运输,A错误;
B、渗透作用与水分的吸收有关,B错误;
C、蒸腾作用产生的蒸腾拉力促进水分和矿质元素在植物体内的运输,C错误;
D、呼吸作用可以产生大量的能量,可以用于植物吸收矿质元素等需要耗能的生命活动,D正确.
故选:D.
某种抑制剂使细胞的呼吸作用明显下降,则同期下列物质吸收减少的是( )
正确答案
解析
解:A、Ca2+、丙氨酸运输方式是主动运输,A正确;
B、甘油和脂肪酸的运输方式是自由扩散,B错误;
C、氧气和水的运输方式是自由扩散,C错误;
D、脂肪酸和乙醇的运输方式是自由扩散,D错误.
故选:A.
如图是某些物质穿膜运输的图解,下列分析与实际不相符的是( )
正确答案
解析
解:A、图中穿膜运输情况反映了细胞膜的功能特性选择透过性,A正确;
B、细胞吸收Cl-是通过主动运输,需要载体和能量,所以细胞能吸收Cl-与载体蛋白有关,B正确;
C、水分子的移动趋势与细胞内外的浓度差有关,由低浓度到高浓度,C正确;
D、淀粉为多糖,不能直接进入细胞,需要先经过水解形成葡萄糖再被吸收,D错误.
故选:D.
下列有关生物学内容的叙述正确的说法有( )
①主动运输矿质离子的过程只发生在活细胞中
②小麦种子和马铃薯块茎中都含有蛋白质
③贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态
④HIV仅含有核糖体这一种细胞器
⑤细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性.
正确答案
解析
解:①只有活细胞才能进行细胞呼吸产生ATP,且只有活细胞的细胞膜才具有选择透过性,因此主动运输吸收矿质元素离子的过程只能发生在活细胞中,①正确;
②蛋白质是生命活动的承担者,是生物体内含量最多的有机物,则小麦种子和马铃薯块茎中都含有蛋白质,②正确;
③贮藏中的种子含有水分较少,新陈代谢较弱,以保持休眠状态,③错误;
④HIV属于病毒,没有细胞结构,则不含有核糖体等任何一种细胞器,④错误;
⑤细胞学说的主要内容是一切动植物都是由细胞构成的,从一个方面揭示了生物界的统一性,⑤正确.
故选:C.
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