- 测定物质组成、成分含量
- 共404题
Na2SO3固体在空气中久置容易变质。
Ⅰ请写出Na2SO3固体在空气中变质的化学方程式______________
Ⅱ实验室中欲检验Na2SO3固体样品是否已经变质,最简单的方法为______________
选用以下装置和药品通过测定生成SO2的质量,可计算Na2SO3固体样品的纯度。反应原理:
H2SO4(浓)+ Na2SO3= Na2SO4 + SO2↑+ H2O
供选用的药品:①浓硫酸 ②浓硝酸 ③碱石灰 ④空气 供选用的装置(同一装置可重复选用):
Ⅲ将所选仪器按连接顺序从左至右依次填入下表,并对应填入该仪器中所加试剂 (不用填A 装置中的药品;根据需要填写,可不填满)
Ⅳ称取a gNa2SO3固体样品,上述实验完成后,测得生成SO2的质量为5g则该Na2SO3固体祥品的质量分数为______________。
正确答案
Ⅰ2Na2SO3+O2=2Na2SO4Ⅱ取适量样品溶解,加入足量的盐酸酸化的氯化钡溶液,充分反应后,若有白色沉淀存在,证明Na2SO3已经变质;若无白色沉淀,证明Na2SO3未变质。(或取适量样品溶解,先加入足量氯化钡溶液,产生白色沉淀,再加足量稀盐酸,若仍有白色沉淀存在,证明Na2SO3已经变质;若白色沉淀完全消失,证明
Na2SO3未变质。)
Ⅲ
Ⅳ
由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的几种物质组成的混合粉末,取样进行下列实验(部分产物略去)
(1)取少量溶液X,加入过量的NaOH溶液,有沉淀生成。取上层清液,通入CO2,无明显变化,说明样品中不含有的物质是(填化学式)____________。
(2)Z为一种或两种气体:
①若Z只为一种气体,试剂a为饱和NaHCO3溶液,则反应I中能同时生成两种气体的化学方程式是________________
②若Z为两种气体的混合物,试剂a为适量的水,则Z中两种气体的化学式是_______________。
(3)向Y中通入过量的Cl2,并不断搅拌,充分反应后,溶液中的阳离子是(填写离子符号)____。
(4)取Y中的溶液,调节pH约为7,加入淀粉、KI和H2O2,溶液呈蓝色并有红褐色沉淀生成。当消耗2mol
I-时,共转移3 mol电子,该反应的离子方程式是________________。
(5)另取原样品,加入足量稀硫酸充分反应,若溶液中一定不会产生Y中的红色固体,则原样品中所有可能存在的物质组合是(各组合中物质用化学式表示)____________________。
正确答案
(1)Al
(2)①C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O;②NO、CO2 (3)Cu2+、Fe3+、H+ (4)2Fe2++3H2O2+4I-=2Fe(OH)3↓+2I2 (5)CuO、C,CuO、C、Fe2O3
明矾石是制取钾肥和氢氧化铝的重要原料,明矾石的组成和明矾相似,此外还含有氧化铝和少量氧化铁杂质。具体实验步骤如下图所示
根据上述图示,完成下列填空:
(1)明矾石焙烧后用稀氨水浸出,需要480 mL0.1mol/L稀氨水。现用6mol/L浓氨水配制该稀氨水需要用到的仪器有_________ (胶头滴管、量筒、烧杯、玻璃棒、碱式滴定管)。
(2)氨水浸出后得到固液混合体系,过滤,滤液中除K+、SO42-外,还有大量的NH4+。检验NH4+的方法是
_________________
(3)蒸发需用到的仪器除酒精灯和夹持仪器外还需要_________。
A.坩埚、坩埚钳、玻璃棒
B.蒸发皿、玻璃棒
C.烧杯、玻璃棒
D.蒸馏烧瓶、冷凝管、锥形瓶
(4)为测定混合肥料K2SO4、(NH4)2SO4中钾的含量,完善下列步骤:
①称取mg钾氮混合肥试样并溶于水,加入足量BaCl2溶液,产生白色沉淀。
②过滤、____、____(依次填写实验操作名称)。
③冷却、称量该沉淀质量为a g。
④计算。由以上实验数据计算得K2SO4的物质的量为n mol,则该钾氮混合肥中钾的质量分数为______
(用字母表示)。
正确答案
(1)500 mL容量瓶
(2)取滤液少许,加入NaOH,加热,生成的气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝
(3)B
(4)②洗涤;干燥;④78n/m×100%
北京市场销售的某种食用精制盐包装袋上有如下说明
(1)碘酸钾与碘化钾在酸性条件下发生如下反应,配平化学方程式(将化学计量数填于空白处):
___KIO3+___KI+___H2SO4 =___K2SO4+___I2+___H2O
(2)上述反应生成的I2可用四氯化碳检验。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,将I2还原,以回收四氯化碳。
①Na2SO3稀溶液与I2反应的离子方程式是___________________。
②某学生设计回收四氯化碳的操作步骤为:
a.将碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;
b.加入适量Na2SO3稀溶液;
c.分离出下层液体。
以上设计中遗漏的操作及上述步骤中的位置是______________________。
(3)已知:I2+2S2O32-==2I-+S4O62-。某学生测定食用精制盐的碘含量,其步骤为:
a.准确称取w g食盐,加适量蒸馏水使其完全溶解;
b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3与KI反应完全;
c.以淀粉溶液为指示剂,逐滴加入物质的量浓度为2.0×10-3 mol/L的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反应完全。
①判断c中反应恰好完全依据的现象是________________________。
②b中反应所产生的I2的物质的量是________mol。
③根据以上实验和包装袋说明,所测精制盐的碘含量是(以含w的代数式表示)_________mg/kg。
正确答案
(1)1、5、3、3、3、3
(2)①I2+SO32-+H2O==2I-+SO42-+2H+;②在步骤b后,增加操作:将分液漏斗充分振荡后静置
(3)①溶液由蓝色恰好变为无色;②1.0×10-5;③
硫酸铜受热分解生成氧化铜和气体,受热温度不同,该气体成分也不同。气体成分可能含SO2、SO3和
O2中的一种、二种或三种,某化学课外活动小组通过设计一探究性实验,测定反应产生的SO2、SO3和
O2的物质的量,并经计算确定各物质的化学计量数,从而确定CuSO4分解的化学方程式,实验用到的仪器如下图所示
(1)[提出猜想]
Ⅰ.所得气体的成分可能只含________一种;
Ⅱ.所得气体的成分可能含有_________二种;
Ⅲ.所得气体的成分可能含有SO2、SO3、O2三种。
[实验探究] 实验操作过程(略)。已知实验结束时,硫酸铜完全分解。
请回答下列问题:
(2)请你组装探究实验的装置,按从左至右的方向,各仪器接口连接顺序为:_________(填序号);
(3)若实验结束,B中量筒没有收集到水,则证明猜想__________正确;
(4)实验过程,仪器C的作用是__________________;
(5)有两个实验小组进行该实验,由于加热时的温度不同,实验结束后测得相关数据也不同,数据如下
请通过计算,推断出第①小组和第②小组的实验条件下CuSO4分解的化学反应方程式:
①组____________________;
②组____________________。
正确答案
(1)Ⅰ.SO3;Ⅱ.SO2、O2 (1)①③④⑥⑤②
(2)I
(3)吸收SO2、SO3气体
(4)①4CuSO44CuO+2SO3↑+2SO2↑+O2↑;②2CuSO4
2CuO+2SO2↑+O2↑
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