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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:

根据样本的频率分布估计,数据落在[31.5,43.5)的概率约是(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

知识点

频率分布表用样本的数字特征估计总体的数字特征
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:

根据样本的频率分布估计,大于或等于31.5的数据约占(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

知识点

频率分布表用样本的数字特征估计总体的数字特征
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某校高三年级一次数学考试之后,为了解学生的数学学习情况, 随机抽取名学生的数

学成绩, 制成表所示的频率分布表。

(1) 求的值;

(2) 若从第三, 四, 五组中用分层抽样方法抽取6名学生,并在这6名学生中随机抽取2

名与张老师面谈,求第三组中至少有名学生与张老师面谈的概率。

正确答案

见解析。

解析

(1) :依题意,得

解得,.

(2) :因为第三、四、五组共有60名学生,用分层抽样方法抽取6名学生,

则第三、四、五组分别抽取名,名,名.

第三组的名学生记为,第四组的名学生记为,第五组的名学生记为

则从名学生中随机抽取名,共有种不同取法,具体如下:

.

其中第三组的名学生没有一名学生被抽取的情况共有种,具体如下:.

故第三组中至少有名学生与张老师面谈的概率为.

知识点

互斥事件、对立事件的概率分层抽样方法频率分布表
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

某公司为了了解员工们的健康状况,随机抽取了部分员工作为样本,测量他们的体重(单位:公斤),体重的分组区间为[50,55),[55,60),[60,65),[65,70),[70,75],由此得到样本的频率分布直方图,如图4所示,根据频率分布直方图,估计该公司员工体重的众数是_________;从这部分员工中随机抽取1位员工,则该员工的体重在[65,75]的概率是_________。

正确答案

解析

众数是,∵各分组频率分别为0.15,0.25,0.3,0.2,0.1,∴该员工的体重在[65,75]的概率是

知识点

频率分布表
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某校高三(1)班共有名学生,他们每天自主学习的时间全部在分钟到分钟之间,按他们学习时间的长短分个组统计,得到如下频率分布表:

(1)求分布表中的值;

(2)王老师为完成一项研究,按学习时间用分层抽样的方法从这名学生中抽取名进行研究,问应抽取多少名第一组的学生?

(3)已知第一组学生中男、女生人数相同,在(2)的条件下抽取的第一组学生中,既有男生又有女生的概率是多少?

正确答案

见解析。

解析

(1)

(2)设应抽取名第一组的学生,则

故应抽取2名第一组的学生,

(3)在(2)的条件下应抽取2名第一组的学生,记第一组中2名男生为,2名女生为

按时间用分层抽样的方法抽取2名第一组的学生共有种结果,列举如下:

其中既有男生又有女生被抽中的有这4种结果,

所以既有男生又有女生被抽中的概率为.

知识点

古典概型的概率分层抽样方法频率分布表
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

从某项综合能力测试中抽取50人的成绩,统计如表,则这50人成绩的平均数等于  ▲   、方差为    ▲ .

正确答案

3;

解析

知识点

频率分布表
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题型:简答题
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简答题 · 13 分

某市电视台为了宣传举办问答活动,随机对该市15~65岁的人群抽样了n人,回答问题统计结果如下图表所示:

(1)分别求出a,b,x,y的值;

(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样的方法抽取6人,则第2,3,4组每组各抽取多少人?

(3)在(2)的前提下,电视台决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求所抽取的人中第2组至少有1人获得幸运奖的概率。

正确答案

见解析。

解析

(1)由频率表中第1组数据可知,第1组总人数为

再结合频率分布直方图可知.

∴a=100×0.020×10×0.9=18,

b=100×0.025×10×0.36=9,

,

(2)第2,3,4组中回答正确的共有54人。

∴利用分层抽样在54人中抽取6人,每组分别抽取的人数为:

第2组:人,

第3组:人,

第4组:人。

(3)设第2组的2人为,第3组的3人为,第4组的1人为则从6人中抽2人所有可能的结果有:,共15个基本事件,

其中第2组至少有1人被抽中的有这9个基本事件。

∴第2组至少有1人获得幸运奖的概率为

知识点

古典概型的概率分层抽样方法频率分布表频率分布直方图
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某单位名员工参加“社区低碳你我他”活动,他们

的年龄在25岁至50岁之间,按年龄分组:第1组

,第2组,第3组,第4组

,第5组,得到的频率分布直方图

如图5所示,下表是年龄的频率分布表。

(1)求正整数的值;

(2)现要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,则年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?

(3)在(2)的条件下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求恰有1人在第3组的概率。

正确答案

见解析。

解析

解:(1)由频率分布直方图可知,两组的人数相同,

所以人,

人。

总人数人,

(2)因为第1,2,3组共有25+25+100=150人,利用分层抽样在150名员工中抽取人,每组抽取的人数分别为:

第1组的人数为

第2组的人数为

第3组的人数为

所以第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人,

(3)由(2)可设第1组的1人为,第2组的1人为,第3组的4人分别为,则从6人中抽取2人的所有可能结果为:

,共有种,

其中恰有1人年龄在第3组的所有结果为:

,共有8种。

所以恰有1人年龄在第3组的概率为

知识点

古典概型的概率频率分布表频率分布直方图
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某校高三(1)班共有名学生,他们每天自主学习的时间全部在分钟到分钟之间,按他们学习时间的长短分个组统计,得到如下频率分布表:

(1)求分布表中的值;

(2)王老师为完成一项研究,按学习时间用分层抽样的方法从这名学生中抽取名进行研究,问应抽取多少名第一组的学生?

(3)已知第一组学生中男、女生人数相同,在(2)的条件下抽取的第一组学生中,既有男生又有女生的概率是多少?

正确答案

见解析。

解析

(1)

(2)设应抽取名第一组的学生,则

故应抽取2名第一组的学生,

(3)在(2)的条件下应抽取2名第一组的学生,记第一组中2名男生为,2名女生为

按时间用分层抽样的方法抽取2名第一组的学生共有种结果,列举如下:

其中既有男生又有女生被抽中的有这4种结果,

所以既有男生又有女生被抽中的概率为.

知识点

古典概型的概率分层抽样方法频率分布表
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某中学高三实验班的一次数学测试成绩的茎叶图(图3)和频率分布直方图(图4)都受到不同程度的破坏,可见部分如下图所示,据此解答如下问题。

(1)求全班人数及分数在之间的频数;

(2)计算频率分布直方图中的矩形的高;

(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生的答题情况,在抽取的试卷中,求至少有一份分数在[90,100]之间的概率。

正确答案

见解析。

解析

(1)由茎叶图可知,分数在之间的频数为2,频率为,所以全班人数为(人)                                             故分数在之间的频数为.

(2) 分数在之间的频数为4, 频率为

所以频率分布直方图中的矩形的高为

(3)用表示之间的4个分数,用表示之间的2个分数,则满足条件的所有基本事件为:共15个,

其中满足条件的基本事件有:

共9个

所以至少有一份分数在[90,100]之间的概率为.

知识点

频率分布表
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