热门试卷

　　37．阅读材料，回答问题。

材料一   孟子对于农商一列平视，从无重农抑商之主张。孟子以前之政治家，大多亦无重农抑商之主张。持此主张并实行此政策者，始自商鞅自此视农为“本富”，商为“末富”。所谓“崇本抑末”之思想，渐成为中国流行的经济思想。

——摘编自李剑农《中国古代经济史稿》

材料二   随着西汉社会经济的发展，商人势力迅速膨胀，……严重影响中央财政收入。公元前119年汉武帝令“初算缗钱”，向工商业主．高利贷者征收资产税，并处罚隐瞒资产或申报不实者后又下令“告缗”，鼓励民众告发不如实申报的商人，结果“商贾中家以上大氏破”。

——摘编自邱树森．陈振江《新编中国通史》

材料三   （宋）太宗淳化二年诏曰：“关市之租，其来旧矣……征算之条，当从宽简，宜令诸路转运使……市征所算之名品，共参酌裁减，以利细民”。又诏：“除商旅货币外，其贩夫贩妇细碎交易，并不得收其算”。

宋代的“州郡财除民租之外，全赖商税”。

——马端临《文献通考》等

北宋商税简表

——漆侠《中国经济通史。宋代经济卷》

（1）指出材料一中孟子和商鞅对“农商”的态度。商鞅持此主张是基于什么认识？有何具体背景？

（2）指出材料二中汉武帝采取的措施及其目的。为实现这一目的，汉武帝还有哪些举措？

（3）分析材料三，说明宋代的商业状况和商业政策。

（4）依据上述材料，谈谈你对中国古代政府调整商业政策的认识。

36．“无为”与“有为”

　　材料一：秦灭六国，……此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃，……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。……然在平民政府创建的过程中，却屡次有“封建”思想之复活。……平民政府的……思想则为“无为而治”，“无为”之实则为“因循”。

　　　　——钱穆《国史大纲》

　　材料二：汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。……当此之时，网疏而民富，役财骄溢，或至兼并，豪党之徒，以武断于乡曲。

　　　　——司马迁《史记•平准书》

问题：

（1）你如何理解材料“‘无为’之实则为‘因循’”的说法？ 

（2）汉初七十余年的“无为”给汉武帝留下怎样的历史遗产？综合上述材料和所学知识，你如何看待汉武帝的“有为”？

37．水是生命之源，它孕育了人类文明，启迪着人类智慧，影响着人类社会的进程。

 材料一  天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之，弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。（《老子》）

  材料二  君者，民之源也，源清则流清，元浊则流浊。故有社稷者而不能爱民，不能利民，而求民之亲爱己。（《荀子》）

（1） 材料一、二分别体现了道家和儒家的什么思想？简述道家和儒家产生的时代背景。

  材料三  “南通州北通州，南北通州通南北。”所谓的“南北通州”是指北京通州和江苏通州，它们均与运河关系密切。但在近代以后，随着运河漕运的停止，北通州及运河沿线大多城市衰落，南通州却未停止发展的脚步。

  1898年南通州大生纱厂创办，并获得20年方圆百里内独办企业的特权，税收负担减轻。此后建立的天生港承担了航运功能。到20世纪2-年代大生资本集团形成，包括棉花种植、碾米、造船、纺织机器制造、发电等企业及银行。其间，南通还创办了师范、农科、商业、织等学校，兴建了博物苑、剧院、公园等公共设施。

（2）阅读材料三和图11，结合所学，概括近代南通经济发展的原因。

  材料四 自19世纪初，关于宪法是否明确授权联邦政府帮助地方治理河流问题，美国国会一直存在争论。1817年和1822年，美国总统两次否决了联邦政府资助地方改善交通的议案。1824年 最高法院法官认定，宪法允许联邦政府资助和承担河道改良项目。但联邦政府的权限从改良河道扩大流域治理、防洪灌溉，又经历了一个多世纪。期间，任有很多议员认为，联邦政府建设防洪工程过多的干预了各州的权利。1935年全国范围内发生洪灾，100多项防洪议案提交到国会。1936年总统签署《防洪法》，授权联邦政府在全国范围内建设防洪工程，地方需要提供相应的建设土地和空间。

（3）结合所学，从美国政治权利分配角度，对材料四进行解读。

要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。

“水与人类文明进步” 关键词表

（4）阅读上表，从“水与人类文明进步”的某个侧面，选出3个关键词，提炼一个主题；再补充一个符合该主题的关键词。运用这4个关键词对该主题进行简要阐释。

要求：主题立意明确；关键词选择准确；文字说明逻辑清晰；史论结合。

40.知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料，回答问题。

　　材料一 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。

　　——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

　　材料二 （传统儒生）一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式，晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。

　　——许纪霖等《中国现代化史》

　　材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取，其中也有迷茫；不仅有孤独，还有抑郁……但无论是非曲直，他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越，……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间，并为此锲而不舍。

　　——（德）沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》

（1）根据材料一，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。

（2）结合维新变法思想，论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。

（3）列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想，指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。

（4）综合以上材料，谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。

40.知识分子在社会的转型中起着重大的作用。阅读材料，回答问题。

　　材料一 礼崩乐坏的社会大裂变，将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来，在社会身份上取得了独立的地位，而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求，更大地助长了士阶层的声势。

　　　　——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

　　材料二 （传统儒生）一旦抛弃了这种认同于“祖宗礼制”的陈腐思维范式，晚清知识分子群体中之先觉者就会以一种全方位的变革姿态出现于政治角逐场中。

　　——许纪霖等《中国现代化史》

　　材料三 欧洲是人类思想的福地。欧洲知识分子不仅有锐意进取，其中也有迷茫；不仅有孤独，还有抑郁……但无论是非曲直，他们始终没有放弃尖锐的碰撞激越，……知识分子总是努力寻找思索碰撞的空间，并为此锲而不舍。

　　——（德）沃尔夫·勒佩尼斯《何谓欧洲知识分子》

（1）根据材料一，概括春秋战国时期士阶层兴起的历史条件。

（2）结合维新变法思想，论述材料二中“全方位的变革姿态”的涵义。

（3）列举15世纪以来在欧洲出现的被广泛采纳的政治思想，指出欧洲知识分子的“迷茫”“孤独”“抑郁”在文学上的表现。

（4）综合以上材料，谈谈你对知识分子与社会变革的关系的理解。