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题型: 单选题
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单选题

已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制,在自由放养多年的一牛群中,两基因频率相等,每头母牛一次只生产l头小牛.以下关于性状遗传的研究方法及推断不正确的是(  )

A选择多对有角牛和无角牛杂交,若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性;反之,则无角为显性

B自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角牛为显性

C选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性

D随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,则无角为显性

正确答案

D

解析

解:A、选择多对有角牛和无角牛杂交,由于显性基因可能为杂合子或纯合子,故后代中显性多于隐性;若后代有角牛明显多于无角牛则有角为显性;反之,则无角为显性,A正确;

B、由于两基因频率相等,自由放养的牛群自由交配,若后代有角牛明显多于无角牛,则说明有角牛为显性,B正确;

C、选择多对有角牛和有角牛杂交,若后代全部是有角牛,则说明有角为隐性,C正确;

D、随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配,若所产3头牛全部是无角,不能判断无角为显性,因后代个体数太少,亲代测交也有可能为此结果,不能判断显隐性,D错误.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

采用下列哪组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题(  )

①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的配子种类及比例.

A杂交、自交、测交、测交

B杂交、杂交、杂交、测交

C测交、测交、杂交、自交

D测交、杂交、自交、测交

正确答案

D

解析

解:①用测交法可鉴别一只白羊是纯合体还是杂合体,如果后代只有显性个体,则很可能是纯合体;如果后代出现隐性个体,则为杂合体;

②用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系,后代表现出的性状是显性性状;

③用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度,因为杂合体自交后代能出现显性纯合体,并淘汰隐性个体;

④用测交法检验杂种F1的基因型时,如果后代只有显性个体,则很可能是纯合体;如果后代出现隐性个体,则为杂合体.

所以应采取的交配实验方法分别是测交、杂交、自交、测交.

故选:D.

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题型: 单选题
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单选题

椎实螺是雌雄同体的动物,一般进行异体受精,但分开饲养时,它们进行自体受精.已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的,右旋(D)对左旋(d)是显性,旋向的遗传规律是:子代旋向只由其母本核基因型决定而与其自身基因型为无关. 对以下杂交后结果的推测(设杂交后全部分开饲养)错误的是(  )

A♀DD×♂dd,F1全是右旋,F2也全是右旋,F3中右旋:左旋=3:1

B♀dd×♂DD,F1全是左旋,F2也全是左旋,F3中右旋:左旋=3:1

C♀dd×♂Dd,F1全是左旋,F2中右旋:左旋=1:1

D♀DD×♂Dd,F1全是右旋,F2也全是右旋

正确答案

B

解析

解:A、旋向的遗传规律是子代旋向只由其母本核基因型决定,这样就形成了母本的基因型控制子代的表现型的现象(只控制子代).若母本的基因型为DD,父本的基因型是dd,F1的基因型Dd全是右旋,F2的基因型DD、Dd和dd受母性影响,表现全是右旋,在F2代看到的正常的分离比没有出现,而是延迟一代出现,在F3代出现孟德尔式分离比3:1,A正确;

B、若母本的基因型为dd,父本的基因型是DD,F1的基因型Dd全是左旋,F2的基因型DD、Dd和dd受母性影响,表现全是右旋,在F2代看到的正常的分离比没有出现,而是延迟一代出现,在F3代出现孟德尔式分离比3:1,B错误;

C、若母本的基因型为dd,父本的基因型是Dd,F1的基因型Dd、dd全是左旋,这样F2中以Dd为母本的个体出现右旋性状,以dd为母本的个体出现左旋性状,且比例为1:1,C正确;

D、若母本的基因型为DD,父本的基因型是Dd,F1的基因型为DD、Dd,但都表现右旋,F1的个体自交,F2个体表现全为右旋,D正确.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

孟德尔用豌豆进行杂交实验,成功地揭示了遗传的两个基本规律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献,被世人公认为“遗传学之父”.下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中,不正确的是(  )

A检测假设阶段完成的实验是:让子一代与隐性纯合体杂交

B解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离

C解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近

D豌豆是自花受粉,实验过程免去了人工授粉的麻烦

正确答案

D

解析

解:A、孟德尔通过测交实验来进行检测,即让子一代与隐性纯合体杂交,A正确;

B、解释实验现象时,提出的“假说”是:F1产生配子时,成对的遗传因子分离,B正确;

C、解释性状分离现象的“演绎”过程是:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交后代出现两种表现型,且比例接近,C正确;

D、豌豆是自花授粉,因此进行杂交实验时需要进行人工异花授粉,D错误.

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

某植物的花色有红、蓝、紫、白四种.现有四种纯种,其中甲为红花(AABB),乙为蓝花(AAbb),丙为紫花(aaBB),丁为白花(aabb).现有下面的遗传模式:(F1自交得到F2

(1)这种植物的花色遗传遵循______定律(分离定律、自由组合定律).

(2)不考虑交叉互换,F1中的红花各能产生两种配子分别是________________________

(3)一个苗圃只有丙品种,想自己培育出甲品种,写出可行的育种方法.______

正确答案

解析

解:(1)根据两种杂交组合的F2中,红花:白花为3:1和红花:蓝花:紫花为2:1:1,可判断这种植物的花色遗传遵循基因的分离定律.

(2)亲本甲AABB×丁aabb杂交,F1红花的基因型为AaBb,所以减数分裂后只能产生AB和ab两种配子;亲本乙AAbb×丙aaBB杂交,F1红花的基因型为AaBb,所以减数分裂后只能产生Ab和aB两种配子.

(3)丙品种的基因型为aaBB,想自己培育出甲品种,需要将a基因变为A基因,采取多种方法.如:用基因突变的方法处理丙为紫花(aaBB),选出红色的变异AaBB,用AaBB多代自交就可培育出甲.

故答案为:

(1)基因的分离定律

(2)AB、ab和Ab、aB

(3)用基因突变的方法处理丙为紫花(aaBB),选出红色的变异AaBB,用AaBB多代自交就可培育出甲

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