- 果酒和果醋的制作
- 共519题
下面是有关食醋制作和果汁生产的实验,请回答下列问题:
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作.
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉逐步分解成葡萄糖,这一过程可用______来检测,因为该试剂遇淀粉呈蓝色.
第二步:用酵母菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是______.
第三步:用______菌将乙醇转化成乙酸,这一过程______氧气.
(2)请根据下面的果汁生产流程图回答下列问题.
挑选葡萄→冲洗→榨汁→与果胶酶混合→果汁
1在果胶酶的使用过程中,需要对酶的活性、酶的用量进行研究.在如图甲、乙两个曲线中,果胶酶活性受环境因素影响的变化曲线是______,纵轴还可以用______来表示.自变量X可以代表______;自变量Y可代表______.
②果胶酶的最适用量是上图中的______点对应的量.
正确答案
解:(1)淀粉可用碘液鉴定.酵母菌能将葡萄糖转化成乙醇,该过程中除了产生酒精,还会产生大量的CO2,使瓶内压力升高,因此操作不当可能会引起玻璃发酵瓶瓶塞冲开.醋酸菌能将乙醇转化成乙酸,该过程需要消耗氧气.
(2)①温度能影响酶的活性,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性逐渐增强,超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性逐渐降低,因此果胶酶受温度影响的曲线如图甲,纵轴还可以用过滤到的果汁体积来表示.由以上分析可知,自变量X可以代表温度、pH等;自变量Y可代表果胶酶的浓度(或用量).
②根据乙图可知,果胶酶的最适用量是上图中的B点对应的量.
故答案为:
(1)碘液 发酵过程中会产生大量CO2,使瓶内压力升高而可能引起爆裂 醋酸 需要(消耗)
(2)①甲 过滤到的果汁体积 温度、pH等 果胶酶的浓度(或用量)
②B
解析
解:(1)淀粉可用碘液鉴定.酵母菌能将葡萄糖转化成乙醇,该过程中除了产生酒精,还会产生大量的CO2,使瓶内压力升高,因此操作不当可能会引起玻璃发酵瓶瓶塞冲开.醋酸菌能将乙醇转化成乙酸,该过程需要消耗氧气.
(2)①温度能影响酶的活性,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性逐渐增强,超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性逐渐降低,因此果胶酶受温度影响的曲线如图甲,纵轴还可以用过滤到的果汁体积来表示.由以上分析可知,自变量X可以代表温度、pH等;自变量Y可代表果胶酶的浓度(或用量).
②根据乙图可知,果胶酶的最适用量是上图中的B点对应的量.
故答案为:
(1)碘液 发酵过程中会产生大量CO2,使瓶内压力升高而可能引起爆裂 醋酸 需要(消耗)
(2)①甲 过滤到的果汁体积 温度、pH等 果胶酶的浓度(或用量)
②B
在日常生活中,一提到细菌、真菌及病毒这些微生物,人们往往首先想到它们的害处.其实,很多微生物对人类是有益的,它们与我们人类的关系非常密切,而且人类已经应用微生物造福于我们的生活.请回答下列问题.
(1)从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序:配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养.
①采用平板划线法接种,开始接种时要灼烧接种环,目的是______.
②若葡萄汁中含有醋酸菌,在葡萄酒发酵旺盛时,醋酸菌能否将酒精转变成醋酸?______,原因是______.
(2)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是______.产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的______,______可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
(3)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取.科学家利用培养基从土壤中选择出能分解纤维素的细菌,经过大量培养后可以从中提取纤维素酶.土壤中富含各种微生物,将土壤浸出液接种到特定培养基上,可得到能分解纤维素的细菌,实验室中获取纯净菌的常用方法有______和______.虽然各种培养基的具体配方不同,但一般都含有水、无机盐______.
正确答案
解:(1)从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序:配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养.
①采用平板划线法接种,开始接种时要灼烧接种环,目的是灭菌,杀灭接种环上的微生物.
②若葡萄汁中含有醋酸菌,由于在葡萄酒发酵旺盛时是无氧条件,而醋酸菌是好氧菌,葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长,所以醋酸菌不能将酒精转变成醋酸.
(2)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉.产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
(3)实验室中获取纯净菌的常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法.微生物的营养有水、无机盐、碳源、氮源和生长因子,所以培养基的成分一般都含有水、无机盐、碳源、氮源.
故答案为:
(1)①灭菌②不能 醋酸菌是好氧菌,葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长
(2)毛霉 肽和氨基酸 脂肪酶
(3)平板划线法 稀释涂布平板法 无机盐、碳源、氮源
解析
解:(1)从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序:配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养.
①采用平板划线法接种,开始接种时要灼烧接种环,目的是灭菌,杀灭接种环上的微生物.
②若葡萄汁中含有醋酸菌,由于在葡萄酒发酵旺盛时是无氧条件,而醋酸菌是好氧菌,葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长,所以醋酸菌不能将酒精转变成醋酸.
(2)在腐乳的制作过程中,有多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉.产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.
(3)实验室中获取纯净菌的常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法.微生物的营养有水、无机盐、碳源、氮源和生长因子,所以培养基的成分一般都含有水、无机盐、碳源、氮源.
故答案为:
(1)①灭菌②不能 醋酸菌是好氧菌,葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长
(2)毛霉 肽和氨基酸 脂肪酶
(3)平板划线法 稀释涂布平板法 无机盐、碳源、氮源
下面表示葡萄酒酿制的部分过程,请据图分析回答下面的问题.
(1)甲图中搅拌是为了使酵母菌进行______,以增加酵母菌的数量.乙图中隔绝空气是为了使酵母菌进行______获得葡萄酒.最后,可以用______试剂检测是否有酒精生成.
(2)如果要将酵母菌从其他细菌中分离出来,常采用向培养基中加青霉素的方法,这种培养基叫做______培养基.接种时所用的接种环通过______灭菌.在第二次及其以后的划线操作时,总是从______开始划线,但分离纯化的方法称为______法.
(3)通常对获得的菌种还可以依据菌落的______等(至少填两项)菌落特征对菌种进行初步的鉴定或分类.例如在伊红美蓝培养基中培养大肠杆菌,其菌落出现______色.
(4)如果丙忘记盖上盖子,一段时间后会变酸,这是由于酒精在______(生物)的作用下发生如下的化学反应式:______.
正确答案
解:(1)葡萄酒的酿制过程要先通气后隔绝空气,先搅拌使酵母菌进行有氧呼吸,以增加酵母菌的数量,后隔绝空气使酵母菌无氧发酵产生酒精;酒精可以用酸性重铬酸钾溶液进行鉴定,颜色由橙色变成灰绿色.
(2)如果要将酵母菌从其他细菌中分离出来,常采用向培养基中加青霉素的方法,这种培养基叫做选择培养基.接种时所用的接种环通过灼烧灭菌.在第二次及其以后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,但分离纯化的方法称为平板划线法.
(3)通常对获得的菌种还可以依据菌落的性状、大小、隆起程度、颜色等菌落特征对菌种进行初步的鉴定或分类.例如在伊红美蓝培养基中培养大肠杆菌,其菌落出现黑色.
(4)如果丙忘记盖上盖子,一段时间后会变酸,说明有醋酸菌进入并进行了果醋发酵,其化学反应式为:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(+能量).
故答案为:
(1)有氧呼吸 无氧呼吸 酸性重铬酸钾
(2)选择 灼烧 上一次划线的末端 平板划线
(3)性状、大小、隆起程度、颜色 黑
(4)醋酸菌 C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(+能量)
解析
解:(1)葡萄酒的酿制过程要先通气后隔绝空气,先搅拌使酵母菌进行有氧呼吸,以增加酵母菌的数量,后隔绝空气使酵母菌无氧发酵产生酒精;酒精可以用酸性重铬酸钾溶液进行鉴定,颜色由橙色变成灰绿色.
(2)如果要将酵母菌从其他细菌中分离出来,常采用向培养基中加青霉素的方法,这种培养基叫做选择培养基.接种时所用的接种环通过灼烧灭菌.在第二次及其以后的划线操作时,总是从上一次划线的末端开始划线,但分离纯化的方法称为平板划线法.
(3)通常对获得的菌种还可以依据菌落的性状、大小、隆起程度、颜色等菌落特征对菌种进行初步的鉴定或分类.例如在伊红美蓝培养基中培养大肠杆菌,其菌落出现黑色.
(4)如果丙忘记盖上盖子,一段时间后会变酸,说明有醋酸菌进入并进行了果醋发酵,其化学反应式为:C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(+能量).
故答案为:
(1)有氧呼吸 无氧呼吸 酸性重铬酸钾
(2)选择 灼烧 上一次划线的末端 平板划线
(3)性状、大小、隆起程度、颜色 黑
(4)醋酸菌 C2H5OH+O2CH3COOH+H2O(+能量)
(1)传统发酵技术中,利用微生物发酵生产特定的产物,很多都是中华民族的传统食品.请将下列微生物与对应的发酵产物联系起来:
①乳酸菌 ②根瘤菌 ③蓝藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大肠杆菌 ⑧曲霉
制作泡菜、果醋、腐乳、果酒对应的微生物依次是______.(填相应序号);在腐乳制作过程中,抑制微生物的物质有盐、______、______等.
(2)工业上提取胡萝卜素一般采用______法,原因是______,鉴定该色素的方法是______法.为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入______酶,该酶通常从真菌细胞中提取,筛选真菌细胞时常用的接种方法有______.
(3)菊花的组织培养常用的培养基是______,组织培养的原理是______,其操作步骤是①______;②外植体消毒;③______;④培养;⑤移栽;⑥栽培.
正确答案
解:(1)制作泡菜主要用的是乳酸菌,制作果醋用的是醋酸菌,制作腐乳主要用的是毛霉,制作果酒用的是酵母菌,因此对应的微生物依次是①④⑤⑥;腐乳制作过程中,抑制微生物的物质有盐,酒和香辛料都可以.
(2)胡萝卜素易溶于有机溶剂,因此常用萃取法提取胡萝卜素;鉴定胡萝卜素时常采用纸层析法;为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入果胶酶;筛选微生物细胞时常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.
(3)菊花的组织培养常用的培养基是MS固体培养基;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性;菊花的组织培养过程为:①制备MS固体培养基;②外植体消毒;③接种;④培养;⑤移栽;⑥栽培.
故答案为:
(1)①④⑥⑤酒 香辛料
(2)萃取法 胡萝卜素易溶于有机溶剂 纸层析 果胶酶 平板划线法或稀释涂布平板法
(3)MS固体培养基 植物细胞的全能性 制备MS固体培养基 接种
解析
解:(1)制作泡菜主要用的是乳酸菌,制作果醋用的是醋酸菌,制作腐乳主要用的是毛霉,制作果酒用的是酵母菌,因此对应的微生物依次是①④⑤⑥;腐乳制作过程中,抑制微生物的物质有盐,酒和香辛料都可以.
(2)胡萝卜素易溶于有机溶剂,因此常用萃取法提取胡萝卜素;鉴定胡萝卜素时常采用纸层析法;为了更容易地榨取胡萝卜汁,提高澄清度,需要加入果胶酶;筛选微生物细胞时常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法.
(3)菊花的组织培养常用的培养基是MS固体培养基;植物组织培养的原理是植物细胞的全能性;菊花的组织培养过程为:①制备MS固体培养基;②外植体消毒;③接种;④培养;⑤移栽;⑥栽培.
故答案为:
(1)①④⑥⑤酒 香辛料
(2)萃取法 胡萝卜素易溶于有机溶剂 纸层析 果胶酶 平板划线法或稀释涂布平板法
(3)MS固体培养基 植物细胞的全能性 制备MS固体培养基 接种
如图是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图,请回答下列有关问题:
(1)葡萄酒制作的原理是利用______菌分解葡萄糖生成______,该物质在______氧条件下,转变成酒精.
(2)葡萄除梗应在冲洗之______完成,原因是______.
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制______和______措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种.
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有______菌发酵产生乳酸;也可能是______,导致______菌生长繁殖,产生醋酸.
正确答案
解:(1)葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸,该物质在无氧条件下,转变成酒精.
(2)葡萄除梗应在冲洗之后完成,原因是避免除梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会.
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制温度和通入氧气措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种.
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是发酵容器密闭不严,导致醋酸菌生长繁殖,产生醋酸.
故答案为:
(1)酵母 丙酮酸 无
(2)后 避免除梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会
(3)温度 通入氧气
(4)乳酸 发酵容器密闭不严 醋酸
解析
解:(1)葡萄酒制作的原理是利用酵母菌分解葡萄糖生成丙酮酸,该物质在无氧条件下,转变成酒精.
(2)葡萄除梗应在冲洗之后完成,原因是避免除梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会.
(3)葡萄酒制作过程中,在没有严格灭菌的条件下,通过控制温度和通入氧气措施,使酵母菌大量繁殖而成为优势菌种.
(4)在葡萄酒制作过程中出现葡萄酒变酸现象,其原因可能是发酵液中混有乳酸菌发酵产生乳酸;也可能是发酵容器密闭不严,导致醋酸菌生长繁殖,产生醋酸.
故答案为:
(1)酵母 丙酮酸 无
(2)后 避免除梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会
(3)温度 通入氧气
(4)乳酸 发酵容器密闭不严 醋酸
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