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题型: 单选题
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单选题

下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中,正确的是(  )

A摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上

B模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述

C用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察植物细胞有丝分裂

D标志重捕法调查种群密度时,部分标志物脱落,实验所得到数值与实际数值相比偏大

正确答案

D

解析

解:A、摩尔根采用假说演绎法证明基因在染色体上,A错误;

B、模型方法可以借助具体的实物,也可以借助其他形象化的手段,或通过抽象的形式来表达,而不是对认识的对象进行形象化描述,B错误;

C、用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞不再具有分裂能力,因而不能用来作为观察植物细胞有丝分裂的材料,C错误;

D、采用标志重捕法调查动物种群密度时,尽量防止标志物脱落,否则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,D正确.

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

一科研小组对某地区一定区域内的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2).

(1)在对植物种群密度进行取样调查时,常采用______法.某同学调查狗尾草种群密度时,随机选择了2m×2m的五个区域,各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23,则该种群的种群密度为______株/m2

(2)以上数据表明,豚草在2005~2009年间其种群数量呈______型曲线增长.

(3)调查结果表明:豚草根部分泌的某种物质可以抑制龙葵等植物的生长.请你利用下列材料及用具,设计实验探究这一假设.写出第四步及以后的实验步骤,预期实验结果并分析得出实验结论.

材料及用具:完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等.

方法步骤:

第一步:取一洁净的锥形瓶,编号为甲,加入适量的完全营养液,取长势较好的豚草植株种植于瓶中.

第二步:将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后,全部取出其中的豚草植株.甲瓶中的培养液保存备用.

第三步:另取两只洁净的锥形瓶,编号为乙、丙,分别加入适量且等量的完全营养液.

第四步:______

第五步:______

预期结果及结论:______

正确答案

解:(1)在对植物种群密度进行取样调查时,常采用样方法.某同学调查狗尾草种群密度时,随机选择了2m×2m的五个区域,各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23,计算种群数量的平均值为21.6株,则该种群的种群密度=21.6÷4=5.4株/m2

(2)以上数据表明,豚草在2005~2009年间其种群数量一直保持上升趋势,即呈“J”型曲线增长.

(3)根据实验目的可知,要求验证“豚草根部分泌的某种物质可以抑制龙葵等植物的生长”,因此需要设置一组对照实验,即取长势相同的龙葵植株随机均分为两组,并分别种植于乙、丙两锥形瓶中.向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液,向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液;然后将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间,观察并比较乙、丙两瓶幼苗的长势.

预期结果及结论:若乙瓶幼苗的长势与丙瓶没有显著差别,说明豚草根部未分泌抑制龙葵生长的某种物质;若乙瓶幼苗的长势显著差于丙瓶,说明豚草根部分泌抑制龙葵生长的物质.

故答案为:

(1)样方 5.4 

(2)“J”

(3)第四步:取长势相同的龙葵植株随机均分为两组,并分别种植于乙、丙两锥形瓶中.向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液,向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液

第五步:将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间,观察并比较乙、丙两瓶幼苗的长势

预期结果及结论:若乙瓶幼苗的长势与丙瓶没有显著差别,说明豚草根部未分泌抑制龙葵生长的某种物质;若乙瓶幼苗的长势显著差于丙瓶,说明豚草根部分泌抑制龙葵生长的物质

解析

解:(1)在对植物种群密度进行取样调查时,常采用样方法.某同学调查狗尾草种群密度时,随机选择了2m×2m的五个区域,各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23,计算种群数量的平均值为21.6株,则该种群的种群密度=21.6÷4=5.4株/m2

(2)以上数据表明,豚草在2005~2009年间其种群数量一直保持上升趋势,即呈“J”型曲线增长.

(3)根据实验目的可知,要求验证“豚草根部分泌的某种物质可以抑制龙葵等植物的生长”,因此需要设置一组对照实验,即取长势相同的龙葵植株随机均分为两组,并分别种植于乙、丙两锥形瓶中.向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液,向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液;然后将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间,观察并比较乙、丙两瓶幼苗的长势.

预期结果及结论:若乙瓶幼苗的长势与丙瓶没有显著差别,说明豚草根部未分泌抑制龙葵生长的某种物质;若乙瓶幼苗的长势显著差于丙瓶,说明豚草根部分泌抑制龙葵生长的物质.

故答案为:

(1)样方 5.4 

(2)“J”

(3)第四步:取长势相同的龙葵植株随机均分为两组,并分别种植于乙、丙两锥形瓶中.向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液,向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液

第五步:将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间,观察并比较乙、丙两瓶幼苗的长势

预期结果及结论:若乙瓶幼苗的长势与丙瓶没有显著差别,说明豚草根部未分泌抑制龙葵生长的某种物质;若乙瓶幼苗的长势显著差于丙瓶,说明豚草根部分泌抑制龙葵生长的物质

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题型:填空题
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填空题

稻田中除水稻外,还有杂草、田螺等生物.

(1)调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法,根据下表的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为______只/m2

(2)稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关,并影响作物的价值.图中曲线______(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本.若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C三点,则控制在______点时收益最大.

(3)如在适当时间将鸭引入稻田,鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,从而可以减少使用______,减轻环境污染.稻田生态系统中的______能将鸭的粪便分解成______以促进水稻的生长.

正确答案

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B

农药

分解者

无机物

解析

解:(1)由于稻田中田螺活动能力极弱,调查稻田中田螺种群密度时可采用样方法.种群密度的计算方法是用每个样方的种群密度的平均值作为该种群的种群密度的估计值,分析表格数据可知,6个样方的种群密度分别是15、18、15、19、15、14,取其平均值为(15+18+15+19+15+14)÷6=16只/m2

(2)由题干信息可知,该图中的2条曲线,一条是防治成本,一条是作物的价值,对于害虫的防治需要一定的成本,害虫密度越低,所需要的成本越高,作物的价值也高,但作物的价值是有一定限度的,而防治害虫的成本与作物的价值相比是无限的,因此Ⅰ表示表示将有害生物控制在不同密度时的防治成本,Ⅱ表示不同害虫密度下的作物价值;收益量是价值量减去成本量,在A、B、C三点中B点价值与成本之差最大,因此将害虫控制在该密度下收益最大.

(3)鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害生物为食,可以降低农药的使用减轻环境污染;稻田生态系统中的细菌、真菌等分解者能将鸭的粪便分解成无机物,以促进水稻的生长.

故答案为:

(1)16    

(2)ⅠB

(3)农药     分解者(或:细菌、真菌等)    无机物

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题型: 单选题
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单选题

某物种迁入新环境后种群数量的年平均增长速率随时间的变化如图所示,经调查在第5年时该种群的数量为5千只,下列叙述正确的是(  )

A该物种迁入新环境后,其种群数量始终呈“J”型增长

B理论上该种群在此环境中的环境容量最大约为10000只

C因为天敌、资源和空间的限制,第6年种群数量开始减少

D若该物种为害虫,将其数量控制在5千只左右可有效防虫

正确答案

B

解析

解:A、由图可知,该物种迁入新环境后,种群的增长率先增加后减少,其种群数量呈“S”型增长,A错误;

B、环境容纳量(K值)是在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量,在第5年时种群增长率最大,处于处,种群数量为5000只,则K值为10000只,B正确;

C、导致第5年到第9年这段时间内种群数量增长速率下降的原因主要包括天敌、生活空间和资源等,虽然种群的增长率下降,但种群增长率大于0,说明种群的数量在增加,C错误;

D、防治害虫时,要在5000之前处理,5000只左右种群增长率最大,会出现虫患,D错误.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下列生物种群中,不能用抽样方法进行种群密度调查的是(  )

A蒲公英

B马尾松

C蚯蚓

D野兔

正确答案

D

解析

解:蒲公英和马尾松都是植物,蚯蚓属于个体小、活动能力小的动物,其种群密度的调查方式常用的是样方法;而野兔活动能力强、活动范围大,其种群密度的调查方式常用的是标志重捕法.

故选:D.

下一知识点 : 用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度
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