- 语言沟通的基本知识
- 共47题
1
题型：
单选题
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患者，男，32岁。因出差劳累，发作性头晕、胸闷半月余，突发晕厥1小时，以“晕厥原因待查、梗阻型肥厚性心肌病待查”急诊收入院。有猝死家族史。 入院当晚，患者情绪较为紧张，迟迟无法入睡，多次呼叫值班护士，诉“头晕、胸闷”，但每次床边检查生命体征，除脉搏稍快外，其余均正常。其发生上述表现最主要的原因是
正确答案
C
解析
患者有猝死的家族史，入院前有突发晕厥病史，故本次入院心理压力较大，担心会猝死。故选C。
1
题型：
单选题
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在进行沟通时，影响沟通并使对方产生不信任感的行为是
正确答案
D
解析
在护患交流的过程中及时评论对方所谈内容，会将沟通进程打断，影响沟通并使对方产生不信任感。
1
题型：
单选题
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患者来自偏远山村，术前护士叮嘱其不要喝水，不要吃饭。术日评估患者喝了两袋牛奶。这种情况属于
正确答案
C
解析
护士的说不要喝水是指不能喝任何饮品，而患者认为牛奶不是水，属于理解差异。
1
题型：
单选题
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某患者因“腹痛6小时”被家属送来急诊。患者意识模糊、面色苍白、脉搏细弱，诊断为急性胰腺炎伴休克收入重症监护室。家属急切地向重症监护室护士询问“他怎么样了？”“他能活过来吗？”护士最恰当的回答是
正确答案
C
解析
语言沟通的原则是目的性、规范性、尊重性、治疗性、情感性、艺术性。A、B、D、E选项不符合原则。故选C。
1
题型：
单选题
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患者因腹痛6h,诊断为急性胰腺炎伴休克入重症监护室。家属问“他怎么样，能活过来吗？”正确的回答是
正确答案
D
解析
对家属的提问应礼貌回答，不应敷衍，不应给予主规判断。
已完结
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