- 用向量证明线线、线面、面面的垂直、平行关系
- 共1400题
如图,长方体中,
,点
为
的中点.
(1)求证:直线平面
;
(2)求证:平面平面
;
(3)求与平面
所成的角大小.
正确答案
(1)见解析;(2)见解析;(3).
试题分析:(1)记,先作辅助线
,这几乎是用几何法证明线面平行、线面垂直的必经之路了,对些考生要有意识,然后根据线面平行的判定定理进行证明即可;(2)要证明平面
平面
,只须证
平面
,然后又只须证明平面
的两条相交直线
、
与
垂直;从而实现平面
平面
;(3)由(2)可知,只须求出
,在直角三角形
进行求解即可.
试题解析:证明:(1)设和
交于点
,连
由分别是
,
的中点,故
∵平面
,
平面
所以直线平面
(2)长方体中,
,底面
是正方形,则
,又面
,则
,
∵平面
,
平面
,
∴面
∵平面
∴平面平面
(3)由(2)已证:面
∴在平面
内的射影为
∴是
与平面
所成的角
依题意得,
在中,
,∴
∴与平面
所成的角为
.
如图,四棱锥中,底面
为梯形,
∥
,
,
平面
,
为
的中点
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若,求二面角
的余弦值
正确答案
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)二面角的余弦值
.
试题分析:(Ⅰ)证明:,在立体几何中,证明线线垂直,往往转化为证明线面垂直,从而得线线垂直,本题可利用线面垂直的判定定理,可先证明
平面
,即证
垂直平面
内的两条相交直线即可,由题意
平面
,即
,在平面
内再找一条垂线即可,由已知
,,由余弦定理求出
,从而可得
,即
,从而可证
,即得
平面
;然后利用线面垂直的性质可得
;(Ⅱ)求二面角
的余弦值,可建立空间直角坐标系,利用向量法求二面角的大小,本题由(Ⅰ)可知
,故以以
为坐标原点,分别以
为
轴建立空间直角坐标系,设出两个半平面的法向量,利用法向量的性质,求出两个半平面的法向量,利用法向量来求平面
与平面
的夹角的余弦值.
试题解析:(Ⅰ)由余弦定理得BD==
∴BD2+AB2=AD2,∴∠ABD=90°,BD⊥AB,∵AB∥DC, ∴BD⊥DC
∵PD⊥底面ABCD,BDÌ底面ABCD,∴BD⊥PD
又∵PD∩DC=D, ∴BD⊥平面PDC,又∵PCÌ平面PDC, ∴BD⊥PC (6分)
(Ⅱ)已知AB=1,AD=CD=2,PD=,
由(Ⅰ)可知BD⊥平面PDC.
如图,以D为坐标原点,射线DB为x轴的正半轴建立空间直角坐标系D—xyz,则
D(0,0,0),B(,0,0),C(0,2,0),P(0,0,
),M(0,1,
).
=(
,0,0),
=(0,1,
),
=(0,-2,
),
=(
,-2,0) (7分)
设平面BDM的法向量=(x,y,z),则
x=0,y+z=0,令z=
, ∴取
=(0,-1,
) (8分)
同理设平面BPM的法向量为=(a,b,c),则
∴=(
,1,
) (10分)
∴cos<,
> =
=-
(11分)
∴二面角D-BM-P的余弦值大小为. (12分)
如图,在四棱锥中,底面
是边长为
的正方形,
,
,且
.
(Ⅰ)求证:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)棱上是否存在一点
,使直线
与平面
所成的角是
?若存在,求
的长;若不存在,请说明理由.
正确答案
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ);(Ⅲ)存在,
试题分析:(Ⅰ)先证平面
可得
。同理可证
,最后根据线面垂直的判定定理可得
平面
。(Ⅱ)可建系用空间向量法,先求边长得点的坐标即可得向量的坐标。先求面
和面
的法向量,再求两个法向量所成角的余弦值。两法向量所成的角与二面角相等或互补。需观察图像的二面角的余弦值。(Ⅲ)假设棱
上存在点
满足条件。设
。在(Ⅱ)以求出面
的法向量,根据线面角的定义可知直线
与平面
所成的角正弦值等于
与面
的法向量所成角的余弦值的绝对值。列式求
,若
则说明假设成立,否则假设不成立。
试题解析:(Ⅰ)证明:在正方形中,
.
因为,
,
所以 平面
. 1分
因为 平面
,
所以 . 2分
同理,.
因为 ,
所以 平面
. 3分
(Ⅱ)解:连接,由(Ⅰ)知
平面
.
因为平面
,
所以. 4分
因为,
,
所以.
分别以,
,
所在的直线分别为
,
,
轴,建立空间直角坐标系,如图所示.
由题意可得:,
,
,
.
所以,
,
,
.
设平面的一个法向量
,
则 即
令
,得
.
所以.
同理可求:平面的一个法向量
. 6分
所以.
所以二面角的余弦值为
. 8分
(Ⅲ)存在.理由如下:
若棱上存在点
满足条件,设
,
.
所以. 9分
因为平面的一个法向量为
.
所以.
令解得:
.
经检验.
所以棱上存在点
,使直线
与平面
所成的角是
,此时
的长为
. 11分
如图,是圆
的直径,
垂直圆
所在的平面,
是圆
上的点.
(1)求证:平面
;
(2)设为
的中点,
为
的重心,求证:
//平面
.
正确答案
(1)(2)证明见解析
试题分析:(1)要证直线BC与平面PAC垂直只需在面PAC内找两条相交直线与BC垂直即得;(2)要证线面平行方法有两个:一是在面内找一条线与面外的直线平行即可,二是利用面面平行亦可证得线面平行,本题用的是方法二.
试题解析:证明:(1)是圆
的直径,得
, 1分
由平面
,
平面
,
得, 3分
又,
平面
,
平面
, 5分
所以平面
. 6分
(2)连并延长交
于
,连接
,由
为
的重心,得
为
中点. 8分
由为
中点,得
,
又为
中点,得
, 10分
因为平面
,
平面
,
平面
,
平面
, 12分
所以平面平面
. 13分
因为平面
,所以
平面
. 15分
如图,在三棱柱中,
平面
,
,
,
,
分别是
,
的中点.
(Ⅰ)求证:∥平面
;
(Ⅱ)求证:平面平面
;
(Ⅲ)求直线与平面
所成角的正弦值.
正确答案
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)详见解析;(Ⅲ)
试题分析:(Ⅰ)根据题意可根据中点证平行四边形得线线平行,再根据线面平行的性质定理得线面平行。(Ⅱ)由已知条件易得平面
.由(Ⅰ)知
∥
,即
平面
。根据面面垂直的判定定理可得平面
平面
。(Ⅲ)法一普通方法:可用等体积法求点
到面
的距离,再用线面角的定义找到线面角后求其正弦值。此法涉及到大量的计算,过程较繁琐;法二空间向量法:建立空间直角坐标系后先求面
的法向量。
与法向量所成角余弦值的绝对值即为直线
与平面
所成角的正弦值。
试题解析:证明:(Ⅰ)
取的中点
,连结
,交
于点
,可知
为
中点,
连结,易知四边形
为平行四边形,
所以∥
.
又平面
,
平面
,
所以∥平面
. 4分
证明:(Ⅱ)因为,且
是
的中点,
所以.
因为平面
,所以
.
所以平面
.
又∥
,所以
平面
.
又平面
,
所以平面平面
. 9分
解:(Ⅲ)如图建立空间直角坐标系,
则,
,
,
.
,
,
.
设平面的法向量为
.
则
所以
令.则
.
设向量与
的夹角为
,则
.
所以直线与平面
所成角的正弦值为
. 14分
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