- 自由组合定律的应用
- 共5666题
如图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程，请据图回答：
（1）通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种：
方法一：将甲、乙两种植物杂交得到基因型为______的植株，并在______期用______（化学物质）处理，从而获得基因型为bbDD的丙种植物．
方法二：先取甲、乙两种植物的______，利用______处理，获得具有活力的______；然后用______方法诱导融合、筛选出基因型为______的杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过______技术培育出基因型为bbDD的丙种植物．此种育种方法的优点是______．
（2）由丙种植物经Ⅱ过程培育成丁植株，发生的变异属于______；将丁植株经Ⅲ培育成戊植株的过程，在育种上称为______．
（3）若B基因控制着植株的高产，D基因决定着植株的抗病性．如何利用戊植株（该植株为两性花），采用简便的方法培育出高产抗病的新品种（不考虑同源染色体的交叉互换）？请画图作答并作简要说明．
（4）通过图中所示育种过程，______（填能或否）增加物种的多样性．
正确答案
bD
幼苗
秋水仙素
体细胞
纤维素酶和果胶酶
原生质体
物理和化学
bbDD
植物组织培养
克服了不同生物远源杂交（不亲和）的障碍
染色体变异（或染色体易位）
诱变育种
能
解析
解答：方法一：甲植株和乙植物两种植物杂交得到基因型为bD得到的植株Ⅰ为异源单倍体植株bD，植株Ⅰ的幼苗经秋水仙素处理得到的植物是纯合二倍体bbDD的丙植
物是纯合二倍体bbDD的丙种植物，该过程属于单倍体育种；方法二：采用了植物体细胞杂交技术，属于细胞工程育种，其操作是：先取甲、乙两种植物的体细胞，利用
纤维素酶和果胶酶处理，获得具有活力的原生质体；然后用物理和化学方法诱导融合、筛选出基因型为bbDD的杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过植物组织培养技术培育出基因型为bbDD的丙种植物．此种育种方法的优点是克服了不同生物远源杂交（不亲和）的障碍；
（2）由丙种植物经Ⅱ过程培育成丁植株，基因bb和DD由位于两条染色体变为位于同一条染色体状态，所以发生的变异属于染色体变异（或染色体易位）；
将丁植株经Ⅲ培育成戊植株的过程，是将基因型在bbDD植株变为基因型BbDD个体，发生了基因突变，所以育种上称为诱变育种；
（3）若B基因控制着植株的高产，D基因决定着植株的抗病性，利用戊植株（该植株为两性花），采用连续自交的方法进行培育出高产抗病的新品种；
（4）由图中所示育种过程及以上分析可知，通过图中所示育种过程能增加物种的多样性；
故答案为：
（1）bD 幼苗 秋水仙素 体细胞 纤维素酶和果胶酶 原生质体 物理和化学 植物组织培养
克服了不同生物远源杂交（不亲和）的障碍．
（2）染色体变异（或染色体易位） 诱变育种
（3）
（4）能
人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋．这两对基因独立遗传．下列有关说法不正确的是（ ）
A基因型为DdEe的双亲生下听觉正常男孩的几率为
B一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，可能生下耳聋的孩子
C夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子
D耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子
正确答案
解析
解：A、夫妇双方基因型均为DdEe，后代中听觉正常的（D_E_）占
B、一方只有耳蜗管正常（D_ee），另一方只有听神经正常（ddE_）的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子，B正确；
C、夫妇中一个听觉正常（D_E_）、一个耳聋（D_ee、ddE_、ddee）有可能生下听觉正常的孩子，C正确；
D、基因型为D_ee和ddE_的耳聋夫妇，有可能生下基因型为（D_E_）听觉正常的孩子，D正确．
故选：A．
小麦粒色受独立遗传的三对基因A/a、B/b、C/c-控制．A、B和C决定红色，每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性，a、b和c决定白色．将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1．Fl的自交后代中，与基因型为Aabbcc的个体表现型相同的概率是（ ）
A
B
C
D
正确答案
解析
解：由以上分析可知，Fl的基因型为AaBbCc，Fl自交后代F2中的表现型包括7种，即含6个显性基因、含5个显性基因…含1个显性基因和不含有显性基因．其中含1个显性基因的有Aabbcc、aaBbcc、aabbCc三种，各占
故选：B．
一种长尾小鹦鹉的羽毛颜色有绿色、蓝色、黄色和白色四种，由两对等位基因控制．已知只有显性基因B时羽毛为蓝色，只有显性基因Y时羽毛为黄色，当显性基因B和Y同时存在时羽毛为绿色，当显性基因B和Y都不存在时，颜色为白色．现有甲、乙、丙、丁四只小鹦鹉，甲、乙、丙均为绿色，丁为黄色，其中甲、乙为雄性，丙、丁为雌性．现将雌雄鹦鹉进行杂交，结果如下表所示．请分析并回答：
（1）控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传______（填“符合”或“不符合”）自由组合规律．
（2）甲、乙、丙、丁的基因型依次是______．
（3）杂交组合三中F1代能稳定遗传的占______，该组合中F1代绿色小鹦鹉的基因型为______，杂交组合二中F1代绿色小鹦鹉的基因型有______种，其中不同于亲本基因型的概率为______．
（4）若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1代黄色小鹦鹉的基因型，则应选择组合三中F1代白色异性小鹦鹉与该黄色小鹦鹉交配，若______，则该黄色小鹦鹉为纯合子；若______，则该黄色小鹦鹉为杂合子．
正确答案
解析
解：（1）根据题意可知，控制小鹦鹉羽毛颜色的两对基因的遗传符合自由组合规律．
（2）由以上分析可知，甲、乙、丙和丁的基因型依次为BbYy、BBYy、BbYY、bbYy．
（3）杂交组合三的亲本为甲（BbYy）×丁（bbYy），F1代能稳定遗传的占
（4）若利用一次杂交实验就能判断出杂交组合一的F1代黄色小鹦鹉（bbY_）的基因型，则应选择组合三中F1代白色异性小鹦鹉（bbyy）与该黄色小鹦鹉（bbY_）交配，若后代全为黄色（bbY_），则该黄色小鹦鹉为纯合子；若后代中出现了白色（bbyy）（或后代中既有黄色又有白色），则该黄色小鹦鹉为杂合子．
故答案为：
（1）符合
（2）BbYy BBYy BbYY bbYy
（3）
（4）后代全为黄色 后代中出现了白色（或后代中既有黄色又有白色）
请分析上面杂交实验图解，回答下列问题：
（1）表现型为灰色的家兔中，基因型最多有______种；在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的个体中，杂合子占______．
（2）F1灰色家兔测交后代的表现型有______种，相应的比例为______．
（3）育种时，常选用某些纯合的黑毛家兔与野生纯合的白毛家兔进行杂交，在其后代中，有时可得到灰毛兔，有时得不到灰毛兔：请试用遗传图解说明出现以上情况的原因（答题要求：写出亲本和杂交后代的基因型和表现型．）______．
正确答案
解析
解：（1）根据试题分析，灰色家兔基因型为A_B_，基因型最多有4种，分别为：AABB、AABb、AaBb、AaBB，亲本白色家兔基因型为aabb，在F2表现型为白色的家兔中，与亲本基因型不同的个体为aaB_，其中aaBB占
（2）F1灰色家兔基因型为AaBb，测交后代的基因型及比例为：AaBb：Aabb：aaBb：aabb=1：1：1：1，表现型及比例为：灰色：黑色：白色=1：1：2．
（3）纯合黑毛家兔的基因型为AAbb，纯合白毛兔的基因型为aaBB或aabb，因此选择基因型为aaBB的白兔和纯合黑毛兔进行杂交，就可以得到灰毛兔（AaBb），遗传图解如下：
故答案为：
（1）4
（2）3 1：1：2
（3）图解
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