热门试卷

患者动作减少，目光呆滞，表情茫然，言语迟缓.对问话的回答只言片语，属于亚木僵状态，常继发于应激障碍。  

失神发作表现为意识短暂丧失，持续3〜15s，无先兆或局部症状，发作和停止均突然，每日发作数次或数十次不等，发作时患者停止当时的活动，呼之不应，两眼瞪视不动，可伴有眼睑、眉或上肢的颤抖，也可有简单的自动性活动，手中持物可跌落，事后立即清醒，继续原来的活动，对发作无记忆。脑电图显示较慢而不规则的棘一慢波和尖一慢波，背景活动异常，典型改变为规律和对称的每秒3周棘一慢波组合。

暗示治疗是利用言语、动作或其他方式， 也可以结合其他治疗方法，使被治疗者在不知不觉中受到积极暗示的影响，从而不加主观意志地接受心理医生的某种观点、信念、态度或指令，以解除其心理上的压力和负担，实现消除疾病症状或加强某种治疗方法效果的目的。患者无器质性病变，使用暗示治疗最合理。

该患者目前应予以地西泮以镇静。

急性应激障碍是由剧烈的、异乎寻常的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍。在灾害事件发生时，幸存者会很快出现极度悲哀、痛哭流涕，进而出现呼吸急促，甚至短暂的意识丧失。幸存者初期为"茫然”阶段，以茫然、注意狭窄、意识清晰度下降、定向困难、不能理会外界的刺激等表现为特点。

禁水试验：指在一定时间（通常1～2周）内主动限水后，试验前夜开始完全禁水，如不能耐受通宵禁水者可从清晨4时开始禁水。禁水试验的临床观察是从上午8时开始的，观察体重、心率、 血压、尿量、尿比重、尿及血渗透压。

患者年轻女性，既往无精神病史，突发亊件刺激后出现精神症状，故最可能诊断为急性应激障碍。

冲击疗法(满贯法或洪崩疗法）就是通过直接使病人处于他所恐惧的情怀之中，以收物极必反之效，从而消除恐惧。系统脱敏疗法又称交互抑制法，主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。

本题考查的是急性应激障碍。患者受到家中房子倒塌的刺激，突然哭闹叫喊，手舞足蹈，拿砖头打砸旁边的房子,表情恐惧而紧张，1天后恢复平静，提示可能为急性应激障碍。