- 立体几何与空间向量
- 共2637题
3.设,则
的定义域为________.
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
20.如图,在四棱锥中,底面
是一直角梯形,
,
//
,
,
底面
,
与底面成
角,点
是
的中点.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
正确答案
解:
解法二:(1) 如图,建立空间直角坐标系,由已知可得:余弦
A(0,0,0), B(1,0,0),C(1,1,0),
D(0,2,0), P(0,0,2), E(0,1,1),
(2),
,
由
得
令y=1,则n=(1,1,1),
所以,所求二面角的余弦值为.
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
17.如图,四棱锥P-ABCD的底面是正方形,PD面ABCD,E是PD上一点。
(1)求证:ACBE。
(2)若PD=AD=1,且的余弦值为
,求三棱锥E-PBC的体积。
正确答案
解:(1)连接BD 是正方形
又
面
面
又BE面PBD;
(2)设,则
又;
中,由余弦定理解为:
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
18.如图(1),是等腰直角三角形,
,
、
分别为
、
的中点,将
沿
折起, 使
在平面
上的射影
恰为
的中点,得到图(2).
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积.
正确答案
(1)证明:在中,
是等腰直角
的中位线,
在四棱锥中,
,
,
又
平面
又平面
,
(2)在直角梯形中,
又垂直平分
,
∴
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
16.如图,在四棱锥O—ABCD中,AD//BC,AB=AD=2BC,OB=OD,M是OD的中点。
(1)求证:MC//平面OAB;
(2)求证:BD⊥OA。
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
7.平面α∥平面β且两平面间的距离为,AB和CD是夹在α,β之间的线段,AB⊥CD,AB=2,则CD长度的取值范围为________。
正确答案
[2,+∞)
解析
当AB和CD共面且与平面β垂直时,CD=2
当CD在与AB垂直的平面上又绕C点或D点转动时,CD的长度可以无限大.
知识点
18.在棱长为的正方体
中,
是线段
的中点,底面ABCD的中心是F.
(1)求证:
;
(2)求证:∥平面
;
(3)求三棱锥的体积。
正确答案
解: (1)证明:根据正方体的性质,
因为,所以
,又
所以,
,所以
;
(2)证明:
连接,因为
,
所以为平行四边形,因此
由于是线段
的中点,所以
,
因为面
,
平面
,
所以∥平面
(3)
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
19.如图,在直三棱柱中,底面
是正三角形,点
是
的中点,
.
(Ⅰ)求证:平面
;
(Ⅱ)试在棱上找一点
,使得
,并说明理由.
正确答案
(Ⅰ)(略)
(Ⅱ)当为棱
中点时,
解析
试题分析:本题属于立体几何中线面关系的位置关系的问题,难度不大,只要熟悉了线面关系中平行与垂直的判定和性质定理,即可完成。
(Ⅰ)连结,交
于点
,连结
.
在中,
为
中点.
又因为为
中点,所以
.
因为平面
,
平面
,
所以平面
.
(Ⅱ)当为棱
中点时,
,理由如下:
因为在直三棱柱中,
,
所以四边形为正方形.
因为为棱
中点,
是
的中点,易证
,
所以,
又因为,
所以,故
.
因为是正三角形,
是
的中点,
所以.
因为平面平面
平面
平面
平面
,
所以平面
因为平面
所以
.
因为,
平面
,
所以平面
,
因为平面
,所以
.
考查方向
解题思路
本题主要考查直线与直线、直线与平面及平面与平面的位置关系,
解题步骤如下:由线线平行推出线面平行;由面面垂直推出线面垂直,从而得出线线垂直。
易错点
第一问在书写时易遗漏平面
,
平面
这些条件,
第二问在线面垂直的转化中易混淆不清。
知识点
19.(本小题满分12分)如图,已知四棱锥中,侧面
是边长为2的正三角形,底面
为菱形,
(Ⅰ)证明:
(Ⅱ)若求四棱锥
的体积.
正确答案
见解析
解析
(Ⅰ)
证明:取的中点
连接
,
底面
为菱形,
为正三角形,
又为
的中点,
侧面
为正三角形,
为
的中点
面
,
.
(Ⅱ)
由(Ⅰ)面
得:面
面
,作
于
面
;
由侧面为边长等于2的正三角形、
为正三角形、
为
的中点得:
,又
设
的中点为
考查方向
解题思路
作出适当的辅助线,根据线面垂直证明线线垂直
易错点
找垂直条件时找不到
知识点
19.如图所示,三棱锥中,
,
,
两两垂直,
,
,点
为
中点.
(Ⅰ)若过点的平面
与平面
平行,分别与棱
,
相交于
,在图中画出该截面多边形,并说明点
的位置(不要求证明);
(Ⅱ)求点到平面
的距离.
正确答案
(Ⅰ)为棱
中点
(Ⅱ)
解析
(Ⅰ)当为棱
中点,
为棱
中点时,平面
∥平面
.
(Ⅱ)因为,
,
所以直线平面
,
,
.
又
所以,
设点是
的中点,连接
,则
,
所以,
.
又,而
,
设点到平面
的距离为
,则有
,
即,∴
,即点
到平面
的距离为
.
考查方向
解题思路
第一问,过O点做AC和CD的平行线即可;第二问用体积相等。在三个直角三角形中分别求出AD、AB、BD,得到三角形ABD为等腰三角形,再作高,求出ABD的面积,再求三棱锥的体积。
易错点
第二问求出的三边长后采用余弦定理求出余弦值,再求正弦值,然后求面积,计算繁琐,导致出错
知识点
19. 如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,点E,F分别在AD,CD上,AE=CF,EF交BD于点H,将△DEF沿EF折到△D′EF的位置.
(I)证明:;
(II)若,求五棱锥的D′-ABCFE体积.
正确答案
知识点
18. 在如图所示的几何体中,D是AC的中点,EF∥DB.
(I)已知AB=BC,AE=EC.求证:AC⊥FB;
(II)已知G,H分别是EC和FB的中点.求证:GH∥平面ABC.
正确答案
(Ⅰ))证明:见解析;(Ⅱ)见解析.
解析
试题分析:(Ⅰ))根据,知
与
确定一个平面,连接
,得到
,
,从而
平面
,证得
.
(Ⅱ)设的中点为
,连
,在
,
中,由三角形中位线定理可得线线平行,证得平面
平面
,进一步得到
平面
.
试题解析:(Ⅰ))证明:因,所以
与
确定一个平面,连接
,因为
为
的中点,所以
;同理可得
,又因为
,所以
平面
,因为
平面
,
。
(Ⅱ)设的中点为
,连
,在
中,
是
的中点,所以
,又
,所以
;在
中,
是
的中点,所以
,又
,所以平面
平面
,因为
平面
,所以
平面
。
考查方向
知识点
19. 四棱锥平面ABCD,2AD=BC=2a
,
(1)若Q为PB的中点,求证:
;
(2)若,M为BC中点,试在PC上找一点N,使PA//平面DMN;
正确答案
详细答案见解析.
解析
试题分析:本题属于三角函数的图像与性质及正余弦定理的综合应用问题,属于简单题,只要掌握相关函数的知识,即可解决本题,解析如下:
证明(1)连结,
中,
由余弦理:,
解得
所以为直角三角形,
因为
,
所以又因为
平面
所以因为
所以平面
平面
所以,平面平面
又因为
,
为
中点
所以因为平面
平面
所以平面
平面
所以
(2) 当为
中点时,
平面
;
证明:连结,
设先证明
为平行四边形,
由中点得可证明
平面
考查方向
本题考查了线面平行、垂直,余弦定理的相关知识点。
易错点
证明线面垂直时由于不熟悉定理容易证错。
知识点
16.在四棱锥P-ABCD中,PC⊥平面ABCD,DC∥AB,DC=2,AB=4,BC=2,∠CBA=30°.
(1)求证:AC⊥PB;
(2)若PC=2,点M是棱PB上的点,且CM∥平面PAD,求BM的长。
正确答案
见解析
解析
(1)∵PC⊥平面ABCD,∴PC⊥AC,
又∠CBA=30°,BC=2,AB=4,
∴AC=
=,
∴AC2+BC2=4+12=16=AB2,∴∠ACB=90°,
故AC⊥BC.又∵PC、BC是平面PBC内的两条相交直线,
故AC⊥平面PBC,∴AC⊥PB.
(2) BM=2
考查方向
解题思路
(1)由余弦定理求AC
(2)由勾股逆定理得∠ACB=90°
(3)AC⊥BC,PC⊥AC,AC⊥平面PBC,∴AC⊥PB
易错点
证明过程不到位。
知识点
19.如图,在三棱锥中,
底面
,
,且
,点
是
的中点,
且交
于点
.
(1)求证:平面
;
(2)当时,求三棱锥
的体积.
正确答案
(2)
解析
(1)证明:底面
,
,又易知
,
平面
,
,
又,
是
的中点,
,
平面
,
,
又已知,
平面
;
(2)平面
,
平面
,
而,
,
,
又,
,
又平面
,
,
而,
,
,
,
.
考查方向
本题主要考查了棱柱、棱锥、棱台的体积;平面与平面垂直的判定.
解题思路
(1)利用面面垂直的判定定理证明平面SAC⊥平面AMN.
(2)利用VS-ACM=VD-ACM=VM-DAC,即可求三棱锥S-ACM的体积.
易错点
(1)利用线面垂直条件证明,注意要垂直两条相交直线
(2)利用等体积法求
知识点
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