- 蒸发、蒸馏与结晶的仪器
- 共19题
2.下列实验方案设计中,不可行的是()
正确答案
解析
A. 碘易溶于有机溶剂四氯化碳,故不能分液分离,A不可行。其它均为正确可行的实验方法。
考查方向
解题思路
依据已有的实验知识经验,逐一筛选判断。
易错点
审题出错,选为“可行”。
知识点
下图是实验室制备二氧化硫与探究二氧化硫部分化学性质实验的装置。
8.若检验该装置的气密性,应该进行的操作是_____________________________。
9.装置D中盛放NaOH溶液的作用是_____________________________。
10.检验SO2与Na2O2反应是否有氧气生成的操作及现象是__________________________________________________。
11.能说明I-还原性弱于SO2的操作及现象是____________________________;该反应的离子方程式是____________________________________。
12.为了验证E中SO2与FeCl3发生了氧化还原反应,设计了如下实验_________________________________。
13.Mg与SO2在隔绝空气条件下反应,为了验证剩余固体M可能含有MgO、S、MgS、Mg中的一种或几种,按下图所示实验装置进行实验。将分液漏斗中稀硫酸(足量)加入到烧瓶中,完全反应后,实验现象如下:
B装置中发生的现象是________;如果进入气体XmL(标况),则根据元素守恒,产物中还应该有产物________ 。
正确答案
关闭弹簧夹2和分液漏斗活塞,打开弹簧夹1,往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好
解析
检验装置的气密性时首先要形成密封系统,往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
考查方向
解题思路
密封系统装置才能检查气密性,往D中装入水,然后微热A,观察到D中有气泡冒出,移开酒精灯或松开双手,D中导管有水柱形成且高度保持不变,说明装置气密性良好。
易错点
弹簧夹开关和分液漏斗活塞开关。
正确答案
吸收未反应的SO2,防止污染空气(1分)防止空气中CO2对实验的影响(1分)
解析
Na2O2能与水蒸气反应,故证明SO2与Na2O2反应时要先除去水蒸气;SO2是有毒的酸性氧化物,能被NaOH溶液吸收。
考查方向
解题思路
SO2是有毒的酸性氧化物,防止空气中CO2进入仪器对实验结果造成影响。
易错点
防止空气中CO2对实验的影响
正确答案
打开弹簧夹1,关闭弹簧夹2,注入硫酸至浸没三颈烧瓶中固体,(1分)将带火星的木条放在D试管口处,看木条是否复燃(1分)
解析
检验氧气用带火星的木条,木条复燃则证明有氧气。。
考查方向
解题思路
打开弹簧夹1,关闭弹簧夹2,注入硫酸至浸没三颈烧瓶中固体,检验氧气用带火星的木条。
易错点
打开弹簧夹1,关闭弹簧夹2,注入硫酸的顺序。
正确答案
关闭弹簧夹1后,打开弹簧夹2,残余气体进入E、F、G中,F中溶液蓝色褪去SO2+I2+2H2O===2I-+SO+4H+
解析
SO2的还原性强于I-,联想I2与SO2的反应便可得出实验现象和离子方程式。。
考查方向
解题思路
SO2的还原性强于I-。
易错点
离子方程式的书写
正确答案
取E中的溶液,往溶液中加入用稀盐酸化的BaCl2溶液,产生白色沉淀,说明SO2与FeCl3发生了氧化还原反应。
解析
评价实验设计时,首先要考虑引入物质与原溶液中粒子的反应是否会对实验造成干扰。
考查方向
解题思路
引入物质与原溶液中粒子的反应是否会对实验造成干扰。
易错点
用稀盐酸化BaCl2溶液不引入杂质离子。
正确答案
产生白色ZnS沉淀 MgO、S、MgS、Mg
解析
根据A可确定产物中有S,根据H2可确定产物中有Mg,根据B可确定产物中有MgS,根据元素守恒,产物中还应该有MgO,所以应该有4种产物。
考查方向
解题思路
根据A可确定产物中有S,根据H2可确定产物中有Mg,根据B可确定产物中有MgS,根据元素守恒,产物中还应该有MgO,所以应该有4种产物。
易错点
根据元素守恒,产物的确定。
氢化镁(MgH2)是一种相对廉价的储氢材料,遇水易发生反应,在潮湿空气中能自燃。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化镁。
A B C D
请回答下列问题:
14.实验装置中,按气体流向的依次连接合理顺序为____________________(填仪器接口处的字母编号)。
15.用连接好的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞, (用编号按正确的顺序排列下列步骤)。①关闭分液漏斗活塞 ②收集气体并检验纯度 ③加热反应一段时间 ④停止加热,充分冷却
16.为了确认进入装置D中的氢气已经干燥,可在D装置前面再加一个装置,该装置中加入的试剂的名称是 。
17.通过上述方法制得的氢化镁样品中常混有未完全反应的镁和其他杂质,假设样品中的氢化镁与水完全反应,而镁粉和其他杂质均不与水反应)。测定实验样品纯度的方法步骤如下:
Ⅰ.检查装置气密性,装入药品,按下图(固定装置省略)所示连接仪器。
Ⅱ.调整水准管高度,使量气装置两边的液面保持同一水平。读取液面所在的刻度数据为10.0 mL。
Ⅲ.将Y形管慢慢倾斜,直到B端的水全部与A端的样品混合。
Ⅳ.反应结束,冷却至室温,再次读取液面所在刻度数据为128.0 mL。
回答下列问题:
①第Ⅳ 步骤在读取量气管中数据时,若发现水准管中的液面低于量气管中液面,应采取的措施是 。
②反应生成氢气的体积为 mL。
③已知该实验条件下,氢气的密度为0.09 mg/mL。样品中氢化镁的纯度为 (结果精确到0.01%)。
18.请你设计一个定性实验,鉴别镁粉与氢化镁粉末(不可使用水),写出实验的简要步骤.现象及结论 。
正确答案
ecdfgab
解析
先通过生成氢气的装置,然后将氢气干燥,再将氢气通入含有镁的反应装置中,生成氢化镁,同时防止空气中的水分等进入实验装置。故按气体流向的依次连接合理顺序为ecdfgab。
考查方向
解题思路
明白反应原理且清楚实验步骤
易错点
不明白反应原理将实验步骤及实验装置弄错
正确答案
②③④①
解析
由于多余的氢气需要燃烧反应掉,所以应该先收集一部分气体并检验其纯度,反应结束后还需要使氢化钙在氢气的氛围中冷却,所以应该最后关闭分液漏斗活塞,因此正确的顺序为②①④③,故答案为:②①④③
考查方向
解题思路
明白反应原理且清楚实验步骤
易错点
不明白反应原理将实验步骤及实验装置弄错
正确答案
无水硫酸铜
解析
无水硫酸铜遇水变蓝色,若氢气干燥,则无水硫酸铜没有变化,反之,则变为蓝色。可以判断氢气是否干燥,故答案为无水硫酸铜。
考查方向
解题思路
明白反应原理且清楚实验步骤
易错点
不明白反应原理将实验步骤及实验装置弄错
正确答案
①抬高水准管,使水准管.量气管中的液面相平 ②118.0 ③69.03%
解析
① 读取量气管中数据时,为减小误差,应使水准管.量气管内液面相平,故答案为:抬高(或移动)水准管位置,使水准管.量气管内液面相平;
②氢气的体积等于反应前后液面差=128.0mL-10.0mL=118.0mL,故答案为:118.0ml;
③ 反应生成氢气的质量是:118.0mL×0.09mg/mL=10.62mg
设样品中氢化镁的质量X,生成氢气质量为Y,则镁的质量为100mg-X,镁与水反应生成氢气质量为10.62mg-Y则
MgH2+2H2O═Mg(OH)2+2H2↑
26\4=X \Y ,解得Y=(2\13)X
Mg+2H2O═Mg(OH)2+H2↑
根据:24\2 =100mg−X \10.62mg−Y
将Y=(2\13)X
代入,解得X=69.03mg
所以样品中氢化钙的纯度为:69.03mg\100mg ×100%=69.03%
考查方向
解题思路
氢气的体积等于反应前后液面差;设氢化镁和氢气的质量根据三段式进行计算
易错点
忽视第二问求出的结果,不知道如何利用第二问来做第三问
正确答案
分别取适量的固体粉末,在加热的条件下与干燥的氧气反应,将产生的气体通过装有无水硫酸铜的干燥管,若观察到白色固体变蓝,则固体样品为MgH2,若白色固体没有变蓝,则固体样品为NaH。
解析
氢化镁和干燥的氧气发生反应,产物中有水,而NaH与干燥的氧气反应不能生成水,根据这一不同点进行实验。故答案为分别取适量的固体粉末,在加热的条件下与干燥的氧气反应,将产生的气体通过装有无水硫酸铜的干燥管,若观察到白色固体变蓝,则固体样品为MgH2,若白色固体没有变蓝,则固体样品为NaH。
考查方向
解题思路
考虑二种物质的不同性质进行实验
易错点
不明白二种物质的性质
20. 为提纯下列物质(括号内的物质是杂质),所选用的除杂试剂和分离方法都正确的是
被提纯的物质 除杂试剂 分离方法
正确答案
解析
A.CaO与水反应后,增大与乙醇的沸点差异,然后蒸馏可分离,故A正确;
B.HCl与饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳,则选饱和碳酸氢钠溶液、洗气可分离,故B正确;
C.二者均与NaOH溶液反应,不能除杂,应选饱和碳酸氢钠溶液,故C错误;
D.乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳,引入新杂质,应选溴水、洗气,故D错误;
考查方向
物质的分离、提纯和除杂
解题思路
A.CaO与水反应后,增大与乙醇的沸点差异;
B.HCl与饱和碳酸氢钠反应生成二氧化碳;
C.二者均与NaOH溶液反应;
D.乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳.
易错点
D项乙烯被高锰酸钾氧化生成二氧化碳,引入新杂质
教师点评
本题考查混合物分离提纯,把握物质的性质、性质差异及混合物分离方法为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意有机物性质的应用
知识点
亚硝酸的电离平衡常数Ki=5.1×10 -4(298K)。它的性质和硝酸很类似。亚硝酸盐也是生产生活中比较常用的物质。完成下列填空:
29.请用给出的下列物质书写化学方程式并用单线桥法表示电子转移的方向和数目。
HNO2. I2. NO. H2O. HI
其中,被氧化的元素为_________。
30.亚硝酸铵易溶于水,下列属于其电离方程式的是______.
31.若对亚硝酸钠溶液进行加热,溶液的pH值将会 ,用平衡理论解释其原因:
_______________________________________________________________________。
32.已知298K 时,H2CO₃的Ki1 = 4.2×10-7 ;Ki2= 5.61×10-11。向含有2mol碳酸钠的溶液中加入1mol的HNO2后,请比较溶液中CO32-离子.HCO3-离子和NO2-离子的浓度大小关系: 。
33.将10mL0.1mol/L的亚硝酸溶液逐滴加入到10mL0.1mol/L氨水(已知在25℃时,一水合氨的Ki= 1.8×10-5)中,最后所得溶液为________(填“酸性”.“碱性”或者“中性”)。
在滴加过程中: A.溶液的PH值在逐渐增大B.铵根离子的物质的量在逐渐增大,但浓度在减小C.水的电离程度始终在逐渐增大D.最后所得溶液中的Kw可能与原溶液中的数值不相等
正确答案
2HNO2 +HI → I 2+2NO↑+ 2H2O, 负一价 I
解析
首先找出氧化剂,还原剂,氧化产物和还原产物。根据化学常识知道HI具有强还原性,HNO2,具有致癌作用,有强氧化性,所以HI是还原剂,HNO2是氧化剂。NO和I2分别是还原产物和氧化产物。
然后根据得失电子相等,最后根据H原子
考查方向
陌生情境下的氧化还原反应方程式的书写。
解题思路
首先找出氧化剂,还原剂,氧化产物和还原产物。根据化学常识知道HI具有强还原性,HNO2,具有致癌作用,有强氧化性,所以HI是还原剂,HNO2是氧化剂。NO和I2分别是还原产物和氧化产物。
然后根据得失电子相等,最后根据H原子守恒配平方程式。
易错点
找不出反应物和生成物
正确答案
解析
铵盐易溶而且是强电解质所以选A
考查方向
电离方程式的书写
解题思路
铵盐易溶而且是强电解质所以选A
易错点
C是溶解平衡,要注意。
正确答案
增大、NO2-水解呈碱性,水解是一个吸热过程,升高温度,促进其水解,碱性增强。
解析
HNO2是弱酸,亚硝酸钠是强碱弱酸盐,水解现碱性,水解是吸热反应,升温促进水解,OH-浓度增大,PH值增大。
考查方向
盐类的水解
解题思路
HNO2是弱酸,亚硝酸钠是强碱弱酸盐,水解现碱性,水解是吸热反应,升温促进水解,OH-浓度增大,PH值增大。
易错点
不看题干,把亚硝酸看成强酸
正确答案
[HCO3-] >[NO2-]> [CO32-]
解析
因为K(HNO2)>K2(H2CO3), 所以首先他们会发生反应:HNO2+Na2CO3=NaHCO3+NaNO2
CO32-,HCO3 -NO2-分别都是1mol,K(HNO2)>K1(H2CO3>K2(H2CO3),水解程度CO32->HCO3->NO2-所以可以得出结论。
考查方向
离子浓度的比较
解题思路
因为K(HNO2)>K2(H2CO3), 所以首先他们会发生反应:HNO2+Na2CO3=NaHCO3+NaNO2
CO32-,HCO3 -NO2-分别都是1mol,K(HNO2)>K1(H2CO3>K2(H2CO3),水解程度CO32->HCO3->NO2-所以可以得出结论。
易错点
盐溶液中离子浓度的大小比较一直是难点,水解程度的比较是关键。
正确答案
酸性 CD
解析
因为HNO2比NH3.H2O的电离平衡常数大,所以NH4NO2的溶液中NH4+的水解程度比NO2-大(越弱越水解),所以会现酸性。
生成了盐发生了水解,自然是促进了水的电离,中和反应放热,温度升高,KW增大,所以选CD
考查方向
弱电解质的电离平衡
解题思路
因为HNO2比NH3.H2O的电离平衡常数大,所以NH4NO2的溶液中NH4+的水解程度比NO2-大(越弱越水解),所以会现酸性。
生成了盐发生了水解,自然是促进了水的电离,中和反应放热,温度升高,KW增大,所以选CD
易错点
不能根据电离平衡常数的大小来判断水解程度的大小,所以会得到相反的结果。
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