• “百家争鸣”和儒家思想的形成
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公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言,最能体现这一特征的现象是

[ ]

A百家争鸣

B焚书坑儒

C独尊儒术

D崇儒尚佛

正确答案

A
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学完“百家争鸣”有关历史后,几个同学在一起讨论本班科任老师的教学管理风格,其中借用史实评论不太恰当的是

[ ]

A小刘:数学老师是法家的弟子,学期初他就制定班规,并严格执行

B小张:政治老师关爱学生,教育我们要和谐相处,有儒家风范

C小汪:语文老师给我们充分的主动权,极少干预,深得老子的真传

D小徐:历史老师很会摆架子,特别注意师道尊严,这是墨子的做法

正确答案

D
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复旦大学的校训“博学而笃志,切问而近思”,节选自中国古代某部典籍中的一句话,其后半句是:“仁在其中矣”。据此判断,这部典籍是:

[ ]

A《周礼》

B《老子》

C《墨经》

D《论语》

正确答案

D
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中国古代有两个思想文化非常活跃的时期,它们是

[ ]

A春秋战国时期和秦汉时期

B秦汉时期和隋唐时期

C隋唐时期和明末清初时期

D春秋战国时期和明末清初时期

正确答案

D
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有关春秋战国时期“百家争鸣”的描述,不正确的是

[ ]

A形成中国的传统文化体系

B奠定中国奴隶主经济基础

C中国历史上第一次思想解放运动

D该时期生产力发展的必然结果

正确答案

B
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全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是

[ ]

A前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张

B前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术

C前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化

D前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张

正确答案

D
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春秋战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的现象,其根本原因是:

[ ]

A春秋战国时期的思想家思想比较活跃,善于思考

B春秋战国时期社会出现大变革,社会生产力有了较大发展

C王室衰微,思想控制不力

D封建政府的大力提倡

正确答案

B
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西方学者认为,公元前6——公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”,“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象为

[ ]

A诸子并立、百家争鸣

B经世致用思潮出现

C罢黜百家、独尊儒术

D人文主义的萌芽

正确答案

A
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春秋战国时期,诸子百家“蜂出并作,各引一端”,形成了“百家争鸣”局面的原因有

①社会大变革思想非常活跃②各国国君为富国强兵纷纷采纳有利于各自统治的学说

③社会经济迅速发展,唯物主义战胜了唯心主义④改变了学在官府的局面,贵族对教育的垄断被打破

[ ]

A①②③④

B①②③

C①③④

D①②

正确答案

D
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春秋战国时期学派林立,学术观点异彩纷呈,然“天下一致而百虑,同归而殊途”。诸子百家关注的共同点是

[ ]

A人与自然的和谐

B社会现实

C人与社会的和谐

D人的生命

正确答案

B
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