- 植物的激素调节
- 共2217题
分析和回答有关科学探究的问题
Ⅰ．如图是有关胚芽鞘生长素的某些实验．请根据图示实验过程回答问题：
（1）由①②实验现象可以推测出______；由②③实验现象得出的结论是______．
（2）②③一组实验的自变量（控制变量）是______．
（3）某同学为了探究“生长素（IAA）对植物生长有何影响”，他选用了某植物的幼叶鞘作为实验材料，配制一系列不同浓度的IAA溶液进行实验．实验数据如表所示
分析实验数据得出的结论是______．
Ⅱ．为探究“单侧光使胚芽尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了”，设计了如下实验：
（1）为研究植物向光性的原因，先进行了图1所示的实验．观察图1，从中可获得的实验结论是：______．请分析获得这一结论的理由是______．
（2）在图1实验的基础上再完成图2所示的实验设计．将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图2中乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况．
①若要证明单侧光将生长素分解了，则预测实验结果显示胚芽鞘的长度关系应为（用字母和＞、=、＜符号表示：______．
②若要证明单侧光使胚芽尖端的生长素转移了，则预测实验结果显示胚芽鞘的长度关系应为______
（3）一个同学做了如下实验设计：
实验假设：如果胚芽鞘的尖端能产生生长素，则能影响胚芽鞘下端的生长．
实验材料：小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干
实验的基本过程如图所示．
实验结论：假设能成立．有同学认为该实验不完善．因为该实验设计缺少了______，没有说服力．改进的方法是______．
正确答案
解：Ⅰ、（1）分析①②一组对照实验，在黑暗条件下有尖端可生长，无尖端不生长，说明胚芽鞘尖端产生某种化学物质，促进胚芽鞘生长；②③实验，其他条件相同，有光的弯曲生长，无光的不弯曲，说明单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长；
（2）②③实验是人为控制是否有光，所以自变量是单侧光的有无，因变量是否弯曲生长；
（3）根据表格数据可知，在10-8mol/L的浓度下，幼叶鞘增长相对长度最长，高于或者低于这个浓度生长长度都会减小，说明最适的生长素浓度为10-8（mol/L），并且生长素对植物生长的作用具有两重性；
Ⅱ、（1）分析图1中甲、乙一组对照实验，当胚芽鞘尖端插入云母片后，影响了生长素的横向运输，如乙向光侧的生长素被光分解，则植物将弯向光源生长，而图中植物直立生长，说明单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧，而不是将其分解；
（2）图2中A、B琼脂块中生长素的含量肯定相同，若单侧光将生长素分解了，则琼脂块中生长素的含量A=B=D，C＜D，即C＜A=B=D，胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d；若单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生转移，则琼脂块中生长素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B＜D，胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d；
（3）想要一个实验有说服力，应该设置对照实验，观察这个实验，琼脂本身是否对于植物生长有促进作用无法确定，所以应该设置一个把没有接触过胚芽鞘的琼脂尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上的对照实验．
故答案为：Ⅰ、（1）胚芽鞘尖端产生某种化学物质，促进胚芽鞘生长 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长
（2）单侧光的有无
（3）生长素对植物生长的作用具有两重性，对该植物的幼叶鞘来说，最适的生长素浓度为10-8（mol/L）
Ⅱ、（1）单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧 图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长
（2）①c＜a=b=d ②c＜a=b＜d
（3）对照 把没有接触过胚芽鞘的琼脂尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上．
解析
解：Ⅰ、（1）分析①②一组对照实验，在黑暗条件下有尖端可生长，无尖端不生长，说明胚芽鞘尖端产生某种化学物质，促进胚芽鞘生长；②③实验，其他条件相同，有光的弯曲生长，无光的不弯曲，说明单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长；
（2）②③实验是人为控制是否有光，所以自变量是单侧光的有无，因变量是否弯曲生长；
（3）根据表格数据可知，在10-8mol/L的浓度下，幼叶鞘增长相对长度最长，高于或者低于这个浓度生长长度都会减小，说明最适的生长素浓度为10-8（mol/L），并且生长素对植物生长的作用具有两重性；
Ⅱ、（1）分析图1中甲、乙一组对照实验，当胚芽鞘尖端插入云母片后，影响了生长素的横向运输，如乙向光侧的生长素被光分解，则植物将弯向光源生长，而图中植物直立生长，说明单侧光引起生长素从向光侧移向背光侧，而不是将其分解；
（2）图2中A、B琼脂块中生长素的含量肯定相同，若单侧光将生长素分解了，则琼脂块中生长素的含量A=B=D，C＜D，即C＜A=B=D，胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d；若单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生转移，则琼脂块中生长素的含量A=B，C＜D，即C＜A=B＜D，胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d；
（3）想要一个实验有说服力，应该设置对照实验，观察这个实验，琼脂本身是否对于植物生长有促进作用无法确定，所以应该设置一个把没有接触过胚芽鞘的琼脂尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上的对照实验．
故答案为：Ⅰ、（1）胚芽鞘尖端产生某种化学物质，促进胚芽鞘生长 单侧光引起胚芽鞘向光弯曲生长
（2）单侧光的有无
（3）生长素对植物生长的作用具有两重性，对该植物的幼叶鞘来说，最适的生长素浓度为10-8（mol/L）
Ⅱ、（1）单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧 图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长
（2）①c＜a=b=d ②c＜a=b＜d
（3）对照 把没有接触过胚芽鞘的琼脂尖端的琼脂块放在去尖端的胚芽鞘的切面上．
下列是生长素发现实验各阶段科学家的实验过程及结论，有关组合正确的是（ ）
正确答案
解析
解：①达尔文通过燕麦胚芽鞘的一组对照实验：尖端遮光和尖端以下遮光，根据实验结果可以得出相应结论，即胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位，①正确；
②1913年，丹麦人鲍森•詹森发现，切除燕麦胚芽鞘的尖端，胚芽鞘不再向光弯曲生长．如果在胚芽鞘的切面上放一片琼脂片，再将切下的尖端放在琼脂片上，在单侧光的情况下，琼脂片以下部位仍发生弯曲，该实验说明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递，②错误；
③1918年，拜尔在研究的基础上做了如下实验：如果把胚芽鞘的尖端去掉，然后再放回原切面的一侧，在没有单侧光影响时，胚芽鞘向未放尖端一侧弯曲生长，证明了胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的刺激在下部分布不均匀，③错误；
④1928年，温特将胚芽鞘的尖端切下，放在一块琼脂块上，1小时后再将琼脂切成小块，放置在胚芽鞘切面的一侧，胚芽鞘发生了弯向对侧生长的现象，而对照实验中放置了空白琼脂块，胚芽鞘不生长，因此证明了造成胚芽鞘弯曲生长的刺激是一种化学物质，④正确．
故选：C．
如图表示有关生长素的一项实验，经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（ ）
正确答案
解析
解：步骤一中，左侧胚芽鞘中，在单侧光的照射下向光侧的生长素运输到背光侧，即a侧浓度高于b侧；右侧胚芽鞘中，由于云母片的阻挡，两侧生长素浓度相等，即c和d的生长素含量一样．因此，在a、b、c、d四个琼脂块中，a＞c=d＞b；步骤二中放a的甲弯曲最大．
故选：A．
对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、达尔文并没有发现生长素，只说明某种刺激，A错误；
B、温特实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长，B正确；
C、拜尔的实验是在暗箱中进行的，C错误；
D、詹森的实验证明了胚芽鞘的尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部，D错误．
故选：B．
下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、达尔文根据实验提出，单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种物质，这种物质传递到下部的伸长区时，会造成背光面比向光面生长快，因而出现向光性弯曲，A错误；
B、詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的“刺激”可透过琼脂片传递给下部，B正确；
C、拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是“刺激”在尖端下部分布不均匀造成的，C正确；
D、温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的“刺激”确实是一种化学物质，并命名为生长素，D正确．
故选：A．
下列关于生物科学史的相关叙述，错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、萨顿利用类比推理的方法得出基因位于染色体上的推论，即萨顿假说，A正确；
B、孟德尔用豌豆做实验发现了两大遗传定律，但他并没有提出基因的概念，B正确；
C、自然选择是定向的，自然选择导致种群基因频率的定向改变，C正确；
D、温特通过实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由生长素引起的，D错误．
故选：D
科学家通过研究植物向光性发现的激素是（ ）
正确答案
解析
解：植物的向光性与生长素分布不均有关，在茎尖单侧光可以引起生长素的横向运输，使背光侧生长素浓度高于向光侧，所以生长得较向光侧的快而向光弯曲．因此科学家通过研究植物向光性发现的激素是生长素（IAA）．
故选：D．
达尔文的下列实验中，胚芽鞘在单侧光的照射下能直立生长的是（ ）
正确答案
解析
解：A、单侧光照射，胚芽鞘不经处理，生长素在单侧光的作用下横向运输，背光侧生长素浓度高生长快，胚芽鞘会向光弯曲生长，故A错误；
B、切去胚芽鞘的尖端，没有尖端不能产生生长素，胚芽鞘不生长也不弯曲，故B错误；
C、单侧光照射，用锡箔罩住胚芽鞘的尖端，感光部位被遮挡，生长素不会横向运输，两侧生长素浓度相同，所以胚芽鞘直立生长，故C正确；
D、单侧光照射，用锡箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段，感光部位无影响，生长素仍会横向运输，背光侧浓度高生长快，胚芽鞘向光弯曲生长，故D错误．
故选：C．
将长势相同的完整大豆幼苗分成甲～丁四组，并分别做如表处理，一段时间后侧芽生长受到抑制的组别是（ ）
正确答案
解析
解：甲组不做任何处理，顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制；
乙组去掉顶芽，没有生长素向侧芽运输，侧芽生长不会受到抑制；
丙组去掉顶芽放含有生长素的羊毛脂，和没有去除顶芽的效果是一样的，使侧芽生长受抑制；
丁组去掉顶芽，在顶端切口放上不含生长素的羊毛脂，则没有生长素向侧芽运输，侧芽生长不会受到抑制．
故选：B．
某研究小组用玉米进行了相关的实验，图一是对玉米胚芽鞘进行的单侧光处理，一段时间后，将胚芽鞘尖端下部纵切，切面如图二所示，图三示意的是一株倒伏的玉米植株．以下分析正确的是（ ）
正确答案
解析
解：A、图二中的c处细胞生长慢，对应图一的b部位，A错误；
B、由图分析可知，生长素通过促进细胞生长使植物生长，B错误；
C、图二中的d部位的细胞生长速度较快，效果相当于图三中的e、g部位，C正确；
D、图二中的c部位的细胞生长速度较慢，效果相当于图三中的f部位，D错误．
故选：C．
正确答案
解析
解：将含有生长素的琼脂块放置在去顶的胚芽鞘一侧，由于生长素运输到胚芽鞘中，促进了其下部胚芽鞘的伸长生长，左侧长得快，故胚芽鞘弯向右侧生长，由于琼脂块中生长素的含量不确定，故该胚芽鞘可能稍稍向右弯曲，也可能明显向右弯曲，不可能明显向左弯曲或直立不弯曲．
故选：AD．
下列与生长素发现的一系列实验相关的叙述中错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、感光部位是胚芽鞘的尖端；生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位，A正确；
B、生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端，有光和无光条件下都可以产生生长素，B正确；
C、单侧光会引起幼苗生长素分布不均匀，背光测比向光侧多，C正确；
D、生长素的化学本质是吲哚乙酸，是由色氨酸经过一系列反应形成的，D错误．
故选：D．
甲______
乙______
丙______
丁______
戊______．
正确答案
解：甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到单侧光照射，因此生长素分布均匀，甲直立生长；
乙中，尖端接收到单侧光照射，导致生长素分布不均匀，因此乙向光（右）弯曲生长；
丙中，由于生长素不能透过云母片，且云母片竖直插入尖端，导致两侧生长素浓度均匀，因此丙直立生长；
丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，导致尖端产生的生长素不能运输到下面，所以丁不生长也不弯曲；
戊中，云母片没有完全插入尖端以下，导致左边生长素浓度高，右边没有生长素，所以戊向右弯曲生长．
故答案为：
甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长
解析
解：甲中，胚芽鞘尖端被遮住，不能接受到单侧光照射，因此生长素分布均匀，甲直立生长；
乙中，尖端接收到单侧光照射，导致生长素分布不均匀，因此乙向光（右）弯曲生长；
丙中，由于生长素不能透过云母片，且云母片竖直插入尖端，导致两侧生长素浓度均匀，因此丙直立生长；
丁中，由于云母片水平插入胚芽鞘尖端以下，导致尖端产生的生长素不能运输到下面，所以丁不生长也不弯曲；
戊中，云母片没有完全插入尖端以下，导致左边生长素浓度高，右边没有生长素，所以戊向右弯曲生长．
故答案为：
甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长
如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示．下列有关叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解：A、若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了，A正确；
B、若c+d=e+f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧，B正确；
C、甲的苗尖端向上直立生长，而丁的苗尖端向左弯曲生长，C正确；
D、乙的苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞生长较快，D错误．
故选：D．
如图表示利用燕麦胚芽鞘所进行的有关实验，一段时间后，胚芽鞘的生长情况是（ ）
正确答案
解析
解：燕麦胚芽鞘的尖端感光，尖端一下部位不感光．燕麦胚芽鞘的尖端产生生长素，在单侧光的作用下，生长素由向光侧运向背光侧，使背光侧生长素分布较多，生长较快，表现为向光弯曲生长．
故选：A．
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