热门试卷

阅读下列材料

材料一  (司马光)批评青苗法的执行，……令“贫富相兼，共为保甲”，贫者得钱后无力偿还，“吏督之急”则逃散四方，“富者不去则独偿数家所负”。……推行青苗法的提单官以多贷为有功，不问民之贫富，强行“抑配”，各级官吏则假新法之名而徇私舞弊，与民争利，搞得“纷纷扰扰，莫安其居”。                                                   

——李存山《王安石变法的再评价》

材料二  中国传统士大夫对聚敛之臣素所轻视，至于政府经商(均输、市易)、放利(青苗)，更认为不成体统。……一般地主奸商，因奸利被夺，亦推波助澜，更增反对的声浪。……当时所有的名臣……或被告排斥，或自动求去。他(指王安石)全力提拔的吕惠卿却是暗中伤他、只求得保一已权位的奸人。                                  

——李定一《中华史纲》

材料三  (青苗法)与今世银行所营之业相近，青苗则农业银行之性质也，……夫笼天下之货而司以官吏，……以国家为唯一之资本家，为唯一之企业家，更无第二者以与之竞争。……然其果可行与否，犹未敢断言也。……现今之经济社会，惟有听其供求相调剂，而自至于平。所谓自由竞争者，实其不可动之原则也。……国家为唯一之兼并者而莫与抗焉，则民之憔悴，更安得苏也。                                

——梁启超《王安石传》

请回答：

（1）青苗法的实施产生了怎样的积极作用?据材料一、二指出，青苗法为什么会招致社会议论和反对。

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（2）据材料一、二，你认为确保社会改革措施顺利贯彻的主要因素有哪些?

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（3）据材料三，梁启超认为青苗法有什么缺陷?结合所学知识分析梁启超提出这些言论的主要目的。

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阅读下列材料：     

材料一  “盖免役之法……则使之家至户到，均平如一，举天下之役，人人用募，释天下之农，归于畎亩，苟不得其人而行，则五等必不平，而募役必不均矣……得其人缓而谋之，则为大利；非其人急而成之，则为大害。故免役之法成，则农时不夺，而民力均矣。”                        

——王安石《论五事札子》

材料二  臣（司马光）向曾上言：“教阅保甲，公私劳膏，而无所用之；敛免役钱，宽富而困贫，以养浮浪之人，使农民失业；穷愁无告……此皆所害者大，所及者众，先宜变更。借令皇帝陛下独揽权纲，犹当早发号令，以解生民之急。”  

——《续资治通鉴长编》

材料三 及神宗朝，荆公秉政……国事日非，膏肓之疾，遂不可治。后之人但言其农田、水利、青苗、保甲诸法为百姓害，而不知其移人心、变风俗为朝廷之害。其害于百姓者，可以一旦而更。而其害于朝廷者，历数十百年，滔滔之势，一往而不可反矣。

——《日知录·宋世风俗》

（1）材料一、二争论的是什么问题？各自的理由是什么？

（2）材料一、二都谈到要关心“民”的疾苦，对此你有何看法？

（3）材料二、三的相同点、不同点是什么？

（4）三则材料所谈问题的根本目的是否一致？说明理由。