- 化学反应速率的概念
- 共1439题
开学初，小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行，面额10元，每人限兑20枚，且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍
①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的
②纪念币可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能
③纪念币发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间
④纪念币不能与同面额人民币等值流通，必须在规定时间地点使用
正确答案
解析
①错误，国家无权规定纪念币的实际购买力；④错误，纪念币与同面额人民币等值流通，在任何时间地点都可使用；由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币，可以直接购买商品，也具有支付手段等货币职能，因其发行量有限，具有一定的收藏价值和升值空间，故②③正确。
知识点
（8分）为了研究MnO2与双氧水（H2O2）的反应速率，某学生加少许的MnO2粉末于 50 mL密度为1.1g∙cm-3的双氧水溶液中，通过实验测定：在标准状况下放出气体的体积和时间的关系如下图所示。请依图回答下列问题：
（1）实验时放出气体的总体积为 ___ ；
（2）放出一半气体所需要的时间为 ___ ；
（3）ABCD四点化学反应速率的由快到慢顺序为 ____ _______ ；
（4）在5min后，收集到的气体体积不再增加，原因是 。
正确答案
(8分) (1)60mL ； （2）1min ； （3） D>C>B>A ；（每空2分）
（4）此时双氧水已经完全分解；（2分）
（1）根据图像可知，当气体的体积达到60ml时，就不再发生变化，所以实验时放出气体的总体积是60ml。
（2）当反应中生成3ml气体时，所用的时间是1min。
（3）反应速率越大，反映在曲线上，斜率就越大，所以ABCD四点化学反应速率的由快到慢顺序为D>C>B>A。
（4）5min后，收集到的气体体积不再增加，这说明反应物双氧水已经完全分解，不再产生氧气。
反应aA+bB 
请回答下列各题：
（1）反应的化学方程式为_____________________________
（2）A的平均反应速率vI(A)、vⅡ(A)、vⅢ(A)从大到小排列次序为________________
（3）由计算可知，第Ⅰ段20分钟时，C的平均速率vI(C)=____________________
正确答案
（1）A+3B=2C （1分）
（2）VI(A)>VⅡ(A)>VⅢ(A) （1分）
（3）vI(C)=0.05mol(L·min)-1 （1分）
试题分析：（1）由图像可知反应方程式为：A+3B=2C
（2）由于三阶段浓度依次减小故VI(A)>VⅡ(A)>VⅢ(A)
某温度时，在3L密闭容器中，X、Y、Z三种物质的物质的量随时间变化的曲线如图所示。由图中数据分析：
（1）该反应的化学方程式： ；
（2）反应开始至2min末，X的反应速率为 ；
（3）该反应是由 开始反应的。（正反应逆反应正逆反应同时。）
正确答案
（1）2Z+Y
试题分析：（1）由图可知，X的物质的量增加为生成物，Y、Z的物质的量减少为反应物，反应最后反应物的物质的量为定值不为0，是可逆反应。Y、Z、X的物质的量变化量之比为（1.2－1.0）mol：（2.0－1.6）mol：（1.0－0.4）mol＝1：2：3，物质的量变化量之比等于化学计量数之比，所以反应方程式为Y+2Z
（2）反应速率通常用单位时间内浓度的变化量来表示，则2min内，X的反应速率为v（X）＝
（3））由图可知，反应开始反应混合物Y、Z、X物质的量分别为1.2mol、2.0mol、0.4mol，所以反应从正逆反应同时开始，因此答案选③。
点评：该题是基础性试题的考查，难度不大。本题以图象为载体考查化学反应速率、化学平衡的建立、读图提取信息能力，结合图像中的信息运用知识解决问题，有利于培养学生的发散思维能力和规范答题能力。
（6分）将等物质的量的A与B混合于2L的密闭容器中，发生反应3A+B==xC+2D，5min后测得C（D）=0.5mol/L，C（A）：C（B）=3：5且v（C）=0.1mol/（L·min）
（1）：A在5min后的浓度 （2）：v（B）=？ （3）：x=？
正确答案
略
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