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题型: 单选题
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单选题 · 20 分

开学初,小源到建设银行营业网点兑换了此前在网上预约的中国高铁纪念币。这枚纪念币由中国人民银行发行,面额10元,每人限兑20枚,且需要提前预约。小源打算与班上同学分享自己的喜悦。他可以向大家这样介绍

①纪念币面额和实际购买力都是由中国人民银行规定的

②纪念币可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能

③纪念币发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间

④纪念币不能与同面额人民币等值流通,必须在规定时间地点使用

A①③

B①④

C②③

D②④

正确答案

C

解析

①错误,国家无权规定纪念币的实际购买力;④错误,纪念币与同面额人民币等值流通,在任何时间地点都可使用;由中国人民银行发行的纪念币属于法定货币,可以直接购买商品,也具有支付手段等货币职能,因其发行量有限,具有一定的收藏价值和升值空间,故②③正确。

知识点

生产决定消费
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题型:简答题
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简答题

(26分)阅读下列材料,回答问题::

材料一: 西方史学界在20世纪70—80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流,使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史观”的基本特征是:将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大,各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底,历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”

材料二: 20世纪80年以来,我国有些学者提出“现代化史观”。主张“从宏观历史学的角度,把现代化作为一个全球性大转变的过程,从传统农业社会向现代化工业社会转变的大过程,进行整体性研究,涉及到政治、经济、思想文化等方面。”

材料三:从文明史观角度看,一部人类社会发展史,就是人类文明演进的历史。16世纪至19世纪早期是人类文明的重大转型时期,这一时期中西文明在相似的经济状态下,其文明发展的轨迹却出现巨大的反差,表现在政治上是“专制化”与“民主化”趋势的强化。

(1)按照材料一的研究角度,评价新航路开辟。(4分)

(2)按照材料二的研究角度研究中国近代史,结合1840—1919年中国历史的发展,说明中国社会经济、政治方面是如何实现转型的。(8分)

(3)根据材料三并结合所学知识指出东西方经济的“相似”之处。指出东、西方(以英美为例)在政治上“巨大反差”的具体表现,并分析“民主化”趋势强化的主要原因。(14分)

正确答案

(1)人类由此从各民族分散孤立开始走向整体世界;(2分)世界市场的雏形开始出现。(2分)

(2)经济:伴随着西方的入侵,中国经济逐渐卷入资本主义世界市场,小农经济逐渐瓦解,(2分)近代中国民族资本主义产生与发展。(2分)

政治:民族资产阶级登上历史的舞台,发动辛亥革命,结束了中国两千多年的君主专制制度,(2分)建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》。(2分)

(3)“相似”:都出现了资本主义生产方式,都是世界经济中心之一。(2分)

差异的表现:

中国政治“专制化”:明朝废除丞相、内阁制形成;清朝设立军机处、大兴文字狱。(4分

西方政治“民主化”:英国1689年颁布《权利法案》,确立君主立宪制;美国颁布1787年宪法,确立了总统制共和制。(4分)

原因:资本主义经济的发展;资本主义制度的确立;启蒙思想的影响;科学思想和技术的传播。(4分)

试题分析:(1)此题考查的是对新航路开辟影响的理解。根据材料一提供的信息和所学史实可以从整体史观:人类由此从各民族分散孤立开始走向整体世界;市场:世界市场的雏形开始出现加以归纳。(2)此题考查的是对1840-1919年中国旧民主主义革命时期社会经济、政治方面实现转型表现的理解。根据材料二提供的信息和所学史实可以从经济上:伴随着西方的入侵,中国经济逐渐卷入资本主义世界市场,小农经济逐渐瓦解;近代中国民族资本主义产生与发展;政治上:民族资产阶级登上历史的舞台,发动辛亥革命,结束了中国两千多年的君主专制制度;建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》概括即可。(3)近代前夜,中国和西方同出现了资本主义萌芽,并且都是世界经济的中心,但是二者的在政治上的差异也是很明显的,主要表现在,明朝废除了丞相,逐步设立了内阁,皇权进一步增强;清朝军机处设立,皇权发展到顶峰。而西方则是进行了一系列的革命活动,民主政治逐步的建立。

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题型:简答题
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简答题

政治制度创新是人类文明进步的一个重要表现。请根据材料,结合所学知识,探究中国政治制度的发展历史。

材料一 倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是不差的。             ——钱穆《中国历代政治得失》

材料二 辛亥革命后试图模仿西方民主制度模式建立的资产阶级共和国,……并没有实现中国人民要求独立、民主的迫切愿望,很快就在中外各种反动势力的冲击下归于失败。

                ——《中国的民主政治建设》白皮书

材料三 要扬弃那些落后的、腐朽的,不合时宜的、与人类文明潮流相违背的东西,与时俱进地建设中国特色的社会主义社会。

                ——吴思、李晨《起点:亲历中国改革开放》

请回答:

(1)材料一认为明清时期政府由一个皇帝来独裁,请举史实说明。(4分)

(2)依据材料二,结合所学知识分析近代中国模仿西方民主政治模式失败的原因。(4分)

(3)综合上述探究,谈谈你对中国古代至近现代以来政治制度模式的认识。(2分)

正确答案

(1)明朝废丞相,设内阁;清朝设军机处。(4分)

(2)原因:中国资本主义经济基础薄弱;中外反动势力的联合打击;专制主义传统深厚;教育水平低下,民主意识淡薄;中国半殖民地半封建社会的国情。(4分,答出其中二点即可,其他言之成理酌情给分)

(3)认识:政治制度是经济基础决定的;从国情出发,选择合适政体,不能照搬别国模式;与时俱进推行政治改革,加强民主法制建设。(2分,答出其中2点即可)

试题分析:第(1)问,联系明清时期专制皇权加强的史实回答即可,明朝废丞相,设内阁;清朝设军机处;第(2)问,依据所学知识,从经济、政治、思想、外部环境的角度回答即可;第(3)问,此问为开放性设问只要围绕“中国古代至近现代以来政治制度模式”来谈认识言之成理即可。

点评:文字型材料的解读方法:注意材料的出处、作者、注释,特别要注意材料的首尾两句话;对比较长的材料进行层次划分,并归纳层次大意;对比较短的材料进行分句,并归纳句子大意;注意材料当中所涉及的时间、人物、地点、事件;注意材料当中的转折词。

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题型:简答题
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简答题

(26分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

材料一:中国数千年之腐败,其祸极于今日,推其大原,皆必自奴隶性而来,不除此性,中国万不能立于世界万国之间。而自由云者,正使人自知其本性,而不受箝制于他人。

——梁启超(1900年)

材料二:十八世纪以前,政法学之基础甚薄,一任之于君相之手,听其自腐败自发达。及孟德斯鸠出,……立法、行政、司法三权鼎立之说,后此各国,靡然从之。

——梁启超《论学术之势力左右世界》

材料三:理论上最好的政府形式就是这样的一种政府:主权或作为最后手段的至高控制权力归属于社会整个集体;任何一个公民不仅对行使这种最终主权有发言的权力,而且,至少在某些时候,被要求能在政府参政议政中发挥作用,亲自履行某种地方的或一般的公共职责。

——约翰·穆勒《代议制政府》

(1)据材料一和所学知识,指出中国数千年腐败的原因?新文化运动的先进知识分子为清除“奴隶性”做了哪些努力?(10分)

(2)据材料二,梁启超的观点受到哪一思想运动的影响?结合史实说明美国政治体制的权力制衡关系?(8分)

(3)据材料三,概括穆勒关于“理论上最好的政府形式”的定义。践行这种“政府形式”的民主方式是什么?(6分)

(4)综上所述,谈谈你对权力制衡的认识。(2分)

正确答案

(1)原因:长期的封建专制统治;儒家思想(传统礼教)的影响;科举制度的束缚;国人的奴隶性;小农经济。(6分,答对3点即可)

努力:宣传民主与科学;(2分,答新文化运动的内容也给分)传播马克思主义。(2分)

(2)启蒙运动(2分)

美国:根据宪法实行联邦制政体,联邦政府与州分权制衡;(2分)依据三权分立的原则,联邦政府权力一分为三,又相互制约;(2分)坚持人民主权原则,选民通过投票产生、更替总统和议员。(2分)(考生答“两党相互制衡”可在总分范围内给2分,共6分)

(3)定义:最高权力属于整个社会集体;每个公民对最终主权都有发言权;每个公民都能在参政议政中发挥作用。(4分,答对2点即可)方式:建立代议制政府。(2分)

(4)本问2分,答对1点给1分。言之成理即可。

利:有利于防止专权和腐败,保证国家长治久安;有利于发展民主,保护人民的利益;有利于社会经济发展等;弊:行政效率受影响等。

试题分析:本题考查学生解读分析史料并综合解决问题的能力。第(1)问中第一小问从材料一中“皆必自奴隶性而来”并结合所学从封建制度、儒家思想、考试制度以及材料中概括的奴隶性等概括答案;第二小问结合所学的新文化运动知识从传播的思想角度去归结答案。第(2)中第一小问内容从材料二中“十八世纪以前,政法学之基础甚薄,一任之于君相之手,听其自腐败自发达。及孟德斯鸠”关键信息来概括作答;第二小问结合所学依据1787年美国联邦宪法“分权制衡”的原则,从中央与地方、中央政府之间以及选举制度等角度综合概括作答。第(3)问依据材料三中“主权或作为最后手段的至高控制权力归属于社会整个集体”“任何一个公民不仅对行使这种最终主权有发言的权力”以及“至少在某些时候,被要求能在政府参政议政中发挥作用”来概括答案;第二小问从西方民主形式思考作答。第(4)问属于开放型试题,解答此类试题主要从积极和消极两个视角去突破,积极方面可以从防止专权,治理腐败、社会 安定、民主意识强化等角度思考作答;消极方面可以从行政效率低下等角度思考作答。

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题型:简答题
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简答题

阅读下列材料:

材料一    康熙帝说:“今天下大小事务,皆朕一人亲理,无可旁贷。若将要务分任于他人,则断不可行。所以无论巨细,朕必躬自断之。”

——《东华录》(清)

材料二   人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。……当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,人们就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴权利的共同庇护。

——约翰·洛克《政府论》(英)

材料三

1.凡未经议会同意,以国王权威停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

4.凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。

8.议会之选举应是自由的中学历史教学园地

9.议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外之任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。

——《权利法案》(1689年)(英)

请回答:(12分)

(1)概括指出材料一与材料二观点的不同之处。(4分)

(2)结合时代背景比较这一历史时期中、英政治体制的不同特点。(4分)

(3)分析中英不同的政治体制给两国历史发展所带来的不同影响。(4分)

(4)从治理国家的角度来看,材料三反映了怎样的趋势?(1分)

正确答案

(1)不同:材料一认为皇帝应总揽全国一切大权;材料二认为权力来自人民,反抗强暴统治是上帝赋予人民的权利。(4分)

(2)不同特点:明清时期中图封建制度渐趋衰落,君主专制空前强化;英国资产阶级革命后,确立了君主立宪制政体。(4分)

(3)不同影响:中国的政治体制虽然有助于统一的多民族国家的巩固和发展,但它严重阻碍了生产力的发展,使中国落后于世界潮流;英国的政治体制有利于资本主义发展,有利于进一步推进政治民主化进程。(4分)

(4)趋势:从人治向法治转化。(1分)

本题主要考查了中、英两国的政治体制特点和影响。解题的关键是要能够从材料中提取有效的历史信息。此题的难点是对材料二的理解。“人们参加社会的理由在于保护他们的财产,他们选择一个立法机关并赋予其权力的目的,是希望由此可以制定法律,树立准则,以保卫一切社会成员的财产。”表达的观点是权力来自于人民,人民选择立法机关、制定法律,保护私有财产。“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于专断权力下的奴役状态时,人们就无须再予以服从,而只能寻求上帝给予人们的抵抗强暴权利的共同庇护。”表达的观点是人们可以利用上帝赋予的权力推翻强暴统治。其他两问结合所学知识不难回答。

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题型:简答题
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简答题

阅读下列材料:

材料一:光武皇帝愠(怒恨)数世之失权,忿(气愤)强臣(臣下)之窃命(窃取权力),矫枉过直,政不任下,虽置三公,事归台阁(尚书台)。自此以来,三公之职,备员而已。

材料二:(隋文帝)设置三师、三公及尚书、门下、内史、秘书、内侍五省。……尚书省“事无不总”,地位高,权力大,但其长官为正二品,副长官为从二品。与尚书鼎足而三的门下省和内史省的长官均属正三品。

材料三:明太祖时期,左丞相胡惟庸“独相数岁,生杀黜陟,或不奏径门。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿不以闻。四方躁进之徒及功臣武夫职者,争走其门,馈遗金帛、名马、玩好,不可胜数”。洪武十三年,明太祖借有人告发胡惟庸“谋逆”,将其处死,并罢中书省,升六部尚书为正二品,直接对皇帝负责。定制不置丞相,“后嗣君不得议置丞相,臣下敢以此请者,阗之重典”。

——中国古代史资料库

材料四:军机处名不师古,而丝纶出纳,职居密勿……大计,罔不总览,自雍、乾后,百八十年,威命所寄,不于内阁,而于军机处,盖隐然执政之府矣。

——《清史稿》

请完成:

(1)据材料一,东汉的最高权力决策机构是什么?

(2)据材料二,唐朝发展了隋朝的制度,在中央实行什么制度?

(3)材料三反映了明朝什么现象?

(4)材料四中军机处的设置说明了什么?

(5)从汉到清中央最高权力机构的变化中,反映了什么本质问题?

正确答案

(1)台阁(尚书台)。

(2)三省六部制。

(3)明初宰相(丞相)专权,妨碍皇帝行使权力;丞相制度被永远废除。

(4)君主专制制度进一步加强(或君主专制达到顶峰)。

(5)君权(皇权)日益强化,相权逐步削弱。

材料题应结合材料信息与教材知识进行综合分析。相权在中国封建社会经历了从设立到逐渐分散、削弱的历程,与君主专制制度的加强息息相关。

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题型:简答题
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简答题

历史的长河不断向前,而众多的历史事件都离不开重要城市的承载。阅读下列材料,回答问题。(16分)

材料一  费正清这样看待北京:“北京的气势雄伟,布局对称,毫无疑问使他成为一切首都中最有气派的------没有一个西方的首都能这样的威严,清醒地构成君主专制整体的象征。”

材料二  电影《南京!南京》在各大影院放映,引起巨大反响。它以“南京大屠杀”为背景讲述历史故事。

材料三

国民党一大会议旧址

材料四

八七会议旧址

材料五

遵义会议旧址

(1)  清朝使君主专制政体的“威严”达到顶峰的标志是什么?(1分)清朝的君主专制统治是如何结束的?(2分)

(2)  在中国近代历史上,南京有着特殊的地位。请列举除了“南京大屠杀”之外的与南京还有关的近代史上的其它历史事件。(3分)

(3)  材料三图中会议的会址是在哪个城市?(1分)这次会议有什么意义呢?(2分)

(4)  材料四图中会议的会址是在哪个城市?(1分)这次会议又有何意义呢?(2分)

(5)  结合材料五及所学知识分析,为什么遵义会成为一个历史名城?(4分)

正确答案

(1)标志:军机处的设置(1分)

结束:1911年辛亥革命推翻清王朝,结束了两千多年的封建君主专制统治。(2分)

(2)列举:《南京条约》的签订;太平天国定都天京;中华民国南京临时政府的成立;蒋介石南京国民政府的成立等等。(3分)

(3) 城市:广州(1分),

意义:标志着国共第一次合作形成,国民大革命的迅速兴起。(2分)

(4)城市:武汉(汉口)(1分)

意义:纠正“右”倾错误,开展土地革命和武装反抗国民党统治,为中共指明前进的方向。(2分)

(5)1935年1月,中共遵义会议的召开,会议结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。(4分)  

试题分析:

(1)清朝军机处的设置使全国军政大权集中在皇帝手中,君主专制加强,中央集权进一步巩固,标志着君主专制制度发展到顶峰。1911年辛亥革命推翻清王朝,结束了两千多年的封建君主专制统治。

(2)中国近代史上在南京发生的重大事件有:1842年南京条约签订,使中国开始半殖民地化;1853年太平天国攻占南京,改名天京,成为太平天国的都城;1912年中华民国定都南京;1927年南京国民政府成立,国民党统治开始; 1949.4.23中国人民解放军占领南京,国民党统治覆灭。(任答出其中的三个事件即可)

(3)材料三中的国民党一大旧址位于广州。1924年1月,国民党一大的召开标志着革命统一战线的建立,国民革命运动迅速兴起。

(4)材料四八七会议于1927年8月在汉口召开。会议清算了陈独秀的右倾错误,确定了开展土地革命和武装反抗国民党的总方针,决定秋收时发动起义。八七会议给处于思想紊乱、组织涣散的中国共产党指明了前进的方向。

(5)1935年1月,中共在遵义召开了一次具有转折意义的会议。遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治,事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,是中国共产党从幼稚走向成熟的标志,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。所以遵义会成为一个历史名城。

点评:近代中国的民主革命分为两个阶段:1840年-1919年为旧民主主义革命时期,由资产阶级领导的、反对封建专制制度和封建政权,建立资产阶级专政的共和国和资本主义社会制度为目的的革命。1919年-1949年为新民主主义革命时期,由无产阶级领导的、革命性质是反对帝国主义反对封建专制的资产阶级性的民主革命,目的不是建立资产阶级专政的共和国,而是建立无产阶级领导的新民主主义社会。

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简答题

阅读下列材料,回答问题。(13分)

材料一 自秦始皇置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……,分理天下庶务,彼此不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。

——摘自《明史纪事本末》   

材料二 人尝谓辅臣(内阁大臣)拟旨,几于擅国柄,乃大不然。见其所拟,帝一一省揽审定,有不留数字者。虽全当帝心,亦必更易数字,以示明断。有不符意,则驳使再拟,再不符意,谯让(责问)随之矣。故阁臣无不惴惴惧者。

——摘自《皇明大政记》

材料三 入阁办事者,职在批答,尤开府之书记也。其事既轻,而批答之意,又必自内授之而后拟之,可谓有其实乎!吾以谓有宰相之识者,今之宫奴(宦官)也。

——《明夷待访录》

材料四 雍正年间,用兵西北,以内阁在太和门外,俸直(官吏值勤)者多虑漏泄事机,始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。

——赵翼《檐曝杂记》卷

请回答

(1)从材料一可以看出明太祖对中央机构采取的重大措施是什么?其理由是什么?(3分)

(2)根据材料二,明朝实际上行使相权的机构是什么?为什么行使这一职权的“无不惴惴惧者”?(2分)

(3)材料三与材料二相比,阁臣权力发生了什么重大变化?造成这一现象的原因是什么?(4分)

(4)结合所学知识和材料四,回答军机处有何特点?该机构反映了怎样的时代特征?(4分)

正确答案

1. 废丞相,权分六部。秦忘;小人专政

2. 内阁;对皇帝负责

3. 从拟指到批答。听从宦官之意,君主专制。

4. 机构简单、办事效率快,保密。封建时代衰落。

试题分析:第1问应结合材料一概括指出明太祖对中央机构的调整,属基本知识。第2问应从内阁的职能方面分析,内阁是辅佐皇帝处理政事的顾问机构,从根本上说并无实权。第3问要求对比材料二和材料三指出阁臣权力的变化,应仔细的阅读材料二和材料三的相关内容来回答。第4问要注意分析军机处的设置反映的时代特征,考查对这段历史整体把握的水平。

点评:明清之际是我国封建社会的衰落时期,隋唐时期沿袭下来的一整套的统治秩序已经不能有效地维护明清之际的统治需要了,因此明代废丞相、清代设立军机处,专制皇权急剧加强,但是也严重的阻碍了我国社会的向前发展。

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简答题

据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共1160件。这些奏章有讲一件事,也有讲两三件事的,共计有3291件事,皇帝平均一天又处理411件事。

请完成:

(1)奏章送达皇宫,是因朱元璋对“内外诸司”(中央、地方行政部门)作了哪些改革?

(2)什么人协助朱元璋处理如此多的奏章?

(3)这则材料反映了明朝皇权的 什么特点?

正确答案

(1)中央:废丞相,权分六部;地方:废行中书省,设三司。

(2)殿阁大学士。

(3)君主专制空前强化

本题以明朝皇帝朱元璋处理政事为切入点,考查阅读理解材料和综合分析历史问题的能力。第(1)(2)问实际上要求回答朱元璋对中央和地方行政机构做了哪些调整,回忆教材有关知识不难回答;综合第(1)(2)问不难看出明朝皇帝对中央和地方的控制明显加强,因此反映了“君主专制空前强化”的特征。

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题型:简答题
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简答题

(10分)阅读下列材料:

材料一 皇佑(宋仁宗年号)二年,吴中大饥,殍殣枕路。是时范文正(范仲淹,字希文)领浙西……为术甚备,吴人喜竞渡,好为佛事。希文乃纵民竞渡,太守日出宴(注:宴请百姓)与湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召诸佛寺主首,谕之曰:“饥岁工价至贱,可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。

——摘自《梦溪笔谈》

材料二 “凡荒政十有二:一曰备祲 (注:不祥之气);二曰除孽;三曰救荒;四曰发赈(注:发仓救济);五曰减 ;六曰出贷;七曰蠲赋(注:免除赋税);八曰缓征;九曰通商;十曰劝输;十有一曰兴土筑;十有二曰集流亡。”

——摘自《大清会典》

材料三 “岁遇水旱,则遣官祈祷天神、地神、太岁、社稷。至于(皇帝)视旨圜丘(又称祭天台),即大雩(求雨祭名)之义。”

——摘自《清朝文献通考》

请回答:

(1)根据材料一,指出范仲淹救灾的具体措施。(不得摘抄原文)(2分)

(2)根据材料二、三,概括清代救灾的特点。(2分)

(3)简要说明我国古代中央集权的政治体制对救灾的影响。(4分)

(4)从我国古代的救灾措施中你得到那些启示?(2分)

正确答案

(10分)

(1)组织百姓竞渡,提供饮食;鼓励佛寺大兴土木。(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

(2)措施多样;迷信色彩浓厚。(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

(3)中央集权制度有利于调配人力、物力;在中央集权制度下官僚主义、贪污腐化,给救灾带来不利影响。(4分,每点2分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

(4)发挥政府的主导作用;破除迷信,科学救灾。(2分,每点1分,其他表述,言之成理,可酌情给分)

本题以救灾为主题展开考查,试题通过新材料、新情境的设置,展现了一个与教材较少联系的新的信息平台,解答时注意最大限度的从材料中提取有效信息,并进行综合归纳分析回答。另,本题的缺点是提供的古文字过难。

百度题库 > 高考 > 历史 > 明清君主专制的加强

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