- 烃的衍生物
- 共165题
3.某羧酸酯的分子式为C8H16O2,l mol该酯完全水解可得到1 mol A和l mol乙醇,则A的结构有(不含立体异构) ( )
正确答案
解析
该羧酸酯的分子式为C8H16O2,在酸性条件下水解为A和乙醇两种有机物。水解后得到的醇含有2个C原子,得到的羧酸含有6个C原子,判断6碳羧酸的异构体数目,据此判断有机物A的同分异构体数目。根据题意A的分子式为C5H11COOH,所有酸的同分异构体CH3CH2CH2CH2CH2COOH、(CH3)2CHCH2CH2COOH、CH3CH2CH(CH3)CH2COOH、CH3CH2CH2CH(CH3)COOH、(CH3)3CCH2COOH、(CH3)2CHCH(CH3)COOH、CH3CH2C(CH3)2COOH 、(CH3CH2)2CHCOOH。共计8种。
故选D。
考查方向
解题思路
该羧酸酯的分子式为C8H16O2,在酸性条件下水解为A和乙醇两种有机物。水解后得到的醇含有2个C原子,得到的羧酸含有6个C原子,判断6碳羧酸的异构体数目,据此判断有机物A的同分异构体数目。
易错点
本题考查同分异构体数目的判断,难度中等,清楚饱和一元醇与饱和一元羧酸的同分异构体是解题关键。
知识点
12.[化学—选修5:有机化学基础]
工业上可由A和环己烯()为原料
合成某重要的有机物X、Y,路线如下(部分反应条件略):
(1)B中含氧官能团的名称是___________。
(2)A的结构简式是______________。
(3)任选1种具有反式结构的C的同系物,用结构简式表示其反式结构_______。
(4)反应②、③、④、⑤中与反应①的类型相同的是_________。
(5)G→H的化学方程式是__________。
(6)E的结构简式是________________。
正确答案
(1)羟基 醛基
(2)CH3CHO
(3)
(4)③ ④
(5)
(6)(HOCH2)3C-CHO
解析
根据X的结构简式和D的分子式可知,D为CH2=CHCOOH,F为C(CH2OH)4,根据转化关系A发生信息Ⅱ中的反应生成E,E发生加成反应生成F,所以A为CH3CHO,E为(CH2OH)3CCHO,根据D的结构简式可逆推得A与甲醛发生信息Ⅱ中的反应生成B为HOCH2CH2CHO,B发生消去反应生成C为CH2=CHCHO,C发生氧化反应得D,环已烯与溴化氢加成得G为1-溴环已烷,G发生碱性水解得H为环已醇,环已醇发生氧化反应得环已酮,根据Y的分子式可知,环已酮与F发生信息Ⅲ中的反应得Y为。
(1)根据B的结构简式可知,B中含氧官能团的名称是羟基、醛基;
(2)A的结构简式为CH3CHO;
(3)C为CH2=CHCHO,C的同系物,用结构简式表示其反式结构为;
(4)根据上面的分析可知,①为加成反应,③、④也为加成反应,所以反应②、③、④、⑤中与反应①的类型相同的是 ③、④;
(5)G为1-溴环已烷,G发生碱性水解得H为环已醇,化学方程式是
(6)根据上面的分析可知,Y的结构简式是(CH2OH)3CCHO。
考查方向
解题思路
根据X的结构简式和D的分子式可知,D为CH2=CHCOOH,F为C(CH2OH)4,根据转化关系A发生信息Ⅱ中的反应生成E,E发生加成反应生成F,所以A为CH3CHO,E为(CH2OH)3CCHO,根据D的结构简式可逆推得A与甲醛发生信息Ⅱ中的反应生成B为HOCH2CH2CHO,B发生消去反应生成C为CH2=CHCHO,C发生氧化反应得D,环已烯与溴化氢加成得G为1-溴环已烷,G发生碱性水解得H为环已醇,环已醇发生氧化反应得环已酮,根据Y的分子式可知,环已酮与F发生信息Ⅲ中的反应得Y为。
易错点
本题考查有机物的推断,需要学生对给予的信息进行利用,能较好的考查学生的自学能力,是常见题型,利用正推法与逆推法相结合进行推断,对学生的推理有一定的要求,熟练掌握官能团的性质,难度中等。
知识点
A(C2H4)是基本的有机化工原料。用A和常见的有机物可合成一种醚类香料和一种缩醛类香料。具体合成路线如图所示(部分反应条件略去):
已知以下信息:
①
②D为单取代芳香族化合物且能与金属钠反应;每个D分子中只含有1个氧原子,D中氧元素的质量分数约为13.1%。
回答下列问题:
39.A的名称是 ,图中缩醛的分子式是 。
40.B的结构简式为 ,C中含有的官能团名称是 。
41.⑥的反应类型是 。
42.⑤的化学方程式为 。
43.请写出满足下列条件的苯乙醛的所有同分异构体的结构简式:含有苯环和结构,核磁共振氢谱有4组峰,峰面积之比为3∶2∶2∶1。
44.参照的合成路线,设计一条由2-氯丙烷和必要的无机试剂制备
的合成路线(注明必要的反应条件)。
正确答案
乙烯;C10H12O2。
解析
A的名称是乙烯,图中缩醛的分子式是C10H12O2。
考查方向
解题思路
解有机合成类试题的注意事项
1.官能团的引入
(1)引入羟基(—OH)
①烯烃与水加成;②醛(酮)与氢气加成;③卤代烃水解;④酯的水解等。其中最重要的是卤代烃的水解。
(2)引入卤原子(—X)
①烃与X2取代;②不饱和烃与HX或X2加成;③醇与HX取代等。其中最主要的是不饱和烃的加成。
(3)引入双键
①某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键;②醇的氧化引入碳氧双键等。
2.官能团的消除
(1)通过加成反应可以消除C===C:如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
(2)通过消去或氧化反应可消除—OH:如CH3CH2OH消去生成CH2===CH2,CH3CH2OH氧化生成乙醛。
(3)通过加成或氧化反应可消除—CHO:如CH3CHO氧化生成CH3COOH,CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。
(4)通过水解反应可消除—COO—:如CH3COOC2H5在酸性或碱性条件下的水解。
3.官能团的改变,官能团位置的改变
利用消去反应和加成反应。
4.有机合成中的成环反应
(1)加成成环:不饱和烃小分子加成(信息题);
(2)二元醇分子间或分子内脱水成环;
(3)二元醇和二元羧酸酯化成环;
(4)羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子成环。
易错点
1、每步反应条件、反应物或生成物书写。2、同分异构的判断。
正确答案
CH3OH;羟基。
解析
B的结构简式为CH3OH,C中含有的官能团名称是羟基。
考查方向
解题思路
解有机合成类试题的注意事项
1.官能团的引入
(1)引入羟基(—OH)
①烯烃与水加成;②醛(酮)与氢气加成;③卤代烃水解;④酯的水解等。其中最重要的是卤代烃的水解。
(2)引入卤原子(—X)
①烃与X2取代;②不饱和烃与HX或X2加成;③醇与HX取代等。其中最主要的是不饱和烃的加成。
(3)引入双键
①某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键;②醇的氧化引入碳氧双键等。
2.官能团的消除
(1)通过加成反应可以消除C===C:如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
(2)通过消去或氧化反应可消除—OH:如CH3CH2OH消去生成CH2===CH2,CH3CH2OH氧化生成乙醛。
(3)通过加成或氧化反应可消除—CHO:如CH3CHO氧化生成CH3COOH,CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。
(4)通过水解反应可消除—COO—:如CH3COOC2H5在酸性或碱性条件下的水解。
3.官能团的改变,官能团位置的改变
利用消去反应和加成反应。
4.有机合成中的成环反应
(1)加成成环:不饱和烃小分子加成(信息题);
(2)二元醇分子间或分子内脱水成环;
(3)二元醇和二元羧酸酯化成环;
(4)羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子成环。
易错点
1、每步反应条件、反应物或生成物书写。2、同分异构的判断。
正确答案
氧化反应
解析
⑥的反应类型是氧化反应
考查方向
解题思路
解有机合成类试题的注意事项
1.官能团的引入
(1)引入羟基(—OH)
①烯烃与水加成;②醛(酮)与氢气加成;③卤代烃水解;④酯的水解等。其中最重要的是卤代烃的水解。
(2)引入卤原子(—X)
①烃与X2取代;②不饱和烃与HX或X2加成;③醇与HX取代等。其中最主要的是不饱和烃的加成。
(3)引入双键
①某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键;②醇的氧化引入碳氧双键等。
2.官能团的消除
(1)通过加成反应可以消除C===C:如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
(2)通过消去或氧化反应可消除—OH:如CH3CH2OH消去生成CH2===CH2,CH3CH2OH氧化生成乙醛。
(3)通过加成或氧化反应可消除—CHO:如CH3CHO氧化生成CH3COOH,CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。
(4)通过水解反应可消除—COO—:如CH3COOC2H5在酸性或碱性条件下的水解。
3.官能团的改变,官能团位置的改变
利用消去反应和加成反应。
4.有机合成中的成环反应
(1)加成成环:不饱和烃小分子加成(信息题);
(2)二元醇分子间或分子内脱水成环;
(3)二元醇和二元羧酸酯化成环;
(4)羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子成环。
易错点
1、每步反应条件、反应物或生成物书写。2、同分异构的判断。
正确答案
解析
⑤的化学方程式为
考查方向
解题思路
解有机合成类试题的注意事项
1.官能团的引入
(1)引入羟基(—OH)
①烯烃与水加成;②醛(酮)与氢气加成;③卤代烃水解;④酯的水解等。其中最重要的是卤代烃的水解。
(2)引入卤原子(—X)
①烃与X2取代;②不饱和烃与HX或X2加成;③醇与HX取代等。其中最主要的是不饱和烃的加成。
(3)引入双键
①某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键;②醇的氧化引入碳氧双键等。
2.官能团的消除
(1)通过加成反应可以消除C===C:如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
(2)通过消去或氧化反应可消除—OH:如CH3CH2OH消去生成CH2===CH2,CH3CH2OH氧化生成乙醛。
(3)通过加成或氧化反应可消除—CHO:如CH3CHO氧化生成CH3COOH,CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。
(4)通过水解反应可消除—COO—:如CH3COOC2H5在酸性或碱性条件下的水解。
3.官能团的改变,官能团位置的改变
利用消去反应和加成反应。
4.有机合成中的成环反应
(1)加成成环:不饱和烃小分子加成(信息题);
(2)二元醇分子间或分子内脱水成环;
(3)二元醇和二元羧酸酯化成环;
(4)羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子成环。
易错点
1、每步反应条件、反应物或生成物书写。2、同分异构的判断。
正确答案
;
解析
请写出满足下列条件的苯乙醛的所有同分异构体的结构简式:含有苯环和结构,核磁共振氢谱有4组峰,峰面积之比为3∶2∶2∶1
。
考查方向
解题思路
解有机合成类试题的注意事项
1.官能团的引入
(1)引入羟基(—OH)
①烯烃与水加成;②醛(酮)与氢气加成;③卤代烃水解;④酯的水解等。其中最重要的是卤代烃的水解。
(2)引入卤原子(—X)
①烃与X2取代;②不饱和烃与HX或X2加成;③醇与HX取代等。其中最主要的是不饱和烃的加成。
(3)引入双键
①某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键;②醇的氧化引入碳氧双键等。
2.官能团的消除
(1)通过加成反应可以消除C===C:如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
(2)通过消去或氧化反应可消除—OH:如CH3CH2OH消去生成CH2===CH2,CH3CH2OH氧化生成乙醛。
(3)通过加成或氧化反应可消除—CHO:如CH3CHO氧化生成CH3COOH,CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。
(4)通过水解反应可消除—COO—:如CH3COOC2H5在酸性或碱性条件下的水解。
3.官能团的改变,官能团位置的改变
利用消去反应和加成反应。
4.有机合成中的成环反应
(1)加成成环:不饱和烃小分子加成(信息题);
(2)二元醇分子间或分子内脱水成环;
(3)二元醇和二元羧酸酯化成环;
(4)羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子成环。
易错点
1、每步反应条件、反应物或生成物书写。2、同分异构的判断。
正确答案
解析
参照的合成路线,设计一条由2-氯丙烷和必要的无机试剂制备
的合成路线。
考查方向
解题思路
解有机合成类试题的注意事项
1.官能团的引入
(1)引入羟基(—OH)
①烯烃与水加成;②醛(酮)与氢气加成;③卤代烃水解;④酯的水解等。其中最重要的是卤代烃的水解。
(2)引入卤原子(—X)
①烃与X2取代;②不饱和烃与HX或X2加成;③醇与HX取代等。其中最主要的是不饱和烃的加成。
(3)引入双键
①某些醇或卤代烃的消去引入碳碳双键;②醇的氧化引入碳氧双键等。
2.官能团的消除
(1)通过加成反应可以消除C===C:如CH2===CH2在催化剂作用下与H2发生加成反应。
(2)通过消去或氧化反应可消除—OH:如CH3CH2OH消去生成CH2===CH2,CH3CH2OH氧化生成乙醛。
(3)通过加成或氧化反应可消除—CHO:如CH3CHO氧化生成CH3COOH,CH3CHO加H2还原生成CH3CH2OH。
(4)通过水解反应可消除—COO—:如CH3COOC2H5在酸性或碱性条件下的水解。
3.官能团的改变,官能团位置的改变
利用消去反应和加成反应。
4.有机合成中的成环反应
(1)加成成环:不饱和烃小分子加成(信息题);
(2)二元醇分子间或分子内脱水成环;
(3)二元醇和二元羧酸酯化成环;
(4)羟基酸、氨基酸通过分子内或分子间脱去小分子成环。
易错点
1、每步反应条件、反应物或生成物书写。
2、同分异构的判断。
下列叙述中正确的是
正确答案
解析
试题分析:A. 不一定会有白色沉淀,酚羟基的邻位和对位没有氢原子可取代时,即是不能被溴取代;B.氮化硅陶瓷从元素的角度属于非金属材料,正确;C.浓硝酸会氧化橡胶,应用玻璃塞,错误;D.淀粉和纤维素不能讲分子式为(C6H10O5)n,因为它们的n值不一样,只能说通式。
知识点
己烯雌酚是人工合成的非甾体雌激素物质,主要用于治疗雌激素低下症及激素平衡失调所引起的功能性出血等。如图所示,分别取1 mol己烯雌酚进行4项实验。
下列对实验状况与数据的预测与实际情况吻合的是 ( )
正确答案
解析
略
知识点
化学与生活密切相关,下列说法正确的是
正确答案
解析
试题分析:A、油脂是高级脂肪酸的甘油酯,不是高分子化合物,错误;B、甲烷完全燃烧后产生二氧化碳气体,所以与二氧化碳一样,也造成温室效应的气体,正确;C、蔗糖水解得1分子葡萄糖和1分子果糖,错误;D、甲苯与FeCl3不反应,错误,答案选B。
知识点
下列说法不正确的是
正确答案
解析
略
知识点
下列解释实验事实的方程式正确的是
正确答案
解析
略
知识点
下列说法正确的是
正确答案
解析
略
知识点
用下图所示装置进行实验,实验现象正确的是
正确答案
解析
略
知识点
扫码查看完整答案与解析