- 实验：使用高倍显微镜观察几种细胞
- 共875题
某学生用显微镜观察一只昆虫，在100×放大倍数的物镜下，看到这昆虫的一半身体．假若要看到整只昆虫，他应转用的物镜的放大倍数是（ ）
正确答案
解析
解：显微镜的放大倍数越大，看到的物象越大．根据题意可知，“在100×放大倍数的物镜下，看到这昆虫的一半身体”，要看到整个昆虫，即当大倍数缩小一半即可，因此需将物镜转换为放大倍数为50×．
故选：A．
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 ④转动转换器 ⑤移动玻片．
正确答案
解析
解：据图可知，图（2）为图（1）中甲的放大，因此首先⑤移动装片，可将装片向左移动，然后④转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需③调节光圈，最后再②转动细准焦螺旋即可．
故选：B．
用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜的组合中，视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是（ ）
①目镜10×；②物镜10×；③目镜16×；④物镜40×．
正确答案
解析
解：显微镜放大的倍数越大，每一小格所代表的实际长度就越小．显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数，目镜、物镜旁边的数字表示的是放大倍数，两个数字乘积越大，放大倍数越大，每一小格所代表的实际长度就越小，所以视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是目镜③和物镜④．
故选：D．
生物学实验中常用到普通光学显微镜，试回答下面的问题．
（1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指细小物体的______
A．体积 B．表面积 C．物像的面积 D．长度或宽度
（2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中相同的一行能看到完整的细胞数是______，显微镜目镜为10×，物镜为10×时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为______
（3）在低倍镜下观察到某一细胞处于视野的右下方，若要把这个细胞进一步放大观察，请从下列选项中选择正确的操作步骤，并按顺序排列______
A．朝右下方移动装片，使需放大的视野移到视野中央 B．朝左下方移动装片，使需放大的视野移到视野中央
C．调节粗准焦螺旋使镜筒上升 D．缓缓调节细准焦螺旋至物象清晰
E．放大光圈，将平面镜换成凹面镜 F．转动转换器，移走低倍物镜换上高倍物镜．
正确答案
解析
解：（1）显微镜放大的是物体的长度或宽度．
（2）在目镜为10×、物镜为8×的视野中，看到刚好穿过视野中心的一行连续排列的10个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在原来的基础上，细胞又被放大5倍，因此在视野中看到细胞数目是原来的
（3）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央（物体偏在哪个方向就向哪个方向移动玻片）→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰．因此，正确的操作步骤为：A、F、E、D．
故答案为：
（1）D
（2）2 4
（3）A、F、E、D
哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖，非常受人欢迎，湖内有机质较丰富，有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等（见图甲）．
请分析回答下列问题．
（1）对哈瓦苏湖水体制作装片，在显微镜下观察进行研究．在低倍镜下看到的物像如图乙所示．要对①放大进行重点观察，显微镜的操作包括以下步骤：a．移动载玻片；b．调节光圈和反光镜；c．转动转换器；d．转动细准焦螺旋．正确的操作顺序是______．
（2）通过正确的操作在高倍镜下观察①，绘制模式图如图丙所示．据图可以判断该细胞属于______（原核细胞/真核细胞）．判断的理由是______．
（3）若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生______现象．
（4）从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的念珠藻构成______，各种生物构成______，整个湖泊构成______．
正确答案
解析
解：（1）在高倍镜使用过程中，要茎低倍镜下看到的①放大进行重点观察，首先应将载玻片向右上方移动；然后移走低倍镜换上高倍镜；由于高倍镜的视野变暗，应调节光圈和反光镜；最后转动细准焦螺旋，使物象更清晰．
（2）分析图丙可知，该细胞具有成形的细胞核，因此属于真核生物．
（3）若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等，湖中的蓝藻会使湖泊发生水华现象．
（4）从生命系统的结构层次上来看，湖中所有的念珠藻构成种群，各种生物构成群落，整个湖泊构成生态系统．
故答案为：
（1）acbd
（2）真核细胞 该细胞具有成形的细胞核
（3）水华
（4）种群 群落 生态系统
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