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题型: 单选题
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单选题

用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者(  )

A亮,看到的细胞数目多

B暗,看到的细胞数目少

C亮,看到的细胞数目少

D暗,看到的细胞数目多

正确答案

B

解析

解:A、高倍镜比低倍镜的视野暗,且看到的细胞数目少,A错误;

B、高倍镜下视野暗,且看到的细胞数目少,B正确;

C、高倍镜比低倍镜的视野暗,C错误;

D、高倍镜比低倍镜看到的细胞数目少,D错误.

故选:B.

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题型:简答题
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简答题

某生物科技小组在实验室用普通培养基成功培育出了微生物.经镜检发现培养基A培养的是大肠杆菌,培养基B培养的是酵母菌,培养基C可能被污染,而滋生了别的细菌和真菌.

(1)该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是______

(2)从生命系统的结构层次来分析,培养基A中的大肠杆菌菌落属于______;培养基C中的所有微生物构成了______

(3)酵母菌与大肠杆菌比较,其中属于真核微生物的是______,它在结构上最大的持点是______

(4)某同学用显微镜观察酵母菌时,已知一组镜头如图1,目镜标有5×和10×,物镜标有10×和40×.视野中图象最暗的组合是______(填序号),视野中能观察到的细胞数目最多的组合是______(填序号).

(5)图2是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图3是更换物镜后的视野,则更换的物镜应为______(放大倍数).

正确答案

解析

解:(1)病毒没有细胞结构,缺少进行自主代谢的完整机制,因此只能寄生在活细胞中,不能用培养基培养病毒.

(2)种群是生活在一定区域同种生物的所有个体;群落是一定区域的所有生物.故培养基中大肠杆菌菌落属于种群,培养基中的所有生物构成群落.

(3)酵母菌是真核生物,与原核生物最大的区别是:酵母菌有核膜包围的细胞核.

(4)低倍镜的视野亮、观察到的细胞数目多、细胞体积小,高倍镜与之相反;目镜没有螺纹,镜筒越长放大倍数越小,物镜有螺纹,镜筒越长放大倍数越大.则视野中图象最暗的组合是②③,视野中能观察到的细胞数目最多的组合是①④.

(5)图2是在使用目镜为10×,物镜也为10×的显微镜下观察蛙的皮肤上皮细胞时的视野,图3是更换物镜后的视野,结果是8个细胞中只能看到2个细胞,即细胞被放大了4倍,因此物镜由10×更换为40×.

故答案为:

(1)病毒不能独立生活

(2)种群  群落

(3)酵母菌  具有以核膜为界限的细胞核(或具有真正的细胞核)  

(4)②③①④

(5)40×

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题型: 单选题
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单选题

当显微镜下看到的目标在视野的左上方,那么要想把目标移到视野中央,应该怎么移动玻片?(  )

A左上方移

B右上方移

C左下方移

D右下方移

正确答案

A

解析

解:显微镜下看到的目标在视野的左上方,那么要想把目标移到视野中央,物象移动的方向是右下方,玻片移动的方向与物象移动的方向相反,是左上方.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

用光学显微镜可观察到的现象是(  )

A有丝分裂中期染色体形态

B质壁分离时,蔗糖分子进入细胞壁

C叶绿体和核糖体随着细胞质流动

D噬菌体侵入大肠杆菌细胞

正确答案

A

解析

解:A、有丝分裂的中期图经过染色以后,光学显微镜可以观察到,A正确;

B、蔗糖分子比较小,光学显微镜看不到,B错误;

C、核糖体光学显微镜看不到,C错误;

D、噬菌体侵入大肠杆菌也无法染色,无法观看,D错误.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,若要由视野(1)变为视野(2),下列操作过程中,正确的顺序是(  )

①转动粗准焦螺旋;

②转动细准焦螺旋;

③调节光圈;

④转动转换器;

⑤向左下方移动玻片;

⑥向右上方移动玻片.

A①③④⑤

B⑤④③②

C⑥④③②

D⑤④③①

正确答案

B

解析

解:据图可知,图(2)为图(1)中甲的放大,因此首先移动装片,由于显微镜呈的是倒立的虚像,因此应⑤向左下方移动玻片,然后④转动转换器,移走低倍镜,换上高倍镜,此时视野可能变暗,需③调节光圈,最后再②转动细准焦螺旋即可.

故选:B.

下一知识点 : 显微镜的使用方法
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