- 二项式定理与性质
- 共3428题
某仪表显示屏上一排有7个小孔,每个小孔可显示出0或1,若每次显示其中三个孔,但相邻的两孔不能同时显示,则这显示屏可以显示的不同信号的种数有 种.
正确答案
80
试题分析:三个亮的小孔向四个不亮的小孔插空,有种选择,而每个小孔都有显示0或1两种选择,所以可以显示的不同信号的种数有
种.
点评:“插空法”主要用于解决不相邻问题.
有4男3女共7位同学从前到后排成一列.
(1)有多少种不同方法?
(2)甲不站在排头,有多少种不同方法?
(3)三名女生互不相邻,有多少种不同方法?
(4)3名女生在队伍中按从前到后从高到矮顺序排列,有多少种不同方法?
(5)3名女生必须站在一起,有多少种不同方法?
正确答案
(1)5040 ;(2)4320;(3)1440;(4)840 ;(5)720 。
试题分析:(1)7位同学从前到后排成一列,有=5040种不同方法;
(2) 甲不站在排头,可以将其安排在其它位置,然后再安排其他人员,有=4320种不同方法;
(3)先把四个男孩排成一排有种排法,在每一排列中有五个空档(包括两端),再把三个女孩插入空档中有
种方法,所以共有
=1440种不同方法;
(4)3名女生在队伍中按从前到后从高到矮顺序排列,就是将中的排法再“去序”,有
=840种不同方法
(5)将三名女生“捆绑”视为一个元素,和其他4人进行全排列,3人自身又可调换位置,所以一共有=720种
点评:中档题,本题较全面地考查了排列组合应用问题,对于“在与不在问题”,常常从特殊元素、特殊位置入手;对于不相邻问题,常用“插空法”(特殊元素后考虑);对于“相邻问题”常常用“捆绑法”,看成一个元素。
当时,有如下表达式:
两边同时积分得:
从而得到如下等式:
请根据以上材料所蕴含的数学思想方法,计算:
正确答案
法一:注意到信息中的积分算法,所以逆写可得
法二:考虑组合恒等式故直接可得
【考点定位】此题的立意在类比应用,巧妙的逆向构造考查了学生应用信息的能力。难度比较大。不过如果参加竞赛或者熟悉恒等式也就比较容易了。
从这5个元素中取出4个放在四个不同的格子中,且元素
不能放在第二个格子中,问共有 种不同的放法.(用数学作答)
正确答案
96
试题分析:用间接法:把这5个元素中取出4个放在四个不同的格子中共有
种不同的方法,其中元素b在第二个格子有
种不同的方法,故共有
种不同的方法
点评:掌握常见的排列、组合及其运用的方法及技巧是解决此类问题的关键,属基础题
若,则
= ▲ .
正确答案
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