• 动物和人体生命活动的调节
  • 共17222题
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题型: 单选题
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单选题

(2015秋•昆明校级期末)关于胰岛素的作用不正确的是(  )

A抑制肾小管对葡萄糖的重吸收

B促进血糖合成糖元或转变成脂肪

C抑制胰高血糖素的分泌

D促进葡萄糖的氧化分解

正确答案

A

解析

解:A、胰岛素抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化,与肾小管无关,故A错误;

B、胰岛素具有促进血糖进入组织细胞合成糖原和转化成非糖物质,故B正确;

C、胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素促进胰岛素分泌,两者属于拮抗关系,故C正确;

D、胰岛素具有促进血糖进入组织细胞氧化分解,提供能量,故D正确.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

在2006年冬奥运会上,正在进行10000米速滑的运动员与周围观看的人员比较,其生理状态是(  )

A产热过程大于散热过程,体温高于正常值

B产热过程小于散热过程,体温低于正常值

C产热过程和散热过程都下降,体温正常

D产热过程和散热过程都加快,体温正常

正确答案

D

解析

解:体温调节是指温度感受器接受体内、外环境温度的刺激→传入神经体温调节中枢→传出神经相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平.正在进行10000米速滑的运动员与周围观看的人员比较,物质氧化分解加快,产热增快,散热也增快,且产热速率等于散热速率,故体温维持正常.

故选:D.

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题型:简答题
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简答题

根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:

(1)TRH是______激素,B是______

(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量______,作用于骨骼肌和其他组织后,形成Y产热的原因是______

(3)当环境温度较低时,人体会出现皮肤血管______,汗腺分泌减少,出现上述反应的意义是______.在此反射弧中汗腺属于______

(4)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式有____________

(5)若经测量,某人体温在24h内都处于36℃,则此人在此段时间内产热总量______散热总量(在“>”、“<”或“=”中选择).

(6)动物实验表明:如果破坏恒温动物的下丘脑,动物就不再具有体温调节能力了,而保留下丘脑及以下神经,则仍具有调节体温的能力,说明______

正确答案

解:解:(1)由图分析,A是甲状腺分泌的甲状腺激素,B是肾上腺分泌的肾上腺激素;TRH是促甲状腺激素释放激素,TSH是促甲状腺激素.

(2)寒冷环境中机体散热增加,要维持体温的相对稳定,机体产热也得增加,因而A和B激素在血液的含量增加,作用机理是促进细胞的新陈代谢,加速物质氧化分解,导致产热增加.

(3)环境温度较低时,毛细血管收缩,汗腺分泌减少以减少散热,维持体温恒定,在此反射弧中汗腺属于效应器.

(4)从图示知体温调节中既存在着神经调节又存在激素调节.

(5)人体维持体温相对稳定的机理是产热量=散热量.

(6)题干所述事例说明人体体温调节中枢位于下丘脑及以下神经部位.

故答案为:

(1)促甲状腺激素释放激素  肾上腺素  

(2)上升  促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解的速度,从而增加产热量  

(3)收缩   减少散热,维持体温恒定    效应器  

(4)神经调节  体液调节  

(5)=

(6)人体体温调节中枢位于下丘脑及以下神经部位

解析

解:解:(1)由图分析,A是甲状腺分泌的甲状腺激素,B是肾上腺分泌的肾上腺激素;TRH是促甲状腺激素释放激素,TSH是促甲状腺激素.

(2)寒冷环境中机体散热增加,要维持体温的相对稳定,机体产热也得增加,因而A和B激素在血液的含量增加,作用机理是促进细胞的新陈代谢,加速物质氧化分解,导致产热增加.

(3)环境温度较低时,毛细血管收缩,汗腺分泌减少以减少散热,维持体温恒定,在此反射弧中汗腺属于效应器.

(4)从图示知体温调节中既存在着神经调节又存在激素调节.

(5)人体维持体温相对稳定的机理是产热量=散热量.

(6)题干所述事例说明人体体温调节中枢位于下丘脑及以下神经部位.

故答案为:

(1)促甲状腺激素释放激素  肾上腺素  

(2)上升  促进新陈代谢,加速体内物质的氧化分解的速度,从而增加产热量  

(3)收缩   减少散热,维持体温恒定    效应器  

(4)神经调节  体液调节  

(5)=

(6)人体体温调节中枢位于下丘脑及以下神经部位

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题型:简答题
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简答题

如图表示人体体温调节模式简图(虚线表示激素调节).请据图回答.

(1)写出图中字母所表示的结构名称:A______  B______  G______  H______

(2)写出a、c两种激素的名称:a______  c______

(3)人体主要的散热器官是______,当人体在高达40℃环境中工作时,主要的散热方式是______

(4)在a、b、d参与的体温调节过程中,当人体体温上升后,a的分泌量会减少,这种调节方式被称为是______调节.

(5)从图中可得:人体体温的相对稳定是由____________系统共同维持.

正确答案

解:(1)体温调节的中枢在下丘脑,当温度感受器兴奋后,将神经冲动传至下丘脑,下丘脑通过有关神经作用于皮肤血管、汗腺、肌肉、肾上腺等效应器,使之做出反应,维持体温恒定;同时下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,使之分泌甲状腺激素,与肾上腺素共同促进代谢,提高产热.因此A是下丘脑,B是垂体,G是肾上腺,H是甲状腺.

(2)甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,c是肾上腺素.

(3)人体的主要散热器官是皮肤;当环境温度高于体温时,蒸发散热是主要的散热方式.

(4)当一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.

(5)体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果.

故答案为:

(1)下丘脑  垂体   肾上腺  甲状腺

(2)促甲状腺素释放激素(因子)  肾上腺素

(3)皮肤  蒸发散热

(4)(负)反馈

(5)神经系统  内分泌系统

解析

解:(1)体温调节的中枢在下丘脑,当温度感受器兴奋后,将神经冲动传至下丘脑,下丘脑通过有关神经作用于皮肤血管、汗腺、肌肉、肾上腺等效应器,使之做出反应,维持体温恒定;同时下丘脑还能通过分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,使垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,使之分泌甲状腺激素,与肾上腺素共同促进代谢,提高产热.因此A是下丘脑,B是垂体,G是肾上腺,H是甲状腺.

(2)甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体控制,故a是下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素,c是肾上腺素.

(3)人体的主要散热器官是皮肤;当环境温度高于体温时,蒸发散热是主要的散热方式.

(4)当一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.

(5)体温调节是神经调节和体液调节共同作用的结果.

故答案为:

(1)下丘脑  垂体   肾上腺  甲状腺

(2)促甲状腺素释放激素(因子)  肾上腺素

(3)皮肤  蒸发散热

(4)(负)反馈

(5)神经系统  内分泌系统

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题型:简答题
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简答题

为探究血糖调节的影响因素,设计如下实验流程.实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算.

据图回答:

(1)首次注射中,②~⑤号家兔出现低血糖症状,说明胰岛素具有______的作用.

(2)二次注射后,血糖浓度最先恢复的是______号家兔,恢复最慢的是______号家兔.

(3)③、④号家兔在二次注射后都出现血糖浓度恢复的现象,说明肾上腺素和胰高血糖素具有______的关系

(4)如果对②号家兔二次注射的葡萄糖过多,会出现糖尿的现象,______(可以/不可以)说该兔患有糖尿病,原因:______

正确答案

解:(1)首次注射中,②~⑤号家兔出现低血糖症状,说明胰岛素具有降低血糖浓度的作用.

(2)二次注射时,②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状;⑤号注射的生理盐水,恢复的最慢.

(3)③号注射的是肾上腺素溶液,④号注射的是胰高血糖素溶液,二者都能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而缓解低血糖症状,说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系.

(4)对②号家兔二次注射的葡萄糖过多,超过了肾糖阀,会出现糖尿现象,但不可以说该兔患有糖尿病,原因是糖尿症的病因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少所致.

(1)降低血糖浓度

(2)②⑤

(3)协同

(4)不可以 因为糖尿症的病因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少所致

解析

解:(1)首次注射中,②~⑤号家兔出现低血糖症状,说明胰岛素具有降低血糖浓度的作用.

(2)二次注射时,②号注射的是葡萄糖溶液,葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状;⑤号注射的生理盐水,恢复的最慢.

(3)③号注射的是肾上腺素溶液,④号注射的是胰高血糖素溶液,二者都能促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而缓解低血糖症状,说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系.

(4)对②号家兔二次注射的葡萄糖过多,超过了肾糖阀,会出现糖尿现象,但不可以说该兔患有糖尿病,原因是糖尿症的病因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少所致.

(1)降低血糖浓度

(2)②⑤

(3)协同

(4)不可以 因为糖尿症的病因是胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少所致

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题型: 单选题
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单选题

在索契冬奥会的比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变.下列说法正确的是(  )

A运动员在比赛中有适度的紧张,他分泌的较多的甲状腺激素可能会反馈作用于下丘脑和垂体,垂体分泌的较多的促甲状腺激素可能反馈作用于下丘脑

B运动过程中机体会大量出汗,抗利尿激素分泌增加,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力降低

C比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,以维持内环境中渗透压的相对稳定

D骨骼肌细胞的直接供能物质是葡萄糖,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强

正确答案

C

解析

解:A、运动员在比赛中有适度的紧张,分泌较多的甲状腺激素可能会反馈作用于下丘脑和垂体,垂体分泌的较多的促甲状腺激素不会反馈作用于下丘脑,A错误;

B、运动过程中机体会大量出汗,抗利尿激素分泌增加,因而肾小管、集合管重吸收水分的能力增强,B错误;

C、比赛结束后,运动员可适量补充淡的食盐水,以维持内环境中渗透压的相对稳定,C正确;

D、骨骼肌细胞的直接供能物质是ATP,当血糖含量降低时,胰岛A细胞的分泌功能增强,D错误.

故选:C.

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题型: 单选题
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单选题

夏季酷暑时分,在室外作业的人们应多饮用(  )

A盐汽水

B牛奶

C纯净水

D果汁

正确答案

A

解析

解:A、夏季酷暑时,室外作业的人会大量的出汗,同时会丢失大量的无机盐,补水的时候也需要补盐,应多饮用盐汽水,另外产生二氧化碳时带走部分热量,A正确;

B、牛奶里富含蛋白质,水解形成氨基酸,使得细胞外液的渗透压升高,产生渴觉,B错误;

C、夏季酷暑时分,室外作业由于大量出汗带走体内一定的盐分,需要补充水分的同时还要补充一定的盐分,C错误;

D、果汁里含有大量的糖类,无机盐的含量较少,D错误.

故选:A.

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题型:简答题
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简答题

动物和人体内环境稳态的维持,各器官之间功能的协调,以及对外界刺激作出适当的反应,都是通过复杂而精巧的调节实现.请回答下列相关问题:

(l)细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程.如图是几种细胞通讯的实例.

①图1中的胰岛B细胞分泌的物质,作用于肝细胞,所引起的生理反应是______.肝细胞膜上受体的化学成分是______

②图2中,若在e处给以适当刺激,则a、b、c、d、e中能检测到电位变化的是______.  ③上述两图中细胞间传递信号的物质有______,上述过程表明细胞膜具有的功能有______

(2)向小白鼠体内注射促甲状腺激素,会使其下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少.对此现象的解释有两种不同的假说:

假说一:该现象是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果.

假说二:该现象是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果.

为了验证哪一假说与实际情况相符,进行了如下实验:

材料与用具:生理状态相同的A、B两组小白鼠、适宜浓度的促甲状腺激素溶液、手术器械等;

实验步骤:测定两组动物血液中______的含量:切除A组小白鼠的甲状腺,B组做相同的外科手术,但不摘除此器官;向两组小白鼠注射______ 溶液;在相同且适宜的环境条件下饲养A,B两组小白鼠一段时间;测定两组小白鼠血液中促甲状腺激素释放激素的含量.

预期实验结果及结论:若A、B组:______,则支持假说一.若A、B组:______,则支持假说二.

正确答案

解:(1)胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛素的作用是降低血糖的,减少来源增加去路所以胰岛素能加快葡萄糖氧化分解,促进合成糖原和非糖物质,细胞膜上受体的化学本质是糖蛋白(蛋白质).

(2)兴奋在神经元上可以双向传导,而在神经元之间只能单向传递,即从上一个神经元的轴突传递给下一个神经元的树突或胞体.因此在d点给予刺激时,只能在d、e处检测到电位变化.

(3)A图是由胰岛B细胞释放出来的化学物质作用于肝细胞,应是胰岛素,B图是神经元之间释放的是神经递质,综合两图可知细胞间传递信息的物质有激素、神经递质.这体现了细胞膜具有信息传递的功能.

(4)要证明促甲状腺激素释放激素的减少是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节,还是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节,可通过设置切除甲状腺与不切除甲状腺并都注射等量促甲状腺激素的两组进行对照,然后通过测量下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量来证明.实验过程中应注意以下几点:一是切除甲状腺前,应测量促甲状腺激素释放激素的量;二是不切除甲状腺的小白鼠也应做相同的外伤手术;三是其他条件相同且适宜,如小白鼠的性别、生理状态、体重、饲养条件等要相同且适宜.一段时间后,检测促甲状腺激素释放激素的含量,若A组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量不减少(或增加),B组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量减少,则促甲状腺激素释放激素的含量减少是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素进而对下丘脑进行反馈调节的结果,即观点二正确;若A组小白鼠和B组小白鼠促甲状腺激素释放激素减少的量相等,则促甲状腺激素释放激素的分泌量减少是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果,即观点一正确.

故答案为:

(1)①加快葡萄糖的氧化分解、促进合成糖原、促进葡萄糖转化为非糖物质        蛋白质(糖蛋白)  

②d、e   

③激素、神经递质       分泌、识别、信息传递

(2)实验步骤:促甲状腺激素释放激素      等量且适宜浓度的促甲状腺激素

预期实验结果及结论:促甲状腺激素释放激素的含量都下降      促甲状腺激素释放激素的含量,A组上升B组下降

解析

解:(1)胰岛B细胞能分泌胰岛素,胰岛素的作用是降低血糖的,减少来源增加去路所以胰岛素能加快葡萄糖氧化分解,促进合成糖原和非糖物质,细胞膜上受体的化学本质是糖蛋白(蛋白质).

(2)兴奋在神经元上可以双向传导,而在神经元之间只能单向传递,即从上一个神经元的轴突传递给下一个神经元的树突或胞体.因此在d点给予刺激时,只能在d、e处检测到电位变化.

(3)A图是由胰岛B细胞释放出来的化学物质作用于肝细胞,应是胰岛素,B图是神经元之间释放的是神经递质,综合两图可知细胞间传递信息的物质有激素、神经递质.这体现了细胞膜具有信息传递的功能.

(4)要证明促甲状腺激素释放激素的减少是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节,还是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节,可通过设置切除甲状腺与不切除甲状腺并都注射等量促甲状腺激素的两组进行对照,然后通过测量下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素的量来证明.实验过程中应注意以下几点:一是切除甲状腺前,应测量促甲状腺激素释放激素的量;二是不切除甲状腺的小白鼠也应做相同的外伤手术;三是其他条件相同且适宜,如小白鼠的性别、生理状态、体重、饲养条件等要相同且适宜.一段时间后,检测促甲状腺激素释放激素的含量,若A组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量不减少(或增加),B组小白鼠促甲状腺激素释放激素的含量减少,则促甲状腺激素释放激素的含量减少是促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素进而对下丘脑进行反馈调节的结果,即观点二正确;若A组小白鼠和B组小白鼠促甲状腺激素释放激素减少的量相等,则促甲状腺激素释放激素的分泌量减少是促甲状腺激素直接对下丘脑进行反馈调节的结果,即观点一正确.

故答案为:

(1)①加快葡萄糖的氧化分解、促进合成糖原、促进葡萄糖转化为非糖物质        蛋白质(糖蛋白)  

②d、e   

③激素、神经递质       分泌、识别、信息传递

(2)实验步骤:促甲状腺激素释放激素      等量且适宜浓度的促甲状腺激素

预期实验结果及结论:促甲状腺激素释放激素的含量都下降      促甲状腺激素释放激素的含量,A组上升B组下降

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题型:简答题
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简答题

如图是人体细胞结构模式简图,据图可知细胞膜的结构与细胞的物质交换、细胞识别和信息传递等密切相关.请回答下列问题:

(1)若该细胞是胰岛B细胞,当血糖升高时,可促进该细胞分泌某种激素,该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、______、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等.

(2)若该细胞是甲状腺细胞,当机体受到寒冷等刺激时,该细胞结构中的受体最有可能识别______激素,并与其特异性结合.

(3)若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞,当细胞外液渗透压升高时能够增加______激素的合成与分泌,该激素的生理作用是______

(4)若该细胞是神经细胞,当受到一定强度的刺激后,电信号可通过______的跨膜运输使突触前膜释放神经递质而转化为______

(5)图中的神经递质出细胞的方式是______

正确答案

解:(1)若该细胞是胰岛B细胞,当血糖升高时,可促进该细胞分泌胰岛素,该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、促进葡萄糖氧化分解、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等.

(2)促甲状腺激素能促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素.若该细胞是甲状腺细胞,当机体受到寒冷等刺激时,该细胞结构中的受体最有可能识别促甲状腺激素,并与其特异性结合.

(3)若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞,当细胞外液渗透压升高时能够增加抗利尿激素的合成与分泌,该激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收.

(4)若该细胞是神经细胞,细胞膜上的受体与神经递质结合后,因此钙离子通道开放,钙离子内流,使细胞内电位升高,电信号可通过Ca2+的跨膜运输而转化为化学信号.

(5)图中的神经递质出细胞的方式是外排(胞吐).

故答案为:

(1)促进葡萄糖氧化分解

(2)促甲状腺

(3)抗利尿 促进肾小管和集合管对水分的重吸收

(4)Ca2+       化学信号

(5)外排(胞吐)

解析

解:(1)若该细胞是胰岛B细胞,当血糖升高时,可促进该细胞分泌胰岛素,该激素的主要作用是促进葡萄糖进入组织细胞、促进葡萄糖氧化分解、促进血糖合成糖原及转化成非糖物质等.

(2)促甲状腺激素能促进甲状腺细胞分泌甲状腺激素.若该细胞是甲状腺细胞,当机体受到寒冷等刺激时,该细胞结构中的受体最有可能识别促甲状腺激素,并与其特异性结合.

(3)若该细胞是下丘脑的神经分泌细胞,当细胞外液渗透压升高时能够增加抗利尿激素的合成与分泌,该激素的生理作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收.

(4)若该细胞是神经细胞,细胞膜上的受体与神经递质结合后,因此钙离子通道开放,钙离子内流,使细胞内电位升高,电信号可通过Ca2+的跨膜运输而转化为化学信号.

(5)图中的神经递质出细胞的方式是外排(胞吐).

故答案为:

(1)促进葡萄糖氧化分解

(2)促甲状腺

(3)抗利尿 促进肾小管和集合管对水分的重吸收

(4)Ca2+       化学信号

(5)外排(胞吐)

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题型:填空题
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填空题

糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的调节.

(1)血糖浓度的正常范围是______mg/dL.胰岛素分泌不足引起的糖尿病患者由于______发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机体消瘦.血糖含量过低导致惊厥和昏迷时,应及时给患者______,以缓解症状.

(2)左图中,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化.其中表示糖尿病患者胰岛素变化趋势的是曲线______,表示健康人胰高血糖素变化趋势的是曲线______

(3)体检时,测量血糖应在空腹时进行,其生理学理由是______

正确答案

80-120

糖代谢(糖氧化供能)

静脉输入葡萄糖溶液

b

c

排除进食后血糖浓度上升的干扰

解析

解:(1)血糖浓度的正常范围是80-120mg/dL;当人的胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高,出现高血糖,当血糖含量高于160~180mg/dL时,糖就从肾脏排出而出现糖尿,这样身体缺糖,就会分解体内脂肪和蛋白质分解加强,导致机体消瘦;血糖含量过低,脑组织会因得不到足够的能量供给发生功能障碍,导致惊厥和昏迷时,此时应及时给患者静脉输入葡萄糖溶液以缓解症状.

(2)进食后,血液中血糖浓度升高,胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖降低,胰岛素的含量上升,正常人的胰岛素分泌的多(a曲线),但糖尿病患者的胰岛B细胞受损,患者分泌量增加很少(b曲线),同时健康人的胰高血糖素变化曲线为c曲线,进食后胰岛细胞中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素减少,随着进食后一段时间,血糖浓度下降,胰高血糖素分泌增加,胰岛素分泌减少,从而调节血糖的平衡.

(3)体检时为防止进食后血糖含量的增加对测量的干扰,测量血糖应在空腹时进行.

故答案为:

(1)80-120    糖代谢(糖氧化供能)    静脉输入葡萄糖溶液

(2)b    c    

(3)排除进食后血糖浓度上升的干扰

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题型: 单选题
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单选题

某哺乳动物在20℃的环境中产热速率为Q1,散热速率为Q1′;进入0℃环境30min后的产热速率为Q2,散热速率为Q2′,则(  )

AQ1=Q1′<Q2=Q2

BQ1=Q1′<Q2>Q2

CQ1>Q1′,Q2>Q2

DQ1<Q1′,Q2>Q2

正确答案

A

解析

解:哺乳动物是恒温动物,即在20℃和0℃能维持体温相对稳定,因此在相应的温度下产热量等于散热量,即Q1=Q1,Q2=Q2′,由于在0℃时,体温与环境的温差变大,散失的热量增多,因此Q1′<Q2′,即Q1=Q1′<Q2=Q2′.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

正常情况下,不属于人体血糖来源的是(  )

A肌糖原分解

B脂肪等非糖物质的转化

C肝糖原分解

D食物中的糖类经消化和吸收

正确答案

A

解析

解:人体血糖的来源有三个:食物中的糖类消化和吸收、肝糖元分解和脂肪等非糖类物质的转化,其中主要来源是食物中的糖类经消化和吸收;但肌糖原不能分解.

故选:A.

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题型: 单选题
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单选题

某人饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖.则有关叙述错误的是(  )

A该个体血糖浓度降低,细胞产热不足以维持正常体温

B该个体感觉饥寒交迫的中枢在下丘脑

C调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加

D调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来抵御寒冷

正确答案

B

解析

解:A、此人出面色苍白,血糖浓度降低,细胞产热不足以维持正常体温,A正确;

B、此人的体温调节和血糖调节的中枢在下丘脑,但感觉饥寒交迫的中枢位于大脑皮层,B错误;

C、此人在神经-体液调节过程中促甲状腺激素、胰高血糖素等多种激素分泌会增加,C正确;

D、在体温调节过程中几乎所有的细胞都被调动起来增加产热,减少散热以抵御寒冷,D正确.

故选:B.

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题型: 单选题
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单选题

下面关于下丘脑功能的叙述,正确的是(  )

①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素减少;

②下丘脑是调节内分泌活动的枢纽,能分泌多种激素作用于其他内分泌器官或细胞;

③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉;

④血糖含量低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动;

⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉.

A①④⑤

B①③⑤

C②④⑤

D②③④

正确答案

C

解析

解:①大量出汗后细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到的刺激增强,致使抗利尿激素分泌量增加,肾小管和集合管对水的重吸收作用增强,①错误;

②下丘脑是内分泌活动调节的枢纽,能分泌多种促激素释放激素作用于其他内分泌器官或细胞,②正确;

③下丘脑是体温调节中枢,冷觉和热觉等感觉中枢在大脑皮层,③错误;

④血糖含量低时,下丘脑通过有关神经的作用,可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动,使得肾上腺素和胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,使得血糖浓度升高,④正确;

⑤内环境渗透压的增高,使下丘脑渗透压感受器产生神经冲动,传至大脑皮层产生渴觉,即下丘脑具有传导兴奋的功能,⑤正确.

故选:C.

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题型:简答题
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简答题

人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反应.

(1)某人全身突然被冰水浇湿,躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗,此反应的神经中枢位于______.在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋,兴奋以______形式沿着传入神经传导,并在______完成信号转换后传递给下一个神经元.

(2)受寒冷刺激后,人体通过图10所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多,以保证重要器官的血液供应.期中激素A、B分别是______、促肾上腺皮质激素;过程①的调节机制称为______

(3)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病,机体会产生抗体,记忆T细胞和记忆B细胞等.此后当外界结核杆菌侵入机体,机体启动特异性免疫,一方面由______ 产生特异性抗体进行体液免疫;另一方面进行细胞免疫,具体过程是:______增殖分化成效应T细胞,并与宿主细胞结合导致其裂解死亡.从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞______

正确答案

解:(1)体温调节反射的神经中枢位于下丘脑,兴奋在神经纤维上的传导是以局部电流的形式进行的,并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元.

(2)图中a表示促肾上腺激素释放激素,b表示促肾上腺激素,图中向右所示的激素分泌调节为分级调节,过程①的调节机制称为负反馈调节.

(3)抗体是由浆细胞合成的;T细胞是参与细胞免疫的淋巴细胞,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,该过程是细胞的编程性死亡,属于细胞凋亡.

故答案为:

(1)脊髓       电信号(神经冲动)       突触

(2)促肾上腺皮质激素释放激素          负反馈调节

(3)浆细胞     记忆T细胞       凋亡

解析

解:(1)体温调节反射的神经中枢位于下丘脑,兴奋在神经纤维上的传导是以局部电流的形式进行的,并在突触处完成信号转换后传递给下一个神经元.

(2)图中a表示促肾上腺激素释放激素,b表示促肾上腺激素,图中向右所示的激素分泌调节为分级调节,过程①的调节机制称为负反馈调节.

(3)抗体是由浆细胞合成的;T细胞是参与细胞免疫的淋巴细胞,在细胞免疫过程中,效应T细胞的作用是与靶细胞密切接触,激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,该过程是细胞的编程性死亡,属于细胞凋亡.

故答案为:

(1)脊髓       电信号(神经冲动)       突触

(2)促肾上腺皮质激素释放激素          负反馈调节

(3)浆细胞     记忆T细胞       凋亡

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