• 动物和人体生命活动的调节
  • 共17222题
  • 动物和人体生命活动的调节
  • 共17222题

热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型:简答题
|
简答题

(2015秋•长治县校级月考)图为糖尿病患者和正常人在摄取葡萄糖后血糖含量的变化曲线.据图回答下列问题:

(1)曲线______为正常人的,曲线______为糖尿病患者的.

(2)造成AB段血糖升高的生理活动可能是______,该过程主要发生在小肠中.葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是______

(3)在乙的血糖浓度变化中,实现BC段的主要代谢途径为__________________.能够促进BC过程进行的激素是______

(4)曲线CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度,此时维持血糖浓度相对稳定的代谢途径主要是______

(5)当血糖浓度高于180mg/dl 时,部分葡萄糖随尿液排出体外.该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致______增多,此时收集尿液并加入______试剂,经加热后尿液颜色呈______

(6)在BC段,血糖浓度下降后,会抑制______的分泌,此种调节方式称为______

正确答案

解:(1)正常人血糖在80~120mg/L,所以图中乙是正常人血糖曲线,糖尿病患者的血糖含量超过160~108 mg/L,所以图中的甲为糖尿病患者.

(2)AB段血糖含量升高,可能是食物中糖的消化吸收,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输.

(3)在乙的血糖浓度变化中,BC段血糖浓度较高,则葡萄糖氧化分解、合成肝糖元或肌糖元、转化为脂肪等,使得血糖浓度下降.促进BC过程(血糖去路)的是胰岛素,促进BC过程的是胰岛素.

(4)乙处在饥饿状态时,即C点后,肝糖元分解成葡萄糖进入血液,以维持血糖含量的相对稳定.

(5)当血糖浓度高于180mg/dL时,部分葡萄糖随尿液排出体外,导致尿量增多,此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后尿液颜色呈砖红色.

(6)在BC段,血糖浓度下降后,会抑制胰岛素的分泌,此种调节方式称为反馈调节.

故答案为:

(1)乙  甲

(2)食物中糖的消化吸收  主动运输

(3)葡萄糖氧化分解  合成肝糖元或肌糖元  转化为脂肪等  胰岛素

(4)肝糖元分解成葡萄糖进入血液

(5)尿量  班氏试剂  砖红色

(6)胰岛素  反馈

解析

解:(1)正常人血糖在80~120mg/L,所以图中乙是正常人血糖曲线,糖尿病患者的血糖含量超过160~108 mg/L,所以图中的甲为糖尿病患者.

(2)AB段血糖含量升高,可能是食物中糖的消化吸收,葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是主动运输.

(3)在乙的血糖浓度变化中,BC段血糖浓度较高,则葡萄糖氧化分解、合成肝糖元或肌糖元、转化为脂肪等,使得血糖浓度下降.促进BC过程(血糖去路)的是胰岛素,促进BC过程的是胰岛素.

(4)乙处在饥饿状态时,即C点后,肝糖元分解成葡萄糖进入血液,以维持血糖含量的相对稳定.

(5)当血糖浓度高于180mg/dL时,部分葡萄糖随尿液排出体外,导致尿量增多,此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后尿液颜色呈砖红色.

(6)在BC段,血糖浓度下降后,会抑制胰岛素的分泌,此种调节方式称为反馈调节.

故答案为:

(1)乙  甲

(2)食物中糖的消化吸收  主动运输

(3)葡萄糖氧化分解  合成肝糖元或肌糖元  转化为脂肪等  胰岛素

(4)肝糖元分解成葡萄糖进入血液

(5)尿量  班氏试剂  砖红色

(6)胰岛素  反馈

1
题型: 单选题
|
单选题

在马尼拉有一家美国老板吉姆•特纳开办的“霍比特”餐馆,男女侍者们的身高都在67公分到134公分之间.老板特纳这种以侏儒招徕顾客的生意经,使得餐馆自1975年开张以来一直顾客盈门.常见侏儒是由于幼年时期生长激素缺乏引起,下面关于生长激素的说法不正确的是(  )

A生长激素与甲状腺激素在促进生长发育方面表现为协同作用

B生长激素直接作用于全身的组织细胞,可增加细胞的体积和重量,促进机体生长

C生长激素的合成、加工、运输和分泌涉及到核糖体、内质网、高尔基体等细胞器

D生长激素与生长素一样,都有专门的腺体分泌

正确答案

D

解析

解:A、对人体正常的生长发育而言,生长激素与甲状腺激素表现为协同作用,A正确;

B、生长激素,主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用,可增加细胞的体积和重量,促进机体生长,B正确;

C、分泌蛋白合成、加工、运输和分泌涉及到核糖体、内质网、高尔基体等细胞,C正确;

D、生长素是调节植物生命活动的激素,产生部位为:幼嫩的芽、叶、发育中的种子;生长激素是动物体内调节动物生命活动的激素,产生部位为:垂体,D错误.

故选:D.

1
题型:简答题
|
简答题

如图为人体内血糖的调节示意图,序号表示生理过程,

a、b表示两种与血糖调节有关的激素.据图回答问题:

(1)当人体内环境血糖浓度升高时,胰岛______细胞合成分泌的______会增加,进而促进图中______(填序号)等生理过程.

(2)a、b激素作用方式的共同特点是:微量高效、通过体液运输、作用于______. 相对于神经调节,以激素调节为主的体液调节具有作用范围较广泛、反应速度较缓慢、作用时间______的特点.

(3)图中a、b两种激素相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定.同时血糖调节过程中,b激素作用的结果反过来影响b激素的分泌,a激素作用的结果反过来影响a激素的分泌.在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做______调节.这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义.

正确答案

解:(1)胰岛素具有降低血糖的功能.当人体内环境血糖浓度升高时,胰岛B细胞合成分泌的胰岛素(或b激素)会增加,由于胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解;促进肝脏、肌肉组织合成糖原;促进葡萄糖转化为非糖物质,分别对应图中⑤②④等生理过程.

(2)激素作用方式的共同特点是:微量高效、通过体液运输,并且胰岛素和胰高血糖素均能作用于下丘脑.相对于神经调节,以激素调节为主的体液调节具有作用范围较广泛、反应速度较缓慢、作用时间较长的特点.

(3)在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义.

故答案为:

(1)B  胰岛素(或b激素)   ②④⑤

(2)下丘脑  (比)较长

(3)反馈

解析

解:(1)胰岛素具有降低血糖的功能.当人体内环境血糖浓度升高时,胰岛B细胞合成分泌的胰岛素(或b激素)会增加,由于胰岛素能够促进葡萄糖的氧化分解;促进肝脏、肌肉组织合成糖原;促进葡萄糖转化为非糖物质,分别对应图中⑤②④等生理过程.

(2)激素作用方式的共同特点是:微量高效、通过体液运输,并且胰岛素和胰高血糖素均能作用于下丘脑.相对于神经调节,以激素调节为主的体液调节具有作用范围较广泛、反应速度较缓慢、作用时间较长的特点.

(3)在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫做反馈调节.这种调节方式对机体维持稳态具有重要意义.

故答案为:

(1)B  胰岛素(或b激素)   ②④⑤

(2)下丘脑  (比)较长

(3)反馈

1
题型: 单选题
|
单选题

下列关于血浆渗透压的调节叙述中,正确的是(  )

A大量喝水后,导致血浆渗透压降低,刺激利尿激素分泌增加

B血浆渗透压升高,引起下丘脑渗透压调节中枢兴奋,刺激垂体合成分泌抗利尿激素增加

C抗利尿激素主要作用于肾小管,促进水分的重吸收

D当血浆渗透压从偏高调节到接近正常水平时,会刺激下丘脑,减少抗利尿激素的分泌

正确答案

D

解析

解:A、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,大量喝水后,导致血浆渗透压降低,使得抗利尿激素分泌减少,A错误;

B、抗利尿激素是由下丘脑神经细胞合成分泌的,贮藏于垂体中,在适宜刺激的作用下,再从垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,B错误;

C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,C错误;

D、水的平衡调节是通过负反馈调控来完成的,当血浆渗透压从偏高调节到接近正常水平时,会刺激下丘脑,减少抗利尿激素的分泌,以维持水的平衡,D正确.

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列关于体温调节的叙述中,正确的是(  )

A下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉和热觉的部位

B冷觉感受器分布在皮肤,温感感受器分布在内脏器官

C寒冷环境中出现“寒战(或颤栗)“是立毛肌收缩的结果

D在炎热环境中大量排汗并未带走热量,只有汗液蒸发才使热量散失

正确答案

D

解析

解:A、大脑皮层是感觉体温变化的中枢,是形成冷觉、热觉的部位,A错误;

B、温度感受器包括温觉感受器和冷觉感受器,分布于皮肤、黏膜和内脏器官中,B错误;

C、“寒战”是骨骼肌颤栗的结果,C错误;

D、分泌的汗液只有蒸发才带走热量,D正确. 

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

当人吃了过咸的食物时,有关机体水分调节的顺序正确的是(  )

①大脑皮层兴奋产生渴觉 ②下丘脑渗透压感受器兴奋③摄水量增加 ④垂体释放抗利尿激素增加 ⑤减少尿的排出.

A①→②→③→④→⑤

B②→①→④→③→⑤

C

D

正确答案

D

解析

解:当人吃了过咸的食物时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→一方面导致下丘脑合成、垂体释放抗利尿激素增多,促进肾小管、集合管对水分的重吸收增加,导致尿量减少;另一方面导致大脑皮层产生渴觉,摄水量增加.因此,机体水分调节的顺序正确是

故选:D.

1
题型:简答题
|
简答题

如图为某种生活在寒冷地带的非冬眠小型哺乳动物,在持续寒冷刺激下机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.请分析回答:

(1)去甲肾上腺素能与膜上受体特异性结合产生生理效应,体现了膜的______功能.

(2)寒冷刺激一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放______,该生理活动的结构基础是______.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放的量增加,最终导致体内甲状腺激素的______量增加.

(3)UCP-1基因的表达要经过______过程实现,BAT细胞内的能促进该基因的______表达.

(4)有氧呼吸过程中大量ATP的合成是在______完成的,该结构富含ATP合成酶,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP.在BAT细胞中,UCP-1蛋白能增大该结构对H+的通透性,消除H+梯度,无法合成ATP,使有氧呼吸的最后阶段释放出来的能量全部变成______

(5)综上所述,在持续寒冷的环境中,该动物通过调节______,最终引起BAT细胞中____________,实现产热增加,维持体温的稳定.

正确答案

解:(1)内分泌细胞释放激素经血液循环作用到达靶细胞或靶器官,在靶细胞或靶器官上有识别激素的相关受体,激素和受体特异性结合,完成细胞间的信息交流.

(2)由图中可以看出,在持续寒冷刺激下,一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质(递质、去甲肾上腺素),该生理活动的结构基础是反射弧.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加.

(3)蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个步骤.UCP-l基因首先要通过转录生成相应的mRNA,mRNA再通过核孔进入细胞质与核糖体结合,控制合成UCP-1蛋白.在此表达过程中,图中可以看出,这是甲状腺激素和cAMP共同调节该基因的表达.

(4)有氧呼吸第三阶段释放大最能量,场所是在线粒体内膜;呼吸作用过程释放的能量有两种形式,一种是储存在ATP中,另一种是以热能的形式散失,如无法合成ATP,则使能量以热能形式散失.

(5)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经调节和体液调节,最终引起BAT细胞脂肪分解增加和ATP合成减少,实现产热增加,维持体温的稳定.

故答案为:

(1)信息交流

(2)神经递质(递质或去甲肾上腺素)         反射弧           促甲状腺激素释放激素

(3)转录和翻译   甲状腺激素和cAMP

(4)线粒体内膜          热能

(5)神经--体液(神经系统和内分泌系统)     脂肪分解增加          ATP合成减少

解析

解:(1)内分泌细胞释放激素经血液循环作用到达靶细胞或靶器官,在靶细胞或靶器官上有识别激素的相关受体,激素和受体特异性结合,完成细胞间的信息交流.

(2)由图中可以看出,在持续寒冷刺激下,一方面使下丘脑部分传出神经末梢释放神经递质(递质、去甲肾上腺素),该生理活动的结构基础是反射弧.此过程还会使BAT细胞中cAMP增加,在其作用下,部分脂肪分解,其产物进入线粒体参与细胞呼吸.另一方面寒冷刺激还能使下丘脑合成并释放促甲状腺激素释放激素的量增加,最终导致体内甲状腺激素的量增加.

(3)蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个步骤.UCP-l基因首先要通过转录生成相应的mRNA,mRNA再通过核孔进入细胞质与核糖体结合,控制合成UCP-1蛋白.在此表达过程中,图中可以看出,这是甲状腺激素和cAMP共同调节该基因的表达.

(4)有氧呼吸第三阶段释放大最能量,场所是在线粒体内膜;呼吸作用过程释放的能量有两种形式,一种是储存在ATP中,另一种是以热能的形式散失,如无法合成ATP,则使能量以热能形式散失.

(5)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经调节和体液调节,最终引起BAT细胞脂肪分解增加和ATP合成减少,实现产热增加,维持体温的稳定.

故答案为:

(1)信息交流

(2)神经递质(递质或去甲肾上腺素)         反射弧           促甲状腺激素释放激素

(3)转录和翻译   甲状腺激素和cAMP

(4)线粒体内膜          热能

(5)神经--体液(神经系统和内分泌系统)     脂肪分解增加          ATP合成减少

1
题型:填空题
|
填空题

如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B 代表激素名称,请回答:

(1)甲和乙所代表的腺体名称分别是______,激素 B 的名称是______

(2)图中①②③④四个过程,具有抑制作用的是______(填编号).

(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率.激素调节的作用途径是______

正确答案

下丘脑、垂体

促甲状腺激素

③④

体液运输

解析

解:(1)根据甲状腺激素分泌的分级调节可知:甲、乙、丙所代表的腺体名称分别是下丘脑、垂体、甲状腺,激素A的名称是促甲状腺激素释放激素,激素B的名称是促甲状腺激素.

(2)图中 ①②③④四个过程中,具有促进作用的是①②,具有抑制作用的是③和④.

(3)甲状腺激素几乎作用于体内所有细胞,提高细胞代谢的速率.激素调节的作用途径是体液运输.

故答案为:

(1)下丘脑、垂体        促甲状腺激素

(2)③④

(3)体液运输

1
题型: 单选题
|
单选题

如图显示健康人和糖尿病患者进食后,血液内由胰岛分泌的激素的相对浓度.其中,分别代表健康人胰高血糖素的浓度、健康人胰岛素的浓度及糖尿病患者胰岛素的浓度的曲线是(  )

Aa、b、c

Ba、c、b

Cb、c、a

Dc、a、b

正确答案

D

解析

解:健康人午餐后,由于消化吸收使得血糖浓度升高,因此胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少,因此a是正常人胰岛素变化,c是正常人的胰高血糖素变化;糖尿病胰岛素分泌不足,则午餐后血液中胰岛素含量少而且波动幅度小,即曲线b.

故选:D.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关血糖平衡调节的叙述,不正确的是(  )

A胰岛素能降低血糖浓度,可促进④、⑥、⑦过程

B胰高血糖素能促进②、③过程,也能影响⑥、⑦过程,从而使血糖浓度升高

C②、⑤、⑥过程可以发生在肌肉、肝脏细胞中

D当身体产生足够的胰岛素时,胰高血糖素的含量降低

正确答案

C

解析

解:A、胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度,即促进图中④、⑤、⑥、⑦过程,A正确;

B、胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,即促进图中②、③过程,B正确;

C、⑤表示糖类的氧化分解(细胞呼吸)、⑥表示糖原(肌糖原和肝糖原)合成过程,这两个过程都可以发生在肌肉、肝脏细胞中,但②糖原分解发生在肝脏细胞中,不能发生在肌肉细胞中,C错误;

D、胰岛素的分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌,因此当身体产生足够的胰岛素时,胰高血糖素的含量降低,D正确.

故选:C.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列选项中,不符合如图调节机制的是(  )

A排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空

B细胞外液渗透压下降后,抗利尿激素的分泌减少

C食虫鸟数量增加,森林中害虫数量随之减少

D甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少

正确答案

A

解析

解:A、排尿反射中,膀胱逼尿肌持续收缩,使尿排空属于正反馈,常见的还有如血液凝固、分娩过程等,A正确;

B、细胞外液渗透压下降后,抗利尿激素的分泌减少,肾小管和集合管对水分重吸收减少,尿量增加,则细胞外液渗透压恢复,属于负反馈调节,B错误;

C、食虫鸟数量增加,森林中害虫数量由于捕食者增加而随之减少,属于负反馈调节,C错误;

D、甲状腺激素分泌增多,促甲状腺激素的分泌减少,使得甲状分泌减少,属于负反馈调节,D错误.

故选:A.

1
题型:简答题
|
简答题

如图一是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,图二表示人体信息分子之间的关系,请分析回答:

(1)当人体的渗透压______,图一中的物质c抗利尿激素分泌量增加,结构b代表______,物质c的作用是______

(2)若图一中物质e能促进甲状腺的生长和发育,物质e的分泌量除了d的调节外,还受______激素的调节,这种调节方式叫做______

(3)当人处于寒冷的环境中,体内肾上腺素分泌增加,肾上腺构成反射弧的______.若直接作用于肾上腺细胞的信息分子是来自神经元,该物质为______.如图二,2013诺贝尔生理学与医学奖获得者研究发现,神经元内的这种物质以“细胞囊泡”的形式在细胞中传递.与细胞囊泡的形成、传递关系最密切细胞器的是______.最终细胞囊泡与细胞膜上的蛋白复合物融合,从而使该物质释放到细胞外,体现了细胞膜的______性.

正确答案

解:(1)当人体的渗透压升高,图一中的物质c抗利尿激素分泌量增加,则结构b代表垂体,因为抗利尿激素是由垂体释放的;物质c抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收.

(2)若图一中物质e能促进甲状腺的生长和发育,物质e为促甲状腺激素,其分泌量除了受d促甲状腺激素释放激素的调节外,还受甲状腺激素的调节,这种调节方式叫做反馈调节.

(3)效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等,所以肾上腺属于效应器.突触小体释放的信息分子是神经递质.图二中与细胞囊泡的形成、传递关系最密切细胞器的是高尔基体.最终细胞囊泡与细胞膜上的蛋白复合物融合,从而使该物质释放到细胞外,体现了细胞膜的流动性.

故答案为:

(1)升高  垂体   促进肾小管和集合管对水的重吸收

(2)甲状腺   反馈调节

(3)效应器  神经递质  高尔基体  流动

解析

解:(1)当人体的渗透压升高,图一中的物质c抗利尿激素分泌量增加,则结构b代表垂体,因为抗利尿激素是由垂体释放的;物质c抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收.

(2)若图一中物质e能促进甲状腺的生长和发育,物质e为促甲状腺激素,其分泌量除了受d促甲状腺激素释放激素的调节外,还受甲状腺激素的调节,这种调节方式叫做反馈调节.

(3)效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等,所以肾上腺属于效应器.突触小体释放的信息分子是神经递质.图二中与细胞囊泡的形成、传递关系最密切细胞器的是高尔基体.最终细胞囊泡与细胞膜上的蛋白复合物融合,从而使该物质释放到细胞外,体现了细胞膜的流动性.

故答案为:

(1)升高  垂体   促进肾小管和集合管对水的重吸收

(2)甲状腺   反馈调节

(3)效应器  神经递质  高尔基体  流动

1
题型:简答题
|
简答题

回答下列糖尿病及其相关问题:

(1)人体内胰岛B细胞分泌胰岛素是在______调节作用下进行的.

(2)人体感染阿柯萨奇病毒后,体内可能产生某种抗体,而该种抗体又能使胰岛B细胞受损,使人出现糖尿病.这种类型的糖尿病在免疫学上称为______病.

(3)有些糖尿病患者,其体内的胰岛素不是分泌不足,而是分泌亢进.属于这种类型的糖尿病,其致病基因可能与细胞膜上某种______(物质)的数量或功能异常有关.

(4)如果用班氏试剂检测某人的尿液,结果出现砖红色沉淀,那么该实验结果说明,受试者______

正确答案

解:(1)血糖调节时,一方面血糖浓度的变化可以直接刺激相关激素的分泌,另一方面可以通过下丘脑来控制相关激素的分泌,故人体内胰岛B细胞分泌胰岛素是在调节作用下进行的.

(2)自身免疫病:是指免疫系统异常敏感,反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病.

(3)胰岛素作用的发挥与靶细胞上存在的能与该激素发生特异性结合的受体有关,受体的本质为糖蛋白.

(4)还原糖+班氏试剂→砖红色沉淀,用班氏试剂检测某人的尿液,结果出现砖红色沉淀,那么说明受试者尿液中含有还原糖.

故答案为:(1)神经和体液(2)自身免疫(3)糖蛋白(4)尿液中含有还原糖

解析

解:(1)血糖调节时,一方面血糖浓度的变化可以直接刺激相关激素的分泌,另一方面可以通过下丘脑来控制相关激素的分泌,故人体内胰岛B细胞分泌胰岛素是在调节作用下进行的.

(2)自身免疫病:是指免疫系统异常敏感,反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击而引起的疾病.

(3)胰岛素作用的发挥与靶细胞上存在的能与该激素发生特异性结合的受体有关,受体的本质为糖蛋白.

(4)还原糖+班氏试剂→砖红色沉淀,用班氏试剂检测某人的尿液,结果出现砖红色沉淀,那么说明受试者尿液中含有还原糖.

故答案为:(1)神经和体液(2)自身免疫(3)糖蛋白(4)尿液中含有还原糖

1
题型: 单选题
|
单选题

如图所示3种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化.在以下叙述中不正确的是(  )

A动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境

B动物X对温度变化的生理调节能力很差

C在温度t1时,动物X、Y、Z代谢速度相同

D在低于t2的温度条件下,动物Z代谢速度逐渐增加

正确答案

B

解析

解:A、据分析可知,动物Y比动物Z更能适应寒冷的环境,A正确;

B、动物X对温度变化的生理调节能力最强,B错误;

C、在温度t1时,三曲线重合,说明动物X、Y、Z代谢速度相同,C正确;

D、由Z曲线可知,在低于t2的温度条件下,动物Z代谢速度逐渐增加,D正确.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关人体体温调节的叙述,错误的是(  )

A寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加

B寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少

C炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加

D极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定

正确答案

C

解析

解:A、寒冷环境刺激可使甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,促进新陈代谢,增加机体产热,A正确;

B、寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,血流量减少,机体散热减少,B正确;

C、炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素减少,C错误;

D、极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定,还需要采取措施降低环境温度,D正确.

故选:C.

下一知识点 : 植物的激素调节
百度题库 > 高考 > 生物 > 动物和人体生命活动的调节

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/15
  • 下一题