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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

健康评估时,患者的资料不应来自

A患者自述

B配偶介绍

C病历记录

D护士的主观想象

E其他医务人员

正确答案

D

解析

健康评估应遵循客观、科学的原则。客观,即以患者存在的事实(现存健康问题)为依据;科学,即评估或预测(如潜在的健康问题)应以医学科学理论为基础,以疾病的发展规律为方向。切忌护士主观臆想。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,男性,56岁,心前区压榨样疼痛4小时来诊。查体:痛苦面容、冷汗,呼吸28次/分、脉搏110次/分,血压90/56mmHg。主诉恐惧。为评估病情,护士应重点收集的资料是

A吸烟史

B生活习惯

C酗酒史

D遗传史

E心绞痛病史

正确答案

E
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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

属于患者社会状况的资料是

A应激水平与应对能力

B患者的人格特点

C患者的工作学习情况

D患者的经济状况

E患者对医护人员的期望

正确答案

D

解析

社会状况的评估包括:患者的主要社会关系及密切程度、社会组织关系与支持系统、工作或学习环境、经济状况与医疗条件等。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,女性,69岁,因呼吸窘迫综合征入院。护士拟系统地评估患者的健康情况,其中通过触觉可获得的健康资料是

A营养状态

B呼吸的频率

C脉搏的节律

D意识状态

E皮肤的颜色

正确答案

C
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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

护士收集健康资料的目的,不正确的是

A了解患者的隐私,为确立护理诊断提供依据

B为制订护理计划提供依据

C为评价护理效果提供依据

D为了解患者的心理特征,选择护理实施方法提供依据

E为护理科研积累资料

正确答案

A

解析

护士收集资料的目的:①为正确确立护理诊断提供依据:②为制订合理的护理计划提供依据;③为评价护理效果提供依据:④积累资料,供护理科研参考。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

护士在收集患者的健康资料过程中,不正确的做法是

A所有资料均来自护士与患者的正式与非正式交谈

B正式交谈前应做好充分的准备,有目的地引导患者交谈

C正式交谈的内容应贴近患者的病情

D非正式交谈常在为患者提供护理服务的过程中进行

E非正式交谈有助于护士和患者感情的增进及对病情的了解

正确答案

A

解析

收集资料的方法除了倾听患者的主诉,还有观察、护理体格检查、查阅病历等。

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单选题 · 1 分

护士对患者进行评估时,不属于资料来源的选项是

A护士的判断

B其他医务人员

C病历

D患者家属

E患者

正确答案

A

解析

资料的来源:直接来源是病人本人,通过病人的主诉、对病人的观察及体检等所获得的资料。间接来源:1病人的家属及其他与之关系密切者,如亲属、朋友、同事、邻居、老师、保姆等。2其他卫生保健人员,如与病人有关的医师、营养师、理疗师、心理医师及其他护士等。3目前或既往的健康记录或病历,如儿童预防接种记录、健康体检记录或病历记录等。4医疗、护理的有关文献记录。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者男性,76岁。慢性支气管炎24年,主诉发热、咳嗽,咳黄色黏痰5天,自觉咳嗽无力,痰液黏稠不易咳出。吸烟40年,20支/天,难以戒除。体检:精神萎靡,皮肤干燥,体温38.7℃,肺部听诊可闻及干、湿性啰音。 属于主观资料的是

A无力咳嗽

B体温38.7℃

C肺部干、湿性啰音

D痰液黏稠

E皮肤干燥

正确答案

A

解析

主观资料即病人主诉,包括病人所感觉的、所经历的以及看到的、听到的、想到的内容的描述,是通过与病人及有关人员交谈获得的资料,也包括亲属的主诉,如头晕、麻木、乏力、瘙痒、恶心、疼痛等。

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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者,男性,41岁,颅脑外伤。主诉:剧烈头痛、头昏、视物不清。查体:呼吸10次/分,心搏有力、50次1分,血压160/120mmHg。护士收集资料后为其制定护理计划。计划中应优先解决的健康问题是

A皮肤完整性受损

B潜在并发症:脑疝

C睡眠形态改变

D有感染的危险

E潜在并发症:呼吸性碱中毒

正确答案

B
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题型: 单选题
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单选题 · 1 分

患者女性,70岁。腹部手术后第3天,护士在观察病情时获得资料:患者的肠鸣音每分钟4次。护士收集资料的方法属于

A视觉观察法

B听觉观察法

C味觉观察法

D嗅觉观察法

E触觉观察法

正确答案

B

解析

听觉观察法:护士运用耳朵辨别病人的各种声音,如病人谈话时的语调、呼吸的声音、咳嗽的声音、喉部有痰的声音、器官的叩诊等,也可借助听诊器听诊心音、肠鸣音及血管杂音等。

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