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题型:简答题
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简答题 · 11 分

回答下列问题:

(1)大多数病毒进入人体内经过______________细胞的摄取和处理,使______________暴露于抗原的表面,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌___________________。

(2)人体接种甲型H1N1流感疫苗后,一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时,不易患病,其主要原因是_________________________________________________________。

(3)一种病毒含有__________(填“1种”或“2种”)核酸。

(4)灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导__________________。

正确答案

(1)吞噬细胞   抗原决定簇   淋巴因子

(2)接种疫苗后,人体内产生相应的记忆细胞,甲型H1N1流感病毒侵染机体时,很快会被记忆细胞所识别,并发生二次免疫,很快将病毒清除掉,所以不易患病。

(3)1种

(4)动物细胞融合

解析

(1)体液免疫中,大多数病毒进入人体内,首先经过吞噬细胞的摄取和处理,这样就会使抗原决定簇暴露,并将抗原呈递给T细胞,刺激T细胞分泌淋巴因子。

(2)接种疫苗后,人体内产生相应的记忆细胞,甲型H1N1流感病毒侵染机体时,很快会被记忆细胞所识别,并发生二次免疫,很快将病毒清除掉,所以不易患病。

(3)病毒只含有一种核酸,DNA或者RNA。

(4) 灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导动物细胞融合。

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型:简答题
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简答题 · 9 分

资料1:给动物刺激A,产生某反射活动;给动物刺激B,不产生该反射活动。如果同时给动物刺激A和刺激B,经过多次重复后,不给动物刺激A,只给刺激B也可以产生该反射活动。其中刺激A称为非条件刺激,刺激B称为条件刺激。

资料2:给大鼠服用药物C可引起抗体水平下降。给大鼠服用糖精则抗体水平不变。

若同时给大鼠服用药物C和糖精,经过多次重复后,只给大鼠服用糖精,结果引起抗体水平下降。

资料3:有些激素能够抑制免疫反应,有些激素则能够促进免疫反应。

资料4:食物中蛋白质缺乏导致严重营养不良时,动物的淋巴组织萎缩,免疫反应下降。根据资料回答下列问题:[中*国教*育出*版网]

(1)如果把糖精引起动物免疫反应的改变视为反射活动,则在该反射的建立过程中

非条件刺激是____,条件刺激是____。

(2)如果使用激素辅助治疗过敏反应,所用激素应对免疫反应表现为____(填“促

进”或“抑制”)作用。在进行异体器官移植后,应选用对免疫反应表现为____(填“促进”或“抑制”)作用的激素进行辅助治疗,以提高移植成活率。

(3)资料____(填“1”,“2”,“3”或“4”)说明动物的内分泌系统能够影响免疫反应。

正确答案

(1)药物C        糖精

(2)抑制    抑制

(3)3

解析

(1)比较资料1和2,给大鼠服用药物C(刺激A)可引起抗体水平下降(某反射活动),给大鼠服用糖精(刺激B)则抗体水平不变(不产生某反射)。多次重复后只给大鼠服用糖精(刺激B)也会引起抗体水平下降(产生某反射)。

(2)过敏反应是由于人体的免疫系统过强,对再次进入体内的花粉、某些食物、药物、灰尘等产生强烈的免疫应答,而引发的免疫异常现象,如用激素治疗的话,应抑制免疫系统的功能;进行异体器官移植后,所移植器官对病人来说属于外来的异物,免疫系统会对其进行攻击,为了提高移植成活率,可用激素抑制免疫系统的功能。

(3)题目要求找出内分泌系统影响免疫反应的实例,所以应找到相关激素对免疫功能产生作用的例子,符合要求的只有资料3。

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型:简答题
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简答题 · 18 分

实验一:用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验,过程如图1,结果如图2。 

(1)实验中,对B组小鼠的处理是作为A组小鼠的________处理。

(2)从图2可知,Ⅱ组与Ⅳ组相比,小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势________,说明血清中的________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,在4天内I组小鼠脾脏中的活细菌数量________,说明该组T细胞(活化T细胞)________细菌数量的增长。由此推测该细菌生活在________。

(3)实验中,I~Ⅳ组小鼠感染的是________,感染的时间是在注射T细胞或血清的________天。

实验二:在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞(一种吞噬细胞)对细菌X的杀伤力,结果如图3。

(4)由图3可知,能有效杀伤细菌X的是________细胞,而不是活化T细胞。

(5)有人假设,活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设,实验组应选择的实验材料包括________(填选项前的符号)。

a. 培养过活化T细胞的培养液    

b. 培养过巨噬细胞的培养液

c. A组小鼠的巨噬细胞    

d. B组小鼠的巨噬细胞

e. 培养过未活化T细胞的培养液    

f. 细菌X

(6)该系列实验的目的是研究________。

正确答案

(1)对照 

(2)相同;抗体;无明显变化;抑制;细胞内 

(3)细菌X;前1

(4)活化巨噬 

(5)a、d、f 

(6)小鼠抗细菌X的免疫应答

解析

(1)B组小鼠没用细菌X处理,应该为对照组。

(2)Ⅱ组小鼠接触过细菌X,其血清中含有抗体,由图示可以看出,与没有接触过细菌X的Ⅱ组小鼠体内的增长趋势相同。说明抗体不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后,Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量没有变化,说明该组T细胞(活化T细胞)抑制细菌数量的增长。

(3)(6)见答案。

(4)由图可以看出,活化巨噬对细菌X的杀伤力最强。

(5)从题干中可以找到关键词“活化T细胞”、“巨噬细胞”,还要有引起免疫反应的“细菌X”。

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型:简答题
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简答题 · 11 分

图13表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,据图回答问题。

(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和_____组成。图13中表示浆细胞的是细胞_____(用图中细胞编号回答)。

(2)图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径③保护人体,又能产生_____。

(3)巨噬细胞与被感染细胞相比,附着有核糖体的内质网较发达,这是由于巨噬细胞需要_____(多选)。

A.表达细胞表面受体       

B.产生更多的细胞内水解酶

C.合成大量ATP         

D.合成更多蛋白质分泌到胞外

(4)图13中属于非特异性免疫的是途径_____。

A.①

B.②

C.③

D.④

(5)图示①~④的4个途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的有___。

(6)若人体第二次受到相同病毒攻击,会发生快速免疫应答。请用箭头(→)、相关文字以及图13中相关细胞编号写出快速免疫应答的途径。

正确答案

见解析。

解析

(1)免疫分子  Ⅵ

(2)淋巴因子

(3)A、B、D

(3)A

(4)①、②、③

(5)

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型:简答题
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简答题 · 10 分

(1)人体免疫器官主要包括____________(至少答出两个)。

下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细胞,⑧和⑨表示免疫分子。

(2)以下不属于第1道免疫防线的是________。

a,溶酶体 b,汗液c,口腔粘膜d,胃酸

(3)图中细胞①可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是_________。

(4)图中②和④的名称分别是__________和_________;⑧和⑨分别表示__________和_________。

(5)接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,则人体会迅速产生免疫应答,结合图示分析此现象的原因______________________。

(6)接种疫苗属于______免疫方法。

正确答案

(1)胸腺   脾脏  骨髓  淋巴结(至少答出2个)

(2)A

(3)非特异性

(4)B淋巴细胞   记忆T细胞  抗体   淋巴因子

(5)初次免疫后,体内已存在记忆B细胞和记忆T细胞。当两次遇到相应的病原体时,记忆B细胞会迅速增殖并分化产生浆细胞,产生大量抗体;同时记忆T细胞也会迅速启动细胞免疫途径。

(6)人工

解析


知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况,下列叙述错误的是(  )

A从图甲可以看出,HIV感染过程中存在逆转录现象

B从图乙可以看出,HIV侵入后机体能产生体液免疫

C从图丙可以推测,HIV可能对实验药物a敏感

D从图丁可以看出,HIV对试验药物b敏感

正确答案

D

解析

对必修3免疫部分的考查,体现了考纲对获取信息能力和处理信息能力的的要求。图甲中发生了从RNA到DNA的分子合成过程,但存在干扰因素“酶降解RNA”,会使部分考生疑惑不解,因为高中生物课是不讲这些的。而后面的信息“整合到动物染色体”又会让考生联想起课本上的知识,坚定不选A的信心。乙图中横标为感染时间,纵标为抗体水平,那么产生体液免疫是不容置疑的了。丙、丁的区别在于纵轴代表的量不同,丙是发挥特异性免疫的T细胞量,而丁却是HIV病毒的数量。C、D的说法相似,应选其一。C加入药物a后T细胞数量上升,说明HIV被杀死,进而HIV破坏T细胞的过程减弱,T细胞数量上升。D选项中,加入药物b后,HIV病毒上升,说明HIV对该药物不敏感,故D错误。

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

下列关于人体淋巴细胞的叙述,错误的是

A在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫

B效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞

CT淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的

DT细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖

正确答案

D

解析

T细胞在胸腺中发育成熟后,可参与细胞免疫而形成效应T细胞攻击靶细胞,靶细胞可以为被病原体感染的宿主细胞,故A项和B项正确;造血干细胞产生的淋巴细胞分别在骨髓和胸腺中发育成熟为B淋巴细胞和T淋巴细胞,C项正确;体液免疫过程中,T淋巴细胞除了能给B细胞呈递活化信号外,而且能释放淋巴因子促进B细胞进一步大量增殖,从而增强对抗原的免疫清除,故D项错误。

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是

A青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下

B青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性

C机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子

D已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

正确答案

B

解析

过敏反应是已产生免疫的机体,在再次接受相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱,是机体免疫系统过于敏感所致,A 项错误;青霉素注射后出现胸闷等过敏反应,且在下次注射青霉素后仍会出现相应症状说明青霉素引起的免疫反应具有特性异性和记忆性,B项正确;浆细胞只能分泌抗体,不能产生淋巴因子,淋巴因子是由 T 细胞分泌的,C 项错误;已免疫的机体再次接触青霉素引起过敏反应,而不是自身免疫反应,D 项错误。

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是

A激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用

B激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞

C血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞

D神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导

正确答案

D

解析

酶可以在非细胞条件下发挥作用,激素不可以,A错误;激素和抗体具有特异性,激素作用于靶细胞,有些激素如甲状腺激素可作用于全身的细胞,抗体作用于抗原,抗原并非都是细胞也可以是病毒或是大分子异物;B错误;血液中未参与免疫反应的还有未致敏的B淋巴细胞和T淋巴细胞等,C错误;神经细胞上神经冲动的传导是兴奋区和未兴奋区之间形成局部电流的形式为前导,D正确。

知识点

神经冲动的产生和传导人体免疫系统在维持稳态中的作用
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题型: 单选题
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单选题 · 6 分

关于免疫细胞的叙述,错误的是

A淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞

B血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞

C吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞

D浆细胞通过胞吐作用分泌抗体

正确答案

A

解析

淋巴细胞指B细胞、T细胞,免疫细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞。淋巴细胞位于淋巴液、血液和淋巴结中。

知识点

人体免疫系统在维持稳态中的作用
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