热门试卷

X 查看更多试卷
1
题型: 单选题
|
单选题

(2015秋•信阳期末)如图表示某种鼠迁入新的环境后增长速率随时间变化曲线,能反映鼠种数量变化的曲线是(  )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

解:种群数量呈“J”型增长的条件是食物和空间无限、气候适宜、没有敌害等条件,其增长率一直增大.而自然界的资源和空间总是有限的,因此种群数量呈“S”型增长,即增长率增大到一定程度以后,逐渐降低,最后为0.所以能反映鼠种数量变化的曲线是呈“S”型增长的曲线,即B图所示曲线.

故选:B.

1
题型: 单选题
|
单选题

下列有关种群叙述,正确的是(  )

A若该图为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的结果,则种群数量为d点时对应的试管在取样调查时,显微镜下的酵母细胞可能会多于200个,此时可以用稀释的方法进行细胞计数

B若该图表示野兔迁入某草原后的种群数量增长情况,则最有可能是Ⅰ曲线

Cb-e中b点时该物种出生率与死亡率的差值最大

D若该图表示蝗虫种群增长曲线,则防治虫害应在种群数过c点之后立即展开

正确答案

A

解析

解:A、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的结果,如视野中酵母菌的数量过多,可加水稀释的方法进行细胞计数,A正确;

B、野兔迁入某草原后,由于资源和空间是有限的,最有可能是Ⅱ曲线,B错误;

C、b-e中c点时该物种出生率与死亡率的差值最大,即处种群增长率最大,C错误;

D、该图表示蝗虫种群增长曲线,则防治虫害应在种群数量在b点之前,D错误.

故选:A.

1
题型:简答题
|
简答题

硅藻的生长需要硅酸盐.如图是对两种淡水硅藻--针杆藻和星杆藻的有关实验研究结果,虚线表示培养水体中硅酸盐的浓度变化.图中a表示单独培养星杆藻、b表示单独培养针杆藻的情况,c表示两种硅藻混合培养情况.请回答下列有关问题:

(1)单独培养星杆藻时,该种群在前40天内种群数量呈______增长,40天内硅藻出生率的变化趋势是______

(2)两种淡水硅藻混合培养时,40天后②代表的______藻被完全排除掉.但在自然河流生态系统中发现两种硅藻一种分布在浅层,另一种分布在较深的水域,该现象体现了群落的______结构.该河流生态系统在较长时间内能维持稳态,这是由于它具有______的能力,从长远看,维持生态系统稳态主要依靠______调节来实现.

(3)据报道2010年5月,汉江支段流域水体中硅藻大量繁殖,导致硅藻大量繁殖的原因可能是______

正确答案

解:(1)由图a中星杆藻在前40天内数量先增加后稳定,可判断其种群数量呈“S”型增长,由于星杆藻的数量最终趋于稳定,所以可判断其增长率逐渐下降.

(2)由图a和图b对比可知,针杆藻对硅酸盐的吸收能力更强,故针杆藻和星杆藻混合培养时,针杆藻是优势种,而星杆藻将被淘汰;在河流中不同的水层分布着不同种类的硅藻,体现了群落结构中的垂直分层的现象;生态系统能长期维持稳态的原因是生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础.

(3)影响水体中浮游植物种群数量变化的主要因素有光照强度、温度、营养物质等.水体中硅藻大量繁殖,可能是气温回升,使硅藻增殖加快,也可能是硅酸盐含量升高,使硅藻增殖加快.

故答案为:

(1)S型  逐渐下降或减小

(2)星杆 垂直 自我调节(自动调节) 负反馈

(3)水体温度升高和水体中硅酸盐含量较高

解析

解:(1)由图a中星杆藻在前40天内数量先增加后稳定,可判断其种群数量呈“S”型增长,由于星杆藻的数量最终趋于稳定,所以可判断其增长率逐渐下降.

(2)由图a和图b对比可知,针杆藻对硅酸盐的吸收能力更强,故针杆藻和星杆藻混合培养时,针杆藻是优势种,而星杆藻将被淘汰;在河流中不同的水层分布着不同种类的硅藻,体现了群落结构中的垂直分层的现象;生态系统能长期维持稳态的原因是生态系统具有自我调节能力,而负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础.

(3)影响水体中浮游植物种群数量变化的主要因素有光照强度、温度、营养物质等.水体中硅藻大量繁殖,可能是气温回升,使硅藻增殖加快,也可能是硅酸盐含量升高,使硅藻增殖加快.

故答案为:

(1)S型  逐渐下降或减小

(2)星杆 垂直 自我调节(自动调节) 负反馈

(3)水体温度升高和水体中硅酸盐含量较高

1
题型: 单选题
|
单选题

自然界生物种群增长常表现为“S”型增长曲线.下列有关种群“S”型增长的正确说法是(  )

A“S”型增长曲线表示了种群数量和食物的关系

B种群的增长速率先升高后降低

C在K值之前,不存在种内斗争

D当鱼的种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量

正确答案

B

解析

解:A、“S”型增长曲线表示了种群数量和时间的关系,A错误;

B、种群的增长速率先升高后降低,在处种群增长率最大,在K值处为0,B正确;

C、在K值之前,随着种群数量增加,种内斗争加剧,在K值时,种内斗争最大,C错误;

D、如果大肆捕捞,使鱼类数量大为减少,降到了值以下,会引起种群在相当长的时间才会达到快速生长期,对生产极为不利,当种群达到值时开始捕捞,可持续获得最高产量,D错误.

故选:B.

1
题型:简答题
|
简答题

某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图.图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线;图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系,虚线表示未放牧时,草原中生产者的净生产量.分析回答下列问题:

(1)图一中的CD段表示鼠群数量不再增长,其原因是______

(2)该草原的最佳放牧量为图二中______点所示的放牧量,最大放牧量为图二中______点所示的放牧量.

(3)图中的研究结果给我们的启示有______

正确答案

解:(1)图一中的CD段表示鼠群数量不再增长,其原因是鼠类的天敌的数量增加以及食物的减少.

(2)图二的研究结果说明适度放牧可以促进草的分蘖,增加生产者的净生产量,但不能超载放牧,即最佳放牧量为B点,如果长期超过C点将会造成草场退化,即最大放牧量是C点..

(3)图中的研究结果给我们的启示有 不能超载放牧.

故答案为:

(1)鼠类的天敌的数量增加以及食物的减少  

(2)B  C 

(3)不能超载放牧

解析

解:(1)图一中的CD段表示鼠群数量不再增长,其原因是鼠类的天敌的数量增加以及食物的减少.

(2)图二的研究结果说明适度放牧可以促进草的分蘖,增加生产者的净生产量,但不能超载放牧,即最佳放牧量为B点,如果长期超过C点将会造成草场退化,即最大放牧量是C点..

(3)图中的研究结果给我们的启示有 不能超载放牧.

故答案为:

(1)鼠类的天敌的数量增加以及食物的减少  

(2)B  C 

(3)不能超载放牧

下一知识点 : 探究:培养液中酵母菌种群数量的变化
百度题库 > 高考 > 生物 > 种群数量的变化及应用

扫码查看完整答案与解析

  • 上一题
  • 1/5
  • 下一题