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题型: 单选题
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单选题

如图为某种群数量增长曲线,下列关于各阶段种群数量变化的表述中,不准确的是(  )

A第1阶段种群数量缓慢增长

B第2阶段增长速率先快后慢

C第3阶段缓慢增长接近K值

D第4阶段种群数量在K值上下波动

正确答案

C

解析

解:A、据图分析,第1阶段种群数量缓慢增长,故A正确;

B、第2阶段增长速率先快后慢,在处,种群增长率最大,故B正确;

C、第3阶段种群数量先增加后减少,接近K值,故C错误;

D、第4阶段种群数量在K值上下波动,处于动态平衡,故D正确.

故选:C.

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题型:简答题
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简答题

某研究所调查发现:某种鱼迁入一新的环境后,某种群数量增长速率随时间变化的曲线如下图所示,请分析回答:

(1)在T0~T2时间内,种群数量增长曲线呈______;T1时该种群的年龄结构可能为______

(2)该鱼在T2时期后,种群数量变化是______,主要原因是____________

正确答案

解:(1)T0~T2时间内,种群数量一直增加,到T2时刻种群数量达到最大,所以呈“S”型曲线.T1时,种群数量增长率最大,此时为增长型.

(2)该鱼在T2时期后,种群数量达到最大值(K值),其数量能保持相对稳定;T2时期后,种群数量达到最大值,种群数量变化不再增加是因为种内斗争加剧、天敌数量增加.

故答案为:

(1)S型 增长型 

(2)相对稳定 种内斗争加剧 捕食者数量增加

解析

解:(1)T0~T2时间内,种群数量一直增加,到T2时刻种群数量达到最大,所以呈“S”型曲线.T1时,种群数量增长率最大,此时为增长型.

(2)该鱼在T2时期后,种群数量达到最大值(K值),其数量能保持相对稳定;T2时期后,种群数量达到最大值,种群数量变化不再增加是因为种内斗争加剧、天敌数量增加.

故答案为:

(1)S型 增长型 

(2)相对稳定 种内斗争加剧 捕食者数量增加

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题型:简答题
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简答题

如图中,曲线①②③分别表示某野生动物种群数量达到环境容纳量后,其未来所发生的三种可能变化.

(1)曲线______说明其种群栖息地被破坏的程度较轻.当曲线③趋近于零时,对该动物种群宜采取______(填“就地”或“迁地”)保护的措施以防止其灭绝.图中阴影部分代表______

(2)当种群数量对应于d点时,其年龄组成为______

正确答案

解:(1)据图分析,当种群数量超过环境容纳量后,出现曲线①、②、③所表示的3种情况,曲线①在原始的环境容纳量附近波动,说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻;Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏;③中生物逐渐灭绝,说明栖息地的环境被完全破坏,该生物已经无法生存,无法实施就地保护措施,只能进行迁地保护.图中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体,即自然选择发挥了作用.

(2)当种群数量对应于d点时,种群数量增加,其年龄组成为增长型.

故答案为:

(1)①迁地   因环境阻力,而在生存斗争中被淘汰的个体数量   

(2)增长型

解析

解:(1)据图分析,当种群数量超过环境容纳量后,出现曲线①、②、③所表示的3种情况,曲线①在原始的环境容纳量附近波动,说明该种群对其栖息地环境的破坏程度较轻;Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏;③中生物逐渐灭绝,说明栖息地的环境被完全破坏,该生物已经无法生存,无法实施就地保护措施,只能进行迁地保护.图中阴影部分表示被环境阻力淘汰掉的个体,即自然选择发挥了作用.

(2)当种群数量对应于d点时,种群数量增加,其年龄组成为增长型.

故答案为:

(1)①迁地   因环境阻力,而在生存斗争中被淘汰的个体数量   

(2)增长型

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题型:简答题
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简答题

如图图1为湖泊中某藻类种群增长倍数λ(该种群现在数量是一年前种群数量的比值)随时间变化曲线图.图2为该湖泊生态系统的能量流动模式图[单位:J/(m2•d)].  分析回答下列问题:

(1)调查该生态系统中绿头鸭的种群密度,应该采用______法,为了保证调查结果有效性    和真实性,这种调查方法需满足的前提条件包括______

A.两次捕获的间隔时间足够长      B.排除出生率和死亡率的干扰

C.排除迁入和迁出的干扰         D.标志方法及标志物对动物无伤害

(2)图l中种群在7、8月之间呈______增长.其中个体在空间上的分层现象,______(填能或不能)体现群落的空间结构.

(3)从能量流动的角度分析,该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是______(保留一位小数).在生产者固定的太阳能不变的情况下,若草食动物的部分能量直接流入到终极消费者中,则该生态系统对终极消费者的容纳量将______,原因是______

(4)尽管一些生活污水流进了湖泊,但湖水依然清澈如初,这体现了生态系统具有一定的______稳定性.

(5)除了能量流动,该湖泊生态系统能够独立完成的功能还有______

正确答案

解:(1)绿头鸭的活动能力强,活动范围广,应该采用标志重捕法调查种群密度;为了保证调查结果有效性和真实性,这种调查方法需满足的前提条件包括两次捕获的间隔时间足够长、排除出生率和死亡率的干扰、排除迁入和迁出的干扰、标志方法及标志物对动物无伤害,故选:ABCD.

(2)图l中种群在7、8月之间λ值等于2,种群数量增加,呈“J”型增长;其中个体在空间上的分层现象,属于种群的分布,不能体现群落的空间结构.

(3)该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是(20+290+90)÷(2280+720+400)×100%=11.8%.在生产者固定的太阳能不变的情况下,若草食动物的部分能量直接流入到终极消费者中,则该生态系统对终极消费者的容纳量将增加,原因是终极消费者的营养级降低,其获得的能量增多(或者食物链缩短,能量流动过程中损失减少,终极消费者获得的能量增多).

(4)尽管一些生活污水流进了湖泊,但湖水依然清澈如初,体现了生态系统具有一定的抵抗力稳定性,即抵抗干扰,保持原状的能力.

(5)生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递,其中物质循环是生物群落和无机环境之间循环,则湖泊生态系统能够独立完成的功能除了物质循环,还有信息传递.

故答案为:

(1)标志重捕法      ABCD

(2)J         不能

(3)11.8%    增加      终极消费者的营养级降低,其获得的能量增多(或者食物链缩短,能量流动过程中损失减少,终极消费者获得的能量增多)

(4)抵抗力

(5)信息传递

解析

解:(1)绿头鸭的活动能力强,活动范围广,应该采用标志重捕法调查种群密度;为了保证调查结果有效性和真实性,这种调查方法需满足的前提条件包括两次捕获的间隔时间足够长、排除出生率和死亡率的干扰、排除迁入和迁出的干扰、标志方法及标志物对动物无伤害,故选:ABCD.

(2)图l中种群在7、8月之间λ值等于2,种群数量增加,呈“J”型增长;其中个体在空间上的分层现象,属于种群的分布,不能体现群落的空间结构.

(3)该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率是(20+290+90)÷(2280+720+400)×100%=11.8%.在生产者固定的太阳能不变的情况下,若草食动物的部分能量直接流入到终极消费者中,则该生态系统对终极消费者的容纳量将增加,原因是终极消费者的营养级降低,其获得的能量增多(或者食物链缩短,能量流动过程中损失减少,终极消费者获得的能量增多).

(4)尽管一些生活污水流进了湖泊,但湖水依然清澈如初,体现了生态系统具有一定的抵抗力稳定性,即抵抗干扰,保持原状的能力.

(5)生态系统的功能是物质循环、能量流动和信息传递,其中物质循环是生物群落和无机环境之间循环,则湖泊生态系统能够独立完成的功能除了物质循环,还有信息传递.

故答案为:

(1)标志重捕法      ABCD

(2)J         不能

(3)11.8%    增加      终极消费者的营养级降低,其获得的能量增多(或者食物链缩短,能量流动过程中损失减少,终极消费者获得的能量增多)

(4)抵抗力

(5)信息传递

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题型: 多选题
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多选题

探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某学习小组完成了A、B、C三组实验.定期对不同培养液中的酵母菌进行计数,分别绘制出酵母菌细胞数目变化曲线依次为a、b、C,如图.关于此图的分析,正确的是(  )

A三组的环境容纳量可能不同,B组的环境容纳量大

B探究的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素

C三组的培养温度可能不同,A组的培养温度最适宜

D使用血细胞计数板对酵母菌计数时应该先滴培养液再轻轻盖上盖玻片,避免气泡产生

正确答案

A,B

解析

解:A、三种曲线的最大值不同,且B组曲线的最大值最大,说明三组的环境容纳量可能不同,其中B组的环境容纳量大,A正确;

B、根据题意即题图可知该探究实验的课题可能是影响种群数量动态变化的外界因素,B正确;

C、温度可以影响酶的活性影响酵母菌繁殖,B组种群数量最多,说明B组温度可最适合,C错误;

D、使用血细胞计数板对酵母菌计数时应该先盖上盖玻片,再滴培养液,D错误.

故选:AB.

下一知识点 : 探究:培养液中酵母菌种群数量的变化
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