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题型:简答题
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简答题 · 12 分

今年年初,我国多个地区发生了持续性大规模的雾霾天气,给我们的身体健康产生了巨大的威胁。私家车的尾气排放也是造成雾霾天气的重要因素之一,因此在生活中我们应该提倡低碳生活,少开私家车,尽量选择绿色出行方式,为预防雾霾出一份力。为此,很多城市实施了机动车车尾号限行,我市某报社为了解市区公众对“车辆限行”的态度,随机抽查了50人,将调查情况进行整理后制成下表:

[来源:学。科。网]

(1)完成被调查人员的频率分布直方图;

(2)若从年龄在的被调查者中各随机选取两人进行追踪调查,记选中的4人中不造成“车辆限行”的人数为,求随机变量的分布列和数学期望.

正确答案

见解析

解析

知识点

离散型随机变量及其分布列、均值与方差频率分布表频率分布直方图
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

如图是根据某班学生在一次数学考试中的成绩画

出的频率分布直方图,若80分以上为优秀,根据

图形信息可知:这次考试的优秀率为 (   )

A

B

C

D

正确答案

B

解析

知识点

频率分布直方图
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题型:简答题
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简答题 · 13 分

某超市进行促销活动,规定消费者消费每满100元可抽奖一次.抽奖规则:从装有三种只有颜色不同的球的袋中随机摸出一球,记下颜色后放回,依颜色分为一、二、三等奖,一等奖奖金15元,二等奖奖金10元,三等奖奖金5元.活动以来,中奖结果统计如图所示:

消费者甲购买了238元的商品,准备参加抽奖.以频率作为概率,解答下列各题。

(1)求甲恰有一次获得一等奖的概率;

(2)求甲获得20元奖金的概率;

(3)记甲获得奖金金额为X,求X的分布列及期望EX.

正确答案

见解析

解析

知识点

古典概型的概率频率分布直方图
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题型:简答题
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简答题 · 13 分

随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本,其分组区间和频数是: ,2;,7;,10;,x;[90,100],2. 其频率分布直方图受到破坏,可见部分如下图4所示,据此解答如下问题。

(1)求样本的人数及x的值;

(2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中的矩形的高;

(3)从成绩不低于80分的样本中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为,求的数学期望。

正确答案

见解析。

解析

(1)由题意得,分数在之间的频数为2, 频率为

所以样本人数为(人)

的值为(人).

(2)从分组区间和频数可知,样本众数的估计值为.

由(1)知分数在之间的频数为4,频率为

所以频率分布直方图中的矩形的高为

(3)成绩不低于80分的样本人数为4+2=6(人),成绩在90分以上(含90分)的人数为人,所以的取值为0,1,2.

所以的分布列为:

所以的数学期望为

知识点

离散型随机变量及其分布列、均值与方差频率分布直方图众数、中位数、平均数
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题型: 单选题
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单选题 · 5 分

右图是一容量为的样本的重量的频率分布直方图,则由图可估计样本重量的中位数为

A11

B11.5

C12

D12.5

正确答案

C

解析

知识点

频率分布直方图众数、中位数、平均数
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某校高一年级60名学生参加数学竞赛,成绩全部在40分至100分之间,现将成绩分成以下6段:,据此绘制了如图所示的频率分布直方图.

(1)求成绩在区间的频率;

(2)从成绩大于等于80分的学生中随机选3名学生,其中成绩在[90,100]内的学生人数为ξ,求ξ的分布列与均值.

正确答案

见解析。

解析

解:(1)因为各组的频率之和为1,所以成绩在区间的频率为

(2)由已知和(1)的结果可知成绩在区间内的学生有人,

成绩在区间内的学生有人,

依题意,ξ可能取的值为0,1,2,3

所以ξ的分布列为

则均值Eξ=

知识点

频率分布直方图
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

已知一个样本容量为的样本数据的频率分布直方图如图所示,那么样本数据落在[40,60)内的样本的频数为     ____ ;估计总体的众数为_________.

正确答案

15,75

解析

知识点

频率分布直方图众数、中位数、平均数
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题型:简答题
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简答题 · 13 分

某市规定,高中学生三年在校期间参加不少于小时的社区服务才合格,教育部门在全市随机抽取学生参加社区服务的数据,按时间段(单位:小时)进行统计,其频率分布直方图如图所示。

(1)求抽取的位学生中,参加社区服务时间不少于小时的学生人数,并估计从全市高中学生中任意选取一人,其参加社区服务时间不少于小时的概率;

(2)从全市高中学生(人数很多)中任意选取位学生,记位学生中参加社区服务时间不少于小时的人数,试求随机变量的分布列和数学期望

正确答案

见解析

解析

(1)根据题意,

参加社区服务时间在时间段小时的学生人数为(人),

参加社区服务时间在时间段小时的学生人数为(人)。

所以抽取的200位学生中,参加社区服务时间不少于90小时的学生人数为人。

所以从全市高中学生中任意选取一人,其参加社区服务时间不少于90小时的

概率估计为                     ……………5分

(2)由(1)可知,从全市高中生中任意选取1人,其参加社区服务时间不少于90小时的概率为

由已知得,随机变量的可能取值为

所以

随机变量的分布列为

因为 ~,所以。               ……………13分

知识点

古典概型的概率离散型随机变量及其分布列、均值与方差频率分布直方图
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题型:填空题
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填空题 · 5 分

某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图,已知高一年级共有学生500名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为_________。

正确答案

400

解析

知识点

频率分布直方图
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题型:简答题
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简答题 · 12 分

某校高二年级进行社会实践,对[25, 55]岁的人群随机抽取n个人进行了一次是否开通“微信”, 若开通“微信”的为“时尚族”,否则称为“非时尚族”,通过调查分别得到如图1所示统计表,如图2所示各年龄段人数频率分布直方图:

请完成以下问题:

(1)补全频率直方图,并求n,a,p的值;

(2)从[40,45)岁和[45,50)岁年龄段的“时尚族”中采用分层抽样法抽取18人参加网络“时尚达人”大赛,其中选取3人作为领队,记选取的3名领队中年龄在[40,45)岁得人数为ξ,求ξ的分布列和数学期望E(X).

正确答案

见解析

解析

(1)第二组的频率为1-(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)×5=0.3,所以高为,频率分布直方图如下:

第一组的人数为

频率为0.04×5=0.2,所以,所以第二组人数为1000×0.3=300,

第四组的频率为0.03×5=0.15,人数为1000×0.15=150,.

(2)因为[40,45)岁与[45,50)岁年龄段的“时尚族”的比值为60:30=2:1,所以分层抽样法抽取18人,[40,45)岁中有12人,[45,50)岁中有6人,随机变量服从超几何分布:

,所以的分布列为

数学期望为

知识点

离散型随机变量及其分布列、均值与方差分层抽样方法频率分布直方图
下一知识点 : 频率分布折线图、密度曲线
百度题库 > 高考 > 理科数学 > 频率分布直方图

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