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题型:简答题
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简答题 · 14 分

利用酸性含锰废水(主要含Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+)可制备高性能磁性材料碳酸锰(MnCO3)及纯净的氯化铀晶体(CuCl2·2H2O)。工业流程如下:

己知:几种金属离子沉淀的pH如表

回答下列问题:

13.过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,反应的离子方程式是  ▲ 

14.过程②中,所得滤渣W的成分是  ▲ 

15.(3)过程③中,调pH=6.4目的是  ▲ 

16.过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则生成MnCO3反应的离子方程式是  ▲ 

17.将滤渣Q溶解在过量的盐酸中,经过  ▲  ,过滤、洗涤、低温烘干,即可获得纯净的氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)。

18.过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,你选择的最佳pH是  ▲  ;理由是  ▲ 

19.从滤液C可得到的副产品是  ▲  (填化学式)。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;

解析

过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,反应的离子方程式是MnO2+2Fe2++4H+=Mn2++2Fe3++2H2O;

考查方向

化学工艺流程中的各个环节的目的应用性的考查和对工艺流程中的推断能力的考查, 以及在实验过程中的化学反应原理方程式和操作过程中的各个步骤的目的的考查,及滴定过程中的氧化还原反应的离子方程式的考查以及数据分析考查。

解题思路

先要了解此化学流程中各个环节的目的,Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+中要保留下Mn2+、Cl、H,除掉Fe2+,过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,调节PH=3.7,的目的就是为了除掉Fe3+过程②中,所得滤渣W的成分切记不要忘了过量这个词,过程③中,调pH=6.4目的要根据图表发现是将Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2,过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2,生成MnCO3反应的离子方程式中必有CO2,将滤渣Q是Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中,得到的是CuCl2溶液,要得到晶体,需要考虑水解问题,过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,反应时间短,速率越快,滤液C可得到的副产品推断就看缺什么。

易错点

没有看明白在实验流程过程中的各个环节的目的推断的错误,不能正确写出化学反应方程式和离子方程式,在化学工艺流程中数据处理都会带来一定的失误,和根据所给的数据不能准确判断其反应原理

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

Fe(OH)3和过量的MnO2

解析

过程②中,上面一步是将Fe2+转化为Fe3+ 在调节PH=3.7时,Fe3+会形成沉淀Fe(OH)3 ,但前面加入了过量的MnO2, 所得滤渣W的成分是Fe(OH)3和过量的MnO2

考查方向

化学工艺流程中的各个环节的目的应用性的考查和对工艺流程中的推断能力的考查, 以及在实验过程中的化学反应原理方程式和操作过程中的各个步骤的目的的考查,及滴定过程中的氧化还原反应的离子方程式的考查以及数据分析考查。

解题思路

先要了解此化学流程中各个环节的目的,Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+中要保留下Mn2+、Cl、H,除掉Fe2+,过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,调节PH=3.7,的目的就是为了除掉Fe3+过程②中,所得滤渣W的成分切记不要忘了过量这个词,过程③中,调pH=6.4目的要根据图表发现是将Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2,过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2,生成MnCO3反应的离子方程式中必有CO2,将滤渣Q是Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中,得到的是CuCl2溶液,要得到晶体,需要考虑水解问题,过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,反应时间短,速率越快,滤液C可得到的副产品推断就看缺什么。

易错点

没有看明白在实验流程过程中的各个环节的目的推断的错误,不能正确写出化学反应方程式和离子方程式,在化学工艺流程中数据处理都会带来一定的失误,和根据所给的数据不能准确判断其反应原理

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

使Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2

解析

过程③中,调pH=6.4由图表2中可知目的是使Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2

考查方向

化学工艺流程中的各个环节的目的应用性的考查和对工艺流程中的推断能力的考查, 以及在实验过程中的化学反应原理方程式和操作过程中的各个步骤的目的的考查,及滴定过程中的氧化还原反应的离子方程式的考查以及数据分析考查。

解题思路

先要了解此化学流程中各个环节的目的,Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+中要保留下Mn2+、Cl、H,除掉Fe2+,过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,调节PH=3.7,的目的就是为了除掉Fe3+过程②中,所得滤渣W的成分切记不要忘了过量这个词,过程③中,调pH=6.4目的要根据图表发现是将Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2,过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2,生成MnCO3反应的离子方程式中必有CO2,将滤渣Q是Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中,得到的是CuCl2溶液,要得到晶体,需要考虑水解问题,过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,反应时间短,速率越快,滤液C可得到的副产品推断就看缺什么。

易错点

没有看明白在实验流程过程中的各个环节的目的推断的错误,不能正确写出化学反应方程式和离子方程式,在化学工艺流程中数据处理都会带来一定的失误,和根据所给的数据不能准确判断其反应原理

第(4)小题正确答案及相关解析

正确答案

n2+ +2HCO3=MnCO3↓+ CO2↑+H2O

解析

过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则J就是CO2,最后的产物中必有CO2,所以生成MnCO3反应的离子方程式是Mn2+ +2HCO3=MnCO3↓+ CO2↑+H2O。

考查方向

化学工艺流程中的各个环节的目的应用性的考查和对工艺流程中的推断能力的考查, 以及在实验过程中的化学反应原理方程式和操作过程中的各个步骤的目的的考查,及滴定过程中的氧化还原反应的离子方程式的考查以及数据分析考查。

解题思路

先要了解此化学流程中各个环节的目的,Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+中要保留下Mn2+、Cl、H,除掉Fe2+,过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,调节PH=3.7,的目的就是为了除掉Fe3+过程②中,所得滤渣W的成分切记不要忘了过量这个词,过程③中,调pH=6.4目的要根据图表发现是将Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2,过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2,生成MnCO3反应的离子方程式中必有CO2,将滤渣Q是Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中,得到的是CuCl2溶液,要得到晶体,需要考虑水解问题,过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,反应时间短,速率越快,滤液C可得到的副产品推断就看缺什么。

易错点

没有看明白在实验流程过程中的各个环节的目的推断的错误,不能正确写出化学反应方程式和离子方程式,在化学工艺流程中数据处理都会带来一定的失误,和根据所给的数据不能准确判断其反应原理

第(5)小题正确答案及相关解析

正确答案

加热浓缩,降温结晶(其它合理答案也给分)[

解析

将滤渣Q,Q为Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中得到CuCl2溶液,想要获得纯净的氯化铜晶体(CuCl2·2H2O)则需要考虑盐的水解,如果是加热蒸发,最终得到的不是氯化铜晶体而是氢氧化铜,所以想得到氯化铜晶体先经过加热浓缩,降温结晶,过滤、洗涤、低温烘干即可。

考查方向

化学工艺流程中的各个环节的目的应用性的考查和对工艺流程中的推断能力的考查, 以及在实验过程中的化学反应原理方程式和操作过程中的各个步骤的目的的考查,及滴定过程中的氧化还原反应的离子方程式的考查以及数据分析考查。

解题思路

先要了解此化学流程中各个环节的目的,Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+中要保留下Mn2+、Cl、H,除掉Fe2+,过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,调节PH=3.7,的目的就是为了除掉Fe3+过程②中,所得滤渣W的成分切记不要忘了过量这个词,过程③中,调pH=6.4目的要根据图表发现是将Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2,过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2,生成MnCO3反应的离子方程式中必有CO2,将滤渣Q是Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中,得到的是CuCl2溶液,要得到晶体,需要考虑水解问题,过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,反应时间短,速率越快,滤液C可得到的副产品推断就看缺什么。

易错点

没有看明白在实验流程过程中的各个环节的目的推断的错误,不能正确写出化学反应方程式和离子方程式,在化学工艺流程中数据处理都会带来一定的失误,和根据所给的数据不能准确判断其反应原理

第(6)小题正确答案及相关解析

正确答案

7.0  pH等于7.0时反应速率最快,且MnCO3产率最高

解析

过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,你选择的最佳pH是7;理由是反应时间短,速率越快。

考查方向

化学工艺流程中的各个环节的目的应用性的考查和对工艺流程中的推断能力的考查, 以及在实验过程中的化学反应原理方程式和操作过程中的各个步骤的目的的考查,及滴定过程中的氧化还原反应的离子方程式的考查以及数据分析考查。

解题思路

先要了解此化学流程中各个环节的目的,Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+中要保留下Mn2+、Cl、H,除掉Fe2+,过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,调节PH=3.7,的目的就是为了除掉Fe3+过程②中,所得滤渣W的成分切记不要忘了过量这个词,过程③中,调pH=6.4目的要根据图表发现是将Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2,过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2,生成MnCO3反应的离子方程式中必有CO2,将滤渣Q是Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中,得到的是CuCl2溶液,要得到晶体,需要考虑水解问题,过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,反应时间短,速率越快,滤液C可得到的副产品推断就看缺什么。

易错点

没有看明白在实验流程过程中的各个环节的目的推断的错误,不能正确写出化学反应方程式和离子方程式,在化学工艺流程中数据处理都会带来一定的失误,和根据所给的数据不能准确判断其反应原理

第(7)小题正确答案及相关解析

正确答案

NH4Cl

解析

从滤液C可得到的副产品是NH4Cl

考查方向

化学工艺流程中的各个环节的目的应用性的考查和对工艺流程中的推断能力的考查, 以及在实验过程中的化学反应原理方程式和操作过程中的各个步骤的目的的考查,及滴定过程中的氧化还原反应的离子方程式的考查以及数据分析考查。

解题思路

先要了解此化学流程中各个环节的目的,Mn2+、Cl、H、Fe2+、Cu2+中要保留下Mn2+、Cl、H,除掉Fe2+,过程①中,MnO2在酸性条件下可将Fe2+氧化为Fe3+,调节PH=3.7,的目的就是为了除掉Fe3+过程②中,所得滤渣W的成分切记不要忘了过量这个词,过程③中,调pH=6.4目的要根据图表发现是将Cu2+完全沉淀为Cu(OH)2,过程④中,若生成的气体J可使澄清石灰水变浑浊,则该气体是CO2,生成MnCO3反应的离子方程式中必有CO2,将滤渣Q是Cu(OH)2溶解在过量的盐酸中,得到的是CuCl2溶液,要得到晶体,需要考虑水解问题,过程④中,298K、c(Mn2+)为1.05mol·L-1时,实验测得MnCO3的产率与溶液pH、反应时间关系如右图。据图中信息,反应时间短,速率越快,滤液C可得到的副产品推断就看缺什么。

易错点

没有看明白在实验流程过程中的各个环节的目的推断的错误,不能正确写出化学反应方程式和离子方程式,在化学工艺流程中数据处理都会带来一定的失误,和根据所给的数据不能准确判断其反应原理

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题型:简答题
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简答题 · 14 分

【科目】化学

为有效控制雾霾,各地积极采取措施改善大气质量。有效控制空气中氮氧化物、碳氧化物和硫氧化物显得尤为重要。

在汽车排气管内安装催化转化器,可将汽车尾气中主要污染物转化为无毒的大气循环物质。

已知:① N2(g) + O2(g)  2NO(g)  △H1=+180.5 kJ·mol-1

② C和C0的燃烧热(△H)分别为-393.5 kJ·mol-1和-283 kJ·mol-1

15.则2NO(g) + 2CO(g)  N2(g) + 2CO2(g)的△H =             kJ·mol-1

17.烟气中的SO2可用某浓度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,且所得溶液呈中性,该溶液中c(Na)=________(用含硫微粒浓度的代数式表示)。

18.通过人工光合作用能将水与燃煤产生的CO2转化成HCOOH和O2。已知常温下0.1 mol的HCOONa溶液pH =10,则HCOOH的电离常数=_________。

第(1)小题正确答案及相关解析

正确答案

-746.5

解析

:①N2(g)+O2(g)═2NO(g)△H1=+180.5kJ•mol-1

②C的燃烧热(△H)为-393.5kJ•mol-1,热化学方程式为C(s)+O2(g)=CO2(g)△H=-393.5kJ•mol-1

③C0的燃烧热283kJ•mol-1 ,热化学方程式为CO(g)+0.5O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ•mol-1

依据盖斯定律计算③×2-①得到,2NO(g)+2CO(g)═N2(g)+2CO2(g)的△H=-746.5KJ/mol

故答案为:-746.5;

考查方向

热化学方程式;物质的量或浓度随时间的变化曲线;化学平衡的计算;弱电解质在水溶液中的电离平衡.

解题思路

写出C和CO燃烧热的热化学方程式,结合盖斯定律计算所需要的热化学方程式;

易错点

热化学方程式书写方法,化学平衡建立,平衡状态影响因素分析,化学反应速率、平衡常数计算应用,电解质溶液电荷守恒,弱电解质电离平衡的计算应用

第(2)小题正确答案及相关解析

正确答案

2c(SO)+c(HSO)

解析

: 烟气中的SO2可用某浓度NaOH溶液吸收得到Na2SO3和NaHSO3混合溶液,且所得溶液呈中性,依据溶液中电荷守恒分析,c(Na+)+c(H+)=2c(SO32-)+c(HSO3-)+c(OH-),c(H+)=c(OH-),得到(Na+)=2c(SO32-)+c(HSO3-),故答案为:2c(SO32-)+c(HSO3-);

考查方向

热化学方程式;物质的量或浓度随时间的变化曲线;化学平衡的计算;弱电解质在水溶液中的电离平衡.

解题思路

依据溶液中存在的电荷守恒分析;

易错点

热化学方程式书写方法,化学平衡建立,平衡状态影响因素分析,化学反应速率、平衡常数计算应用,电解质溶液电荷守恒,弱电解质电离平衡的计算应用

第(3)小题正确答案及相关解析

正确答案

1.0×10-7

解析

:常温下,0.1mol/L的HCOONa溶液pH为10,溶液中存在HCOO-水解HCOO-+H2O⇌HCOOH+OH-,故Kh=10−4×10−4/0.1−10−4=10-7,则HCOOH的电离常数Ka=Kw/Kh=10−14/10−7=1×10-7,故答案为:1.0×10-7

考查方向

热化学方程式;物质的量或浓度随时间的变化曲线;化学平衡的计算;弱电解质在水溶液中的电离平衡.

解题思路

计算水解平衡常数Kh,再根据Ka=Kw/Kh计算.

易错点

热化学方程式书写方法,化学平衡建立,平衡状态影响因素分析,化学反应速率、平衡常数计算应用,电解质溶液电荷守恒,弱电解质电离平衡的计算应用

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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

6.硅与某非金属元素X的化合物具有高熔点高硬度的性能,X一定不可能是(     )

AⅣA族元素

BⅤA族元素

CⅥA 族元素    

DⅦA族元素

正确答案

D

解析

硅与某非金属元素X的化合物具有高熔点高硬度的性能,说明该晶体为原子晶体,可能为碳化硅,氮化硅,二氧化硅、而四氯化硅、四氟化硅为分子晶体,X一定不可能是ⅦA族元素,故选D

考查方向

元素周期律与元素周期表

解题思路

硅与某非金属元素X的化合物具有高熔点高硬度的性能,说明该晶体为原子晶体,可能为碳化硅,氮化硅,二氧化硅,以此来解答

易错点

能与硅形成的原子晶体的非金属元素找不全

教师点评

本题考查了原子晶体的性质,掌握常见的原子晶体是解题的关键

知识点

硅和二氧化硅
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题型: 单选题
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单选题 · 3 分

1.化学与社会、生活密切相关。对下列现象或事实的解释正确的是

A

B

C

D

正确答案

D

解析

A.化铝受热分解生成水,并吸收大量的热,是周围环境温度降低,且生成的氧化铝熔点高,附着在可燃物表面,从而阻止可燃物燃烧,故A错误

B. 二氧化硅是酸性氧化物,常温下能够与氢氟酸反应,故B错误

C. 过氧化钠与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气,过氧化钠既作氧化剂又做还原剂,故C错误

D. 乙烯是一种植物生长调节剂,对水果蔬菜具有催熟的作用,乙烯含有不饱和键能被高锰酸钾氧化,故D正确。

故本题选D。

考查方向

化学与生产、生活的关系

解题思路

A.氢氧化铝受热分解生成水,并吸收大量的热,是周围环境温度降低

B.二氧化硅是酸性氧化物,常温下能够与氢氟酸反应

C.过氧化钠与二氧化碳反应,生成碳酸钠和氧气,过氧化钠既作氧化剂又做还原剂

D.乙烯是一种植物生长调节剂,对水果蔬菜具有催熟的作用

易错点

过氧化钠用于呼吸面具中作为氧气的来源,反应中过氧化钠既作氧化剂又做还原剂

知识点

硅和二氧化硅钠的重要化合物镁、铝的重要化合物乙烯的用途
百度题库 > 高考 > 化学 > 硅和二氧化硅

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