- 平面向量的基本定理及其意义
- 共28题
15.已知的重心为O,过O任做一直线分别交边AB,AC于P,Q两点,设,则的最小值是______.
正确答案
解析
如图所示
∵P,O,Q三点共线,则
∵的重心为O
∴
∴
考查方向
解题思路
先利用向量的几何意义,利用三点共线,得出的关系,然后利用基本不等式求解
易错点
本题不会利用三点共线转化
知识点
11.在等腰直角中,在边上且满足:,
若,则的值为
正确答案
解析
∵,
∴A,B,D三点共线,
∴由题意建立如图所示坐标系,
设AC=BC=1,则C(0,0),A(1,0),B(0,1),
直线AB的方程为,
直线CD的方程为
故联立解得,
故
故
,
故,
故,解得,
故选A.
考查方向
解题思路
易知A,B,D三点共线,从而建立坐标系,从而利用坐标运算求解即可.
易错点
在平面中A、B、C三点共线的充要条件是: (O为平面内任意一点),其中x+y=1.
知识点
8.O是平面上一定点,A、B、C平面上不共线的三点,动点P满足
则P点的轨迹一定经过ABC的( )
正确答案
解析
由已知可得由这个等式可知AP在由AB与AC所在的2个单位向量所组成的棱形的对角线上,即角平分线上,故A正确。
考查方向
解题思路
将已知的等式化简,根据向量共线基本定理找到AP是在三角形的角平分线上。
易错点
1、不能根据已知的等式将其化简。
知识点
8. 向量在正方形网格中的位置如图所示,则 ( )
正确答案
解析
由图可知,所以
考查方向
解题思路
把都正交分解,然后用表示,最后再求差,或直接在图中作出,然后再用正交分解把它用表示,还可以去用坐标运算
易错点
在正交分解的时候把某一方向弄反,或在后面作差的时候没有变号
知识点
7. 如图,在6×6的方格纸中,若起点和终点均在格点的向量,,满足,(),则( )
正确答案
解析
=(1,2),=(-2,1),=(3,4).所以x+y=。
A选项不正确,B选项不正确,C选项不正确,所以选D选项。
考查方向
解题思路
本题考查平面向量的坐标,解题步骤如下:1、写出、、的坐标。2、由题线性表示即可.
易错点
本题易在应用线性表示时发生错误。
知识点
8.O是平面上一定点,A、B、C平面上不共线的三点,动点P满足
则P点的轨迹一定经过ABC的( )
正确答案
解析
由已知可得由这个等式可知AP在由AB与AC所在的2个单位向量所组成的棱形的对角线上,即角平分线上,故A正确。
考查方向
解题思路
将已知的等式化简,根据向量共线基本定理找到AP是在三角形的角平分线上。
易错点
1、不能根据已知的等式将其化简。
知识点
依据《注册安全工程师管理规定》,注册安全工程师实行分类注册,注册类别包括 ( )。
A.煤矿安全
B.非煤矿矿山安全
C.建筑施工安全
D.危险物品安全
E.烟花爆竹安全
正确答案
A,B,C,D
解析
暂无解析
16. 在中,角,,所对边的长分别为,,,为边的中点,
且,又已知, 则角
.
正确答案
解析
因为所以,CM和MP平行,且、可知, 因为又因为,,所以
考查方向
解题思路
根据给出的向量之间的关系和线段之间的关系,利用余弦定理求解
易错点
向量模和向量平行概念不理解
知识点
3. 如图, 正方形中,为的中点,若,则的值为( )
正确答案
解析
因为 ,所以.
考查方向
本题考查了平面向量的三角形法则,在近几年的各省高考题出现的频率较低.
解题思路
利用基向量 将向量 分解.
易错点
使用加法公式 ,或者中点公式将使问题变得复杂.
知识点
扫码查看完整答案与解析