- 细胞的代谢
- 共1548题
1.下列关于ATP的叙述,正确的是()
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
30.据图分析回答下列问题:
(1)图1曲线表示物质A生成物质P的化学反应,在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。酶所降低的活化能可用图中_________线段来表示。如果将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将__________(上移/下移)。
(2)图2纵轴为酶促反应速度,横轴为底物浓度,其中能正确表示酶量增加1倍时,底物浓度和反应速度关系的是__________(填A或B)。
(3)图3是ATP与ADP之间的相互转化图。其中B表示___________(物质),X1和X2________(是/不是)同一种物质,在细胞的主动运输过程中伴随着________(酶1/酶2)所催化的化学反应,ATP之所以喻成为细胞内流通的能量“通货”,是因为能量可通过ATP在______________________________之间循环流通。
(4)图4表示麦田内小麦叶片在一天内吸收CO2变化情况,如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等,均为30mg/dm2·h,则C、F两点中呼吸速率较快是___________。其中C点时的呼吸强度为_______________mgCO2/dm2·h。
(5)图5表示苹果植株的果实在不同氧浓度下CO2的释放量和O2吸收量的变化。请写出氧浓度为2.5%时,消耗葡萄糖较多的细胞呼吸方式的总反应式___________________。
正确答案
(1)ab上移
(2)B
(3)ADP 是酶1吸能反应和放能反应
(4)F8
(5)
解析
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知识点
3.可以用数学模型表示一些生物学现象。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述,正确
的是( )
①甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系
②乙图可表示温室中一天内浓度的变化
③丙图可表示酵母菌呼吸时浓度和
产生量的关系,a点ATP产生量最大
④丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系
正确答案
解析
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知识点
1.线粒体和叶绿体都是可以进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是( )
正确答案
解析
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知识点
30.分析资料,回答问题:取同一个生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如右下图。已知基因1、2、3、4是晶状体蛋白基因、胰高血糖素
基因、ATP水解酶基因和血红蛋白基因之一。
(1)基因的表达需经历( ) 和 ( ) 两个
过程,其中发生在细胞核中的过程需要( )酶
和 ( )酶的催化;
(2)基因1最可能是( )基因,基因4最
可能是 ( ) 基因;
(3)4种基因控制合成的蛋白质中,ATP水解酶作用于
ATP的 ( ),胰高血糖素作用的靶
器官主要是( );
(4)同一个生物之所以有以上不同类型的细胞,其原因是 ( ) 。
正确答案
解析
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知识点
1.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。有关说法正确的是( )
正确答案
解析
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知识点
20. 关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是 ( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
2.多糖、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多基本组成单位(单体)连接而成,因而被称为单体的多聚体,下列有关单体与多聚体的叙述中,错误的是( )
正确答案
解析
解析已在路上飞奔,马上就到!
知识点
1. 下列有关人体细胞的叙述,正确的是
正确答案
解析
ATP也可在细胞质基质产生,比如无氧呼吸,故A错;
人是真核生物,核糖体只能由核仁产生,故B正确;
细胞中的生物大分子及其单体才以碳链为基本骨架,故C错;
细胞的遗传信息储存在DNA的核苷酸序列之中,故D错。
考查方向
细胞的物质组成和结构及功能
解题思路
逐项分析,注意细节理解
易错点
C项中的碳链容易搞错,比如水就不含碳链,要防止以偏盖全
知识点
1.下列关于细胞中化合物和细胞结构的叙述正确的是 ( )
正确答案
解析
ATP分子中的“T”代表其含有三个,而不是三个高能磷酸键,A错;细胞生物的遗传物质都是DNA,B正确;生长素是吲哚乙酸,生长激素才是由氨基酸构成的蛋白质,C错;成熟的代谢旺盛的植物细胞含有液泡、绿色组织细胞含有叶绿体,D错误。
考查方向
考查细胞中化合物和细胞结构的知识点,主要考查学生识记及理解能力。
解题思路
依据细胞中化合物和细胞结构的知识逐项分析。
易错点
易因对知识识记不准确而误选A。
教师点评
难度适中。
知识点
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