热门试卷

阅读下列材料，回答问题。

材料一 西方史学界在20世纪70-80年代掀起了打破“西欧中心论”的世界历史编纂潮流，使世界历史的编纂学在总体上进入了全球文明史。“全球史观”的基本特征是：将人类社会的历史作为一个整体来看待……“各个相互影响的活动范围在这个发展进程中愈来愈扩大，各民族的原始闭关自守状态则由于日益完善的生产方式、交往以及因此自发地发展起来的各民族之间的分工而消灭得愈来愈彻底，历史也就在愈来愈大的程度上成为全世界的历史。”

（1）按照材料一的研究角度来看世界近代史，可能会对15世纪至l9世纪末20世纪初的哪些重大事件评价较高？按照材料一的研究角度，评价新航路开辟。

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材料二 从19世纪中期到20世纪初为获取资源与市场，工业文明的先导国家以枪炮打开了地球上一切民族和国家的大门，迫使一切后进民族走上工业化之路。近代中国，为实现民族的平等和国家的发展，进入了由农耕文明向工业文明的转型期，百年动荡，内忧外患，血流成河。随着人类社会的转型，中国近代人们的生活和思想观念发生了显著变化。

（2）结合材料二及所学知识，举例说明西方的工业文明给近代中国政治、经济、思想方面带来的主要影响。

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材料三 经济全球化、政治多极化是不可阻挡的历史发展趋势。二战后，世界经济遭受重大创伤，除美国以外的发达资本主义国家，几乎都成为废墟，在恢复本国国内经济的同时，都关心世界经济的重建。美国……积极倡导和推动了战后国际经济关系几大问题的解决。为了从整体上解决战后国际经济关系中的主要问题，美国试图从金融、投资、贸易三方面重建国际经济秩序。

——百度知识

（3）依据材料三并结合所学知识，说明美国为什么能“倡导和推动了战后国际经济关系几大问题的解决”？美国是如何从“金融、投资、贸易三方面重建国际经济秩序”的？

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世界博览会是一次国际性大型展示会，它由一个国家的政府主办，有多个国家爱或国际组织参加，以展现人类在社会、经济、文化和科技领域取得的成就。阅读材料，回答有关问题。 

材料一：在1851年的伦敦博览会上，参观者最感兴趣的事不同的机器发明。人们目瞪口呆地看着各种机器工作，有开槽机，钻孔机，拉线机，造币机，抽水机等等，这些不同的机器又通过特别建造的锅炉房产生的蒸汽一起驱动，让人领悟到工业革命给世界带来的变化。维多利亚女王在当晚的日记中回忆到：“…… 阳光照射在宏伟的大厦上面，每个国家的旗帜都在阳光下飘扬。 …… 这次和平节日的创造者，把地球上所有国家的工业联合了起来…… 。” 

材料二：1900年至1930年是中国在世博会上得奖的黄金期。其中，在1915 年旧金山世博会上，张裕白兰地、苏绣、上海“葛德和”陶器、上海美华利插屏钟、北京鼻烟壶、浙江湖笔、浙江乐清黄杨木雕、青田石雕等就获得金银奖项多个。在1926年的费城世博会上，杭州都锦生织品、常州梳篦和重庆天厨味精等也都获得金奖。  

材料三：1851—2005年各国举办世界博览会（综合性）次数统计表

材料四：历届世博会上，从早期的打字机、火车、无线电、缝纫机、汽车到电视机和电脑，诸如埃菲尔铁塔、亚历山大三世桥等等，无不一次次地引起世界性的轰动，无不成为先进科学技术的展台，无不成为社会经济、科技文化和建筑景观等的时代标志，无不成为推动世界尤其是主办国社会经济的强 心剂。世博会打破自然障碍和人为藩篱，克服民族种族和宗教信仰的界限，成为全人类的和平友好盛会。

（1）根据材料一和所学知识，分析1851年首次世界博览会能够举办的条件。

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（2）根据材料二，概括中国在这一时期世博会上获奖产品的特点，并结合所学知识，分析其原因。你如何看待这些产品的获奖？

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（3）根据材料三、四，概括世博会的主要特点。

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阅读下列材料：

材料一 一些学者把科学进入工业作为现代工业的显著特征。这一说法自有道理，但有许多人不敢苟同。在18世纪现代工业初期，科学知识本身很贫乏，不能直接用于工业过程。事实上，直到19世纪后半期，随着化学和电子科学的繁荣，科学理论才为新的方法和新工业提供了基础。不管怎样，早在19世纪末期，科学的方法——尤其是观察和实验——已被付诸实践（都不是成功的），这一点毋庸置疑。这些进步并非皆归功于专业技术人员。事实上，在18世纪和19世纪早期，科学进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉的机修工和工程师以及其他自学成才者。许多事例表明，“实验方法”一词太正式和确定，不能准确描绘这一时期的科学和技术研究，“反复实验法”也许更恰当。          

——R．卡梅伦《世界经济史》

材料二 1870年至1900年间，科学与技术的关系，比以前任何时期都密切得多。19世纪最后30年间，几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发明的影响，虽然这不是说传统的、来自经验的方法大部分甚至全盘都被抛弃了。经验主义在许多工业中仍然占统治地位，有些工业时至今日依然如此。但是，自1870年以后，我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业，诸如电气工业等这些完全是科学发现中首创的工业，其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多；在这些早已建立的工业中，科学的应用只是在很大程度上改进旧的生产方法，而不是建立崭新的生产方法。

——F．H．欣斯利主编《新编剑桥世界近代史》第11卷

（1）说明科学技术对第一次工业革命的影响，并分析其原因。     

（2）说明科学技术和科学发现对第二次工业革命的影响。     

（3）通过材料和以上问题，你对科学技术在社会发展中的作用有何认识？

（14分）从“欧洲中心史观”到“全球史观”，使世界历史研究的理论与方法进入了一个新的起点。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 日本19世纪中期的启蒙思想家福泽谕吉说：“现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准。而以这个标准来衡量事物的利害得失。”

材料二  司马迁所著的《史记》……是一部具有世界眼光，记叙当时中华民族所处的那个世界的历史。在《史记》中，司马迁记述了朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史。

史学界认为，希罗多德（约公元前484—前425年）是第一个具有“世界眼光”的史学家，所著《历史》是西方最早的一部“世界史”。……他笔下的世界，除希腊本土外，还包括西亚、北非、黑海沿岸、地中海沿岸、意大利等许多地方。──张广勇《全球通史·史论》

材料三  “（第一次工业革命）不断扩大产品销量的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。

“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。”

材料四 美国语言学大师杭士基分析，随着区域经济的全球化，局域中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。……随着全球化，随着高新科技的发展，……带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。

（1）福泽谕吉提出了怎样的历史观？我们应该如何评判这一观点？（4分）

（2）据材料二，指出古代世界文明所呈现出的特点，并结合古代中国、希腊和罗马的政治文明印证这一特点。（4分）

（3）据材料三，指出两次工业革命后，列强对经济扩张的方式有何不同。（2分）

（4）据材料四，概括“全球化”引发的问题。发展中国家应如何应付？（4分）

阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一 1773年，北美殖民地人民说，他们只和英王之间缔结了契约。富兰克林认为，根据人民的普遍心理，只有国王才是北美的主权权威者。1776年发表的《独立宣言》则历数了英王的25条大罪，将其称为“专制君主”。

—据雷芳《英王在殖民地形象的改变与北美独立意识的形成》

材料二 到1870年，在运到英国的棉花中，有60%来自美国。此后，美国始终是英国棉花的主要供应地。棉花也成为美国在1815年后最重要的经济发展动力，直到1860年，棉花出口占美国国内出口总值的一半还多。

—据沃尔夫《欧洲与没有历史的人民》

问题：

（1）1773年，北美殖民地人民为什么只承认与“英王之间缔结了契约”？从当时英国政治体制的角度加以分析。

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（2）分析英王形象在北美殖民地人民心中从“主权权威者”变为“专制君主”的原因。

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（3）美国独立后，英美两国的经济联系并未切断。根据材料二，分析19世纪中前期英美两国在经济上的相互影响。

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