- 群落的结构特征
- 共212题
7．某放牧草地有一些占地约1m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蝎个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见下图。下列叙述错误的是（ ）
正确答案
解析
解析已在路上飞奔，马上就到！
知识点
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是
正确答案
解析
草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度，A错误；灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要比草本阶段的空间结构要复杂，B错误；草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱，自我调节能力也小于灌木阶段的群落，C错误；演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境，D正确。
考查方向
解题思路
步骤一：考生阅读题干，理解题干
步骤二：考生运用自己所学知识进行排除筛选
步骤三：最终选出正确正确答案
易错点
分不清草本阶段与灌木阶段在群落演替中的地位。
教师点评
考查学生对试题识记和理解能力
知识点
下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是
正确答案
解析
草本阶段的丰富度小于灌木阶段群落的丰富度，A错误；灌木阶段的群落空间结构比草本阶段的空间结构要比草本阶段的空间结构要复杂，B错误；草本阶段群落的抵抗力稳定性较弱，自我调节能力也小于灌木阶段的群落，C错误；演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，上一个阶段为下一个阶段的形成创造了适宜的环境，D正确。
考查方向
解题思路
步骤一：考生阅读题干，理解题干
步骤二：考生运用自己所学知识进行排除筛选
步骤三：最终选出正确正确答案
易错点
分不清草本阶段与灌木阶段在群落演替中的地位。
教师点评
考查学生对试题识记和理解能力
知识点
32．蚯蚓是森林中的土壤动物之一，主要以植物的枯枝败叶为食。为探究蚯蚓对森林凋落物的作用，研究者做了如下实验。
（1）森林生态系统中的各种生物称为（ ）。从生态系统的成分角度看，蚯蚓属于（ ），从生态系统的功能角度看，蚯蚓的行为促进了（ ）。
（2）研究者选择4个树种的叶片做了不同处理，于6～9月进行了室外实验。每种叶片置于两个盆中，与土壤混合均匀，将数目相等的蚯蚓置于其中饲养，统计蚯蚓的食物消耗量，结果如下表。
①实验所选择蚯蚓生长状况基本一致，其目的是（ ）。为了排除土壤中原有动物和微生物对实验的影响，应该在实验前对土壤进行（ ）处理。
②据表分析，蚯蚓对半分解叶的消耗量明显（ ）未分解叶的消耗量，在不同叶片中，对（ ）最为喜好。由此说明（ ）是影响蚯蚓摄食偏好的主要因素。
（3）依据上述实验分析，若在红松林和蒙古栎林中种植一些杨树，有利于增加（ ）的数量和种类，提高整个生态系统的（ ）。
正确答案
（1）群落 ； 分解者 ； 物质循环和能量流动
（2）①排除蚯蚓个体差异对实验结果的影响（控制无关变量） ； 灭菌
②高于（大于） ； 杨半分解叶 ； 叶片种类和分解（腐解）程度
（3）蚯蚓 ； （抵抗力）稳定性（或“自我调节能力”）
解析
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知识点
32．在某南方一块弃耕农田调查发现原来的田埂都淹没在杂草之中，只有零星的作物。杂草中有大家熟悉的狗尾草、车前等，多数是叫不出名的单子叶植物。调查中同学们观察到食草昆虫、青蛙、蜘蛛和蛇类等动物。请回答：
（1）该弃耕农田中，各种生物的集合，称为_____________；
（2）假如在适宜的气候条件下，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出树林，我们把这样的演替类型称为（ ）；
（3）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以我们可采用右图的装置来采集土壤中的小动物。但图中这一装置还不够完善，请你帮忙完善该装置___________________________________，
采集到小动物后，我们要对其丰富度进行统计，通常的统计方法有
① （ ）② （ ）。
正确答案
（1）生物群落
（2）次生演替
（3）在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡 ①目测估计法 ②记名计数法
解析
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知识点
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